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지난 7월 15일에서 16일,  청계초
6-4에서 세 번째 낭독극을 발표하였다. 낭독극은 4~5명씩 한 모둠으로 배정되어 자유 주제로 낭독극을
발표하기로 했다. 낭독극 도중 가장
많이 나온 이야기는 6학년 1학기
온작품 읽기인 [푸른 사자 와니니]가
4개의 모둠 대본에 등장하였고,
유명한 이야기인 [별주부전]을
각색한 모둠과 전부 창작으로
낭독극을 만든 모둠도 있었다.
주제가 비슷해도 모둠 부원들끼리 서로 협력해 만든 여러 낭독극
대본들은 친구들의 좋은 연기와
합을 이뤄 좋은 낭독극을 만들었다.
2021. 7. 21 서동연 기자

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<재치 있는 영상제작... 과연 2학기에도?>

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<재치 있는 영상제작... 과연 2학기에도?>

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6학년 4반은 7월 초, 국어시간에 각자 주제를 정해서 알리고 싶은 내용을 영상 광고로 만들기를 주제로 영상을 만들어 발표했습니다. 6개의 모둠이 각자 발표를 했는데요, 모두 튀는 개성으로 영상제작에 참여하였다는 것이 인상적이었습니다. 이와 관련해서 이 모 씨와 인터뷰를 요청했는데요, 아래는 이 모 씨와의 인터뷰 내용 입니다.
이시후 기자: 안녕하세요, 이OO씨, 자신의 모둠에서 나레이션과 편집을 맡으셨다고 하셨는데요?
이OO 씨: 네. 맞습니다. 전 제 모둠에서 나레이션과 편집을 맡았습니다. 모둠에서 영상에 나레이션이 필요할 것 같다고 해서 제가 선뜻 나섰는데요. 그게 너무 이상해서 나레이션을 번갈아가면서 하자고 했는데, 애들이 하기 싫다고 해서 나레이션을 결국 제가 다 하게 되었죠.
이시후 기자: 영상이 발표될 때 어떤 기분을 느꼈습니까?
이OO 씨: 정말 기분이 이상했습니다. 제 목소리인데 너무 부끄럽더라고요. 다음엔 나레이션을 같이 했으면 좋겠습니다. 그래도 친구들과 열심히 영상을 만들었다는 사실이 자랑스럽습니다.
네, 이OO씨와의 인터뷰 잘 들었습니다. 이처럼 친구들에 대해 더 알아갈 수 있는 뜻깊은 시간을 우리 선생님께 이 자리를 빌려 감사드리며, 재치 있고 재미있는 영상을 제작해준 모든 친구들 진심으로 감사드립니다. 2학기에도 이런 영상 제작을 하면 좋겠습니다.
이상 6-4 1학기 학급신문의 이시후 기자였습니다!

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얘들아 안녕! 난 시후야.
1학기에 참 많은 일이 있었지.
좋은 일도 있었고,
나쁜 일도 있었고,
아무튼 같이 1학기를 버텨낸 게 참 대단하다고 생각해!
반년을 함께 지내며,
함께 더 알아간게 많으니까.
하지만 아직 우리의 여정은 끝나지 않았으니까,
2학기까지 여름방학 잘 지내다 오면 좋을 것 같아!
아직 방학식까진 이틀 남았으니까, 이틀간 '즐겁게' 공부하며 지내자!
2021년 7월 21일(내번호21)
이시후가

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어 여기 안닫혀있네ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

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어 여기 안닫혀있네ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
아 흑역사ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

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안녕, 친구들아, 내일이 1학기 마지막이네. 친구들 기사 모두 재미있고 좋았어. 2학기에 보자~^^

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안녕친구들아? 나는조승우야 벌써 1학기가 끝낱다니 믿기지않아 1학기동안 즐거웠어
코로나 때문에 얼골도 못보고 너무아쉽다
그래도 2학기애는 꼭 끝날수 있을거야
그러니 모두 힘내자 화이팅!

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6학년 4반 친구들에게

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6학년 4반 친구들에게

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코로나 때문에 얘기도 제대로 못 하고 많이 아쉬었는데 다음 학기에는 코로나가 나아져서 줌 말고 매일 학교에서 만났으면 좋겟고 요즘 더운데 곧 방학이니까 집에서 푹 쉬고 1학기 수고 했어 !

