# data[].attributes.headline
descubre como funcionan las frases condicionales con el módulo de Bárbara Kuczun Nelson 

# data[].attributes.subject
descubre como funcionan las frases condicionales con el módulo de Bárbara Kuczun Nelson 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your browser does not support this audio element

Si pudiera vivir nuevamente mi vida.
En la próxima trataría de cometer más errores.
No intentaría ser tan perfecto, me relajaría más.
Sería más tonto de lo que he sido,
de hecho tomaría muy pocas cosas con seriedad.

Your browser does not support this audio element

Sería menos higiénico.
Correría más riesgos,
haría más viajes,
contemplaría más atardeceres,
subiría más montañas,
nadaría más ríos.
Iría a más lugares adonde nunca he ido,
comería más helados y menos habas,
tendría más problemas reales
y menos imaginarios.

Your browser does not support this audio element

Yo fui una de esas personas que vivió sensata
y prolíficamente cada minuto de su vida;
claro que tuve momentos de alegría.
Pero si pudiera volver atrás trataría
de tener solamente buenos momentos.

Your browser does not support this audio element

Por si no lo saben, de eso está hecha la vida,
sólo de momentos; no te pierdas el ahora.
Yo era uno de esos que nunca
iba a ninguna parte sin un termómetro,
una bolsa de agua caliente,
un paraguas y un paracaídas;
si pudiera volver a vivir, viajaría más liviano.

Your browser does not support this audio element

Si pudiera vivir nuevamente
comenzaría a andar descalzo a principios
de la primavera
y seguiría descalzo hasta concluir el otoño.
Daría más vueltas en calesita,
contemplaría más amaneceres,
y jugaría con más niños,
si tuviera otra vez vida por delante.

Gracias a mi colega "Seravilo"
por grabar el poema.

# data[].attributes.attachment_link.description
Your browser does not support this audio element Si pudiera vivir nuevamente mi vida. En la próxima trataría de cometer más errores. No intentaría ser tan perfecto, me relajaría más. Sería más tonto de lo que he sido, de hecho tomaría muy pocas cosas con seriedad.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El estilo indirecto es una forma de hablar que se utiliza para reproducir un mensaje que se ha dicho en otro momento. Aquí tienes un vídeo para aprender a utilizarlo. Míralo y después practica con la actividad online que te proponemos.

Frankenstein y el gato Paco están hablando de sus cosas. La Momia Cotilla, que está un poco sorda, quiere enterarse de todo. El gato Paco le va diciendo a la Momia Cotilla todo lo que dice Frankenstein. Escucha lo que dice Frankenstein y completa la actividad como en el ejemplo:

Tengo que cambiar mis tornillos porque están oxidados.
Frankestein dice que tiene que cambiar sus tornillos porque están oxidados.

# data[].attributes.attachment_link.description
El estilo indirecto es una forma de hablar que se utiliza para reproducir un mensaje que se ha dicho en otro momento. Aquí tienes un vídeo para aprender a utilizarlo. Míralo y después practica con la actividad online que te proponemos. Frankenstein y el gato Paco están hablando de sus cosas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Completa las frases con la forma correcta de los verbos entre paréntesis.
Haz clic aquí para saber más sobre el uso de los verbos en lasfrases condicionales con si
Haz clic en , o para recibir una explicación.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ejercicio de gramática: frases condicionales con 'si' (1)

# data[].attributes.attachment_link.description
Completa las frases con la forma correcta de los verbos entre paréntesis. