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Guadalupe:
Buenos días, Banderita-
Buenos días, Banderita, otra vez estoy aquí.
Muy contento de encontrarte en este lindo Jardín.
Soy chiquito, pero entiendo que hay mucho que aprender.
Así cuando sea grande con amor te cuidaré.

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"Efemérides Patrias en las Escuelas Infantiles" desde los aportes de las maestras entrevistadas:

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Aldea Mbororé: además de las efemérides patrias, valoran y trabajan su propia cultura, su etnia a partir de testimonios.

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Informarse, leer, conocer. Enseñar con entusiasmo.

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Sentido de profundidad del tema. Lectura previa. Estar bien informada. Que primero la actividad te ¨enganche a vos maestra¨.

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Acompañamiento al niño. Hablarle con claridad. No subestimarlo. Incorporar a las familias porque son parte de la identidad colectiva.

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No querer abarcar todo. Centrarse en algún hecho puntual.

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Romper con los estereotipos. ¨Niños disfrazados, niños caracterizados¨: texto facilitado por una maestra a Camila S. de la autora Beatriz Goris.

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No tomarlo como algo simple. Tema profundo. Requiere de tratamiento específico.

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Trabajan a partir de un proyecto institucional que articula las cuatro efemérides que forman parte de un mismo proceso histórico.

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Tener en cuenta si los contenidos vinculados a la efeméride se trabajaron en la sala, indagar saberes previos de los niños, utilizar vocabulario acorde a la edad, buscar actividades que resulten de interés para los niños.

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Andrea Rojas:
Por una escalerita
muy alto subiré
a buscar una nube blanca
y con un pedacito
de cielo formaré
la Bandera de mi Patria. (bis)
Sopla, sopla el viento
brilla, brilla el sol
para que ella juegue feliz
muy cerquita tuyo
quiero crecer
banderita yo te cuidaré.

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Lorhuama Ferreira:
Una palomita blanca
volando llegó hasta el cielo
y formando con sus colores
la bandera que más quiero.

Azul como el firmamento
blanca como el jazmín
juguetona como el viento
es la bandera del jardín.
Como soldadito voy a saludar
A mi banderita con este cantar
Trala lala lala

Por el cielo caminando va una nubecita
Picarona se puso a jugar
Juntando los colores que me gustan más
Blanca y celeste es mi bandera
Y son los colores que me gustan más.

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En la sala cuentan con un mapa de Argentina.
Talleres de cocina y kermés

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Partir del interés del niño, su historia, la de sus abuelos. Utilizar relatos históricos. Videos. Imágenes, proponer juegos dramáticos.

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Empleo de recursos audio-visuales

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Considerar limitaciones y protocolos. Leer mucho. Saber lo que se pretende enseñar. Sabiendo es más sencillo explicar y planificar la propuesta de enseñanza.

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Lucrecia Rojas:
celeste, blanco y celestes

Celeste, blanco y celeste
Y en el medio un lindo sol
Así es mi bandera
La que llevo en mi corazón

La creo Manuel Belgrano
A orillas del Paraná
Y nosotros desde niños
La debemos respetar

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Schulz Camila:
"A mi bandera" (melodía de "Arroz con leche")

A mi bandera
Yo la pinté
Con el color del cielo
Y las nubes también.

La recorté,
Le puse un sol
Y ahora esta guardada
En mi corazón...

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Marian Pereyra:
Te saludo Banderita,
te regalo mi canción
y te digo que te llevo
siempre en mi corazón.

Sube, sube despacito,
hasta el cielo llegarás.
Igual que mi barrilete
con el viento jugarás.