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<6학년 4반 친구들에게>

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<6학년 4반 친구들에게>

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이번 년도에는 코로나 바이러스 때문에 학교는 자주 못갔지만 다음 학기에는 매일 등교했으면 좋겠다. 전학와서 좋은 친구 많이 사귀어서 좋았고 앞으로도 친하게 지내자! 그럼 다들 방학동안 코로나 조심하고 전강하게 잘있엉!^^

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<6학년 4반 친구들에게>

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<6학년 4반 친구들에게>

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안녕 나는 민서현이야. 코로나 때문에 1학기 절반이 온라인 수업이여서 코로나가 싥었어. 그런데도 코로나를 이겨내고 웃기고 재밌어서 좋았어. 학교에서 마스크를 쓰고만났지만, 밝고 활기찬 모습을 봐서 좋았어. 비록 1학기는 온라인 수업으로 했지만 다음 2학기는 마스크를 벗고 학교에서 만나면 좋겠다. 남은 1학기 잘보내고 다음 2학기도 재밌고 건강한 6학년 4반으로 만나자^^

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6학년 4반 친구들에게

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6학년 4반 친구들에게

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나는 1학기동안 애써 준 회장, 부회장 친구들에게 수고했다고 말해 주고 싶다. 그리고 4반 친구들 모두 건강하게 방학 보내고 2학기에 만나자.

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<6학년 4반 친구들에게>

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<6학년 4반 친구들에게>

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안녕! 6학년 4반 친구들아!
이번에 비대면 수업을 하게 되면서 많이 만나지 못해서 더욱 만나고 싶어. 다음에 기회가 된다면 꼭 만나자!
그럼 안녕...

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<체육실 까마귀 사건>

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<체육실 까마귀 사건>

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7월 8일 온라인 수업 도중 체육 쌤이 까마귀 소리가 날 수 있다 하셨다. 처음에는 아마 다들 뭐지? 라고 생각했을 거다. 알고 보니 원인은 7월 8일 아침 한 공원에서 새끼 까마귀가 까마귀 둥지에서 떨어졌다.  그런데 그 소식을 체육 쌤이 들으시고 새끼 까마귀를 구조했다. 그리고 학교 체육 실에 서 휴식을 취하게 하였고 까마귀를 안전하게 넣을 새장이 없어 카트를 뒤집어 임시 새장을 만들었다.
그리고 까마귀한테 먹이를 주시다 많이 물리셨다고 한다. 그래서 이 일 때문에 체육 실에서 까마귀 소리가 났던 것이다. 그리고 까마귀는 다음날 다시 야생으로 돌아갔다.

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<6학년 4반 친구들에게>

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<6학년 4반 친구들에게>

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안녕하세요? 우리 모두 코로나로 인해 힘들고 지치지만 저는 여러분 덕분에 힘을 얻습니다. 우리 모두 힘들지만 꼭 코로나를 이겨냅시다. 건강하시고 마스크 꼭 쓰세요~ 화이팅!

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1학기도 수고하셨습니다 

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1학기도 수고하셨습니다 

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처음에 반에 들어왔을떄 도움 많이 주셔서 감사했어요 그리고 활동할때마다 못 따라갈때 소회의실에서 기다려 주신거 고맙습니다 요즘 날씨 때문에 더워서 짜증을 내실수도 있는 상황에서도 침착하게 행동하시는 분들 덕분에 적응이 잘 되는 것 같아요 음 그러면 방학 될때 방학 잘보내세요 .

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6학년 4반 학생들은 매월마다 편지를 쓴다. 이 편지는 선생님께 하고 싶은 거나 했으면 좋은 것을 적는다. 그리고 친구 사이의 갈등과 친구를 칭찬하는 글도 적는다.  월편지 활동으로 우리반 친구들은 서로를 더 칭찬하게 되었고 다른 친구에게 피해가 가는 행동을 하지 않게 되었다.

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안녕 나는 김보윤이야
코로나가 없었더라면 더 친해지고 장난치고 웃고 했을건데 코로나이니 어쩔 수 없이 줌하고 집에만 있어야해
코로나가 언제 끝날지는 모르겠지만 그래도 같이 이겨내자
그럼 안녕.

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안녕하세요.6-4황정하입니다.요즘에 날씨가 더워서 구워질 것만 같네요. 2학기에는 더 멋진 6-4로 만나기를 기대할께요.

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안녕 친구들아 일단 너희랑 반년 보내면서 좋았어 반년이 빠르면서도 느리게 간 것 같아. 너희랑 같은 반이여서 행복했어. 그리고 반년 동안 고마웠고 2학기 때 보자 그럼 안녕

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6-4 반 5월 12일 즈음..
6-4 반 9번 분이 선생님께 편지를 주자는 의견을 내게되어... 6-4반 학생들은 열심히 편지를 쓰게 되는데 몇몇 분이 안 내 많이 힘들엇던 일도 잇엇을 거다 그래서 어려웟지만 뿌듯 하게 선생님에게 편지를 주엇던 사건이었다

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6-4반 친구들에게 그동안 잘 지냈던거같아 아마도 (확실치안음) 쉬는시간마다 물마시고 놀았(?)던게 정말재미있었어. 2학기에도 잘지내자!

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6학년 4반 친구들에게

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6학년 4반 친구들에게

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애들아 안녕!!!!
난 너와 같은반 10번 주하얌
반가워
우리 이번주 금요일날 방학이쥐??!
조금만 더 힘내자^^
아마도 조금만 더 있으면 줌 수업도 안하는 날이 올거야 그때는 학교에서 재밌게 같이 수업하자~~~
안뇽
반가웠어
2021/7/21/수 -너의 칭구 주하가-

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6학년4반 친구들아 안녕?
비록 마스크를 쓰고,비대면 수업을 했지만 그 사이에도 추억을 쌓은것 같아 벌써2학기가 오는데 2학기엔 코로나19가 잠잠해졌으면 해 2학기에도 잘 지내보자!

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우리모두 코로나가 끝나고 재밌게 놀고 신나게 달리고 마스크를 벗고 코로나란 족쇄에 매달리지 말고 자유롭게 놀자.

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6학년 4반 친구들에게

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6학년 4반 친구들에게

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6학년 4반 친구들아, 안녕? 나 도근이야
우리 빨리 코로나바이러스가 끝나고 학교에서 만나자 1학기 동안 고마웠어. 그럼 안녕~
7월 21일 안도근

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<동아리활동-영화감상부>

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<동아리활동-영화감상부>

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나는 영화감상부였서.
영화감상부에어는 먼저 영화를 본 후 '나만의 명대사'를 뽑고 발표하는 활동을 했다.
만약에 나만의 명대사가 없다면 다음 영화에서 찿는다.

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안녕, 나는 김수아야.
6학년 이되고 나서도 코로나가 끈질기게 계속 되고 있어.
그래서 6학년이 되고서도 마스크를 쓰고 등교하게 됬는데 난 그 것 때문에 한숨이 입안에 가들 찬것처럼 말하기가 싫었어. 근데 너희들이 웃고 아무렇지 않다는듯 신나보이는 너희 덕분에 나도 한결 나아지고 웃음도 났어. 그리고 새로운 친구들도 사귀어 더 학교 생활이 좋아졌어.^^ 나는 역시 너희 덕분에 마스크를 써도 학교가는 길이 즐거워. 앞으로도 즐겁게 웃어주길 바랄뿐이야. ^^
그럼 안녕~!^^

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과학을 할때 선생님은 과학 실험 로봇이 될 사람을 구했다.
과학실험 로봇은 실험 도우미 역할을 하고있다. 선생님께서 아이스크림 막대를 뽑으시면 무엇을 할지 질문한다. 그리고 질문에 맞은 답을 하면 과학실험 도우미 로봇이 움직이고,엉뚱한 답을하면 선생님 께서 다시 아이스크림 막대를 뽑으신다. 그리고 과학실험 도우미 로봇은 중간 마다 조금 웃긴다. 그리고, 실험이 끝나면 관객들은 신기하게 쳐다본다. 그리고 살험관찰에 적는다. 과학실험 로봇 활동이 학생들에게는 과학시간이 재밌게 느껴지는 것 같다.

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-정주하 기자-
한단원이 끝나면 6학년 4반은 단원평가라고 수학시험을 본다. 수학시험을 볼때는 조용히 풀지만 수학시험이 끝나면 서로 답을 확인하고 맞았다고 안심을 하거나 틀렸다고 속상해한다. 그리고 다음주에 결과가 나오면 잘봤다고 뛰는 친구의 반대로 못봤다고 세상 우울해하는 친구도 있다. 하지만 우리반은 잘봤다고 뛰는 친구가 더 많은 것 으로 알고있다.

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6학년 4반 친구들에게

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6학년 4반 친구들에게

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친구들아,안녕?나 예안이야.
코로나가 아직 있을거라고는 예상했지만 2주 동안 집에서 매일 온라인 수업을 할진 예상 못했어.난 그래도 대면 수업이 2,3 이렇게 반복되지만 이렇게 라도 만날 줄 알았는데 방학식도 집에서 해야한다니!코로나가 4단계 까지 갈 줄은 누가 알았겠니?지금은 온라인으로 만나지만 2학기 때는 언제나 활기차게 대면으로 만나길 바래.그럼 안녕!
-2021년 7월 21일 예안이가.

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지난 5월달 6-4 는 과학시간으로 실험을 하고 있었다. 6-4 의 소리가 정확히 들려왔다. 그 소리는 다름아닌 리액션 소리였다. 6-4 는 실험을 할때마다 크고 정확한 목소리로 "우와~!!!" " 오~?!" 라는 말로 기본같은 리액션이 새롭게 탄생한듯 그들의 놀라움과 신기함이 그대로 표현 되었다. 그리하여 6-4 는 리액션이 좋다는 반으로 여겨젔다.

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이 사건은 5월 어느 날 6학년4반이 체육시간에 피구를하다가 일어난 일이다. 체육 시간에 피구를 하던 도중 어떤 학생이 공을 맞아 기분이 좋지않은데, 그 학생에게 기분이 좋지 않은 말을 해서 학생이 기분이 좋지 않아서 대화는 하는데 서로의 입장 차이때문에 좀처럼 의견이  좁혀지지 않았지만 끝내 사과하고 서로의 입장을  이해하면서 끝이났다. 이 사건을 계기로 6-4반은 한층 층 더 성장할 수 있었다.

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날씨가 덥던 6월의 어느 날,그동안 잘 되지 않았던 자가진단 100%가 이루어졌습니다.평소에 잘 하지 않았던 몇몇 학생도 완벽하게 해내면서 이 대단원을 장식했습니다.이 기세를 몰아서 내일도 성공했지만, 아쉽게도 2번으로 만족해야 하였습니다.

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6학년 4반에서 올바른 우리말사용을 주제로 영상광고를 만들었다.4명이 한 모둠이 되어 각각의 역할을 맡아 영상광고를 만드는데 힘썼다.
각각의 재능을 뽑낼수있었고,우리반에도 편집을 잘하는 학생이 많다는 것을 알게되었다.

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6학년4반에서 친구들과 영상을 만드는 활동을 했다.이 활동은 친구들과의 협동과 화합을 보여주였지만 영상편집기능을 다루지 못하거나 친구들에게 자료를 전달하지 못하는 일이 일어나곤 했다.다행히도 이 문제가 해결되고 영상이 제대로 만들어지긴 했지만 몇몇 불편함을 겪은 친구들에게는 불호를 남기기도 했던 활동이다.그렇지만 대부분의 학생들이 이 활동에 만족했다.

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<국어 낭독극! 반전의 O모둠>

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<국어 낭독극! 반전의 O모둠>

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7월 15일 한 줌 수업에선 한창 낭독극이 진행 중인데요. 이제 화제의 6모둠의 발표가 시작되었습니다. 별주부전을 재미있게 각색했는데요. 일 부분을 들어 볼까요?
최모씨: 호이쨔! 호이쨔! 물고기를 잡자! 이 세상 모든 물고기를 잡자!
(생략)
안모씨: 자라야, 자라야 간을 내놓거라! 내놓지 않으면 구워먹을테다!
이렇게 노래를 추가하기도 하고 재미있는 유행하는 노래를 넣기도 하며 별주부전을 재미있게 만들었네요. 어떻게 만들었는지 물어볼까요?
최모씨: 안녕하세요. 토끼역할을 맡은 최OO입니다. 캐릭터는 복어, 횟집사장, 토끼, 자라, 사람, 해설입니다. 안OO씨는 복어, 횟집 사장을 맡았고, 김OO씨는 사람, 해설을 맡았고, 정OO씨는 자라를 맡았어요. 줄거리는 횟집사장이 코로나 델타 변이에 걸려서 토끼와 복어가 자라를 잡으러 가는 이야기입니다.
최은혁기자: 그럼 횟집사장이 용왕님과 비슷한 거겠죠? 그리고 토끼와 자라가 위치가 바뀌었고... 근데 복어는 무엇인가요?
최모씨: 네! 복어는 저희가 별도로 추가한 토끼의 친구입니다.
최은혁 기자: 네! 인터뷰 참여해주셔서 감사합니다!
이렇게 재미있는 하고나서 6모둠이 발표가 제일 재미있었다고 합니다

6-4 학급신문
최은혁기자

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사회 단원이 끝나서 그걸 정리하고자 사회 단원 정리 발표를 했습니다.
많은 학생분들이 ppt 또는 배움공책으로 발표를 했습니다.
그리고 학교가는 날에 몇몇 분들이 발표를 하지 못하여 줌 화면 공유로 발표를 했습니다.
각자 다 색 다른 내용으로 발표를 했는데 그 중 주제 겹치는 분들도 있었지만 자기들만의 내용으로 다르게 발표하셨습니다. 사회 발표하고나서 뭔가 틀리게 말한것도 많다고 느꼈지만 그래도 사회 발표 준비하는동안이 재미있어서 괜찮았습니다.

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<별주부전 조작 의혹>

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<별주부전 조작 의혹>

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지난 7월 초 별주부전의 내용을 바꿔 낭독극을 발표한 사건이 발생했다.
이 사건의 범인은 6모둠. 재미있게 낭독극을 하려고 별주부전의 내용을 조작한 것이다.이 낭독극에는 던질까말까 노래가 들어갔고 토끼가 육지가 아닌 바다에 살게 내용을 조작한 것으로 밝혀졌다.
7월 21일 안도근 기자

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7월에 6-4은 4명의 친구들이 모여 낭독극을 했다.  별주부전으로 연극을 했는데 거기서 던지까말까 노래를 다른노랫말로 바꾸어 낭독극을했다. 친구들은 재미있어했다.
하지만 이야기가 너무 달라 별주부전이 아닌것같다.

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<피구 노 벨런스 사건> 

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<피구 노 벨런스 사건> 

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체육을 잘하는 김명씨와 안도씨와 최은씨가 노 벨런스로 팀을 바꾸자고 강당에서 소규모 시위가 일어났다.
왜냐하면 3명이 같이 하면 너무 게임이 불공평해서 선생님이 떨어뜨려 놨다. 결국 3명은 같은 팀이 돼지 못하고 피구 게임을 불평 없이 하게 되었다. 결국 벨런스가 맞은 상태로 게임을 했고 2대1로 최은씨와 김명씨네 팀이 이기게 되었다.

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우리학급에서 가장 인상깊었던활동동아리였다(출처 멘티미터). 우리는 동아리가 6개에서7개가 있었다.
그중에서도 영화감상부는 인기가 가장많았다. 영화감상부는 30에서 40명 그니까 걸릴확률이 높지않았다.
근데 우리반학생들은 들어간사람들이있다. 우리반사람도 동아리 하나를 만들었다, 반려동물부였다.지금은 동아리가 끝나서 아쉬워하는 사람이 많다 다음2학기엔 동아리가 더 재미있어지기를바랍니다.
2021년7월21일 용건우 기자

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6-4반에서는 영상으로 자신의 생각을 표현하는 영상활동이 많다고 한다. 4~5명씩 모둠을 만들어 역할을 맡아 자신의 역할을 수행해 자신들의 뜻을 나타내는 영상광고 활동은 6-4반의 협동심을 보여줄 뿐만 아니라 서로가 잘하는 재능을 보는 계기가 되기도 한다.
서로 협력하고 도와가며 만든 광고는 정말 TV에 내보내도 될 정도가
아닐까 싶다.
아무래도 조만간 SB* 나 KB*에서
캐스팅되는 학생이 있을 것 같다.

# data[].attributes.body
4반 안녕? 나 동연이야.
작년에는 코로나가 거의 나아져서
6학년 때에는 자주 만날 줄 알았는데 그러지는 못해 아쉽다.
그래도 줌 수업이나 가끔 학교에 나갔을 때 같이 수업 해서 재미있던
적이 많았어.
6학년 졸업사진도 같이 찍고, 낭독극도 같이 하고, 영상도 같이 만들었기도 하고.
이제 방학이 얼마 남지 않았는데,
방학식도 줌으로 해야 해서 서로
잘 만나지도 못해서 아쉬워.
그래도 방학동안 잘 보내고
2학기때는 조금 더 자주 만나자!
2학기도 잘 부탁해.
안녕~
2021. 7. 21
서동연

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언제나 활기찬 6-4반 안녕?
난 민서야.
1학기동안 6-4반이란 이름으로 활동하면서 정말 행복했어.
비록 코로나 때문에 학교도 많이
못오고 제대로 얼굴도
보지 못했지만 언제나 재미있고
활기차게 행동하는 6-4반이
자랑스러워!
나와 전부터 알고 있던 친구들도
있었고 처음 보는 친구도 있어서
나를 잘 모를수도 있었을텐데
나를 믿고 회장의 역할을 수행할 수 있게 해 주어서 고마워.
한학기동안 날 도와준
부회장들에게도 고맙고
회장단이 결정한 의견에 잘 따라준
4반 친구들은 더더욱
고마울 따름이야.
너희가 있어서 회장과
부회장이 존재할 수 있었어.
너희에게 내가 어떤 회장으로
남았을지 모르지만
초등학교에서 마지막인
6학년 1학기가 6-4반에게
좋은 추억으로 남길 바라.
너희가 해준 것처럼 2학기엔
나도 새로운 회장단의
결정에 따르고 회장단을 믿는
그런 학생이 될게!
2학기에도 지금처럼 활기차게,
행복하게 지낼 수 있기를!!
2021.7.21.수요일 FROM.민서

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친구들아, 안녕? 나 지효야.
6학년 1학기 때에는 코로나가 나아져서 마스크를 벗고 만날 수 있을 줄 알았는데 그러지 못해서 참 아쉽다.
그래도 너희와 함께 반이 되서 즐거웠어. 다양한 사건과 사고들을 6-4반이란 이름으로 다함께 헤쳐나가며 울고 웃고 하다보니깐 정이 들었나봐. 2학기 때에도 1학기 때처럼 잘 지내보자. 그럼 안녕!
-2021년 7월21일 지효가-

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지난 5월 여학생 2명과 남학생 한 명 사이에서 말싸움이 붙어 선생님께 불려갔다. 말싸움이 붙게 된 계기는 다름 아닌 애교. 여학생 2명이 남학생에게 계속 뀨와 같은 애교를 부려 남학생에게 정신적 충격을 안겼다는 것이다. 이에 우리 학급 학생 중 한 명인 최모 씨가 상황설명을 위해 애교를 부렸고 이에 우리 학급의 과반수가 경악하여 정신적 충격을 입은 것으로 나타났다. 따라서 친구 앞에서 애교는 허용되는 가에 대해 투표를 하자 애교는 허용되지 않는다에 우리 학급 과반수가 동의하였고, 6-4에선 애교가 금기시되었다.

# data[].attributes.body
지난 5월 25일 청계초 6학년은 졸업 앨범을 촬영한다고 들떠있었다.하지만 이날은 하늘이 6학년을 도우진 않았는지 비가 내렸다.그래서 6학년은 실내 촬영만 하였다.비가 그치긴 하였으나 시간이 없을 거 같아 야외 촬영은 못했다.하지만 지난 6월 1일 그날은 비가 내리지 않아 야외 촬영을 할 수 있게 되었다.6학년은 들떠 벌써 무슨 포즈를 할지 생각했다.포즈중 지붕 뚫고 ***에 나오는 해리를 따라한 포즈와,무한**에 나오는 무야호등 다양한 포즈들이 나왔다.하지만 6-4반을 만족 시키진 못했는지 선택되진 못했다.사진 찍는 분은 6-4이 고르라고는 하였지만 거의 사진 찍는 분이 고른 것 같다.하지만 즐거운 졸업 앨범 촬영이었다고 한다.
-(윤예안 기자)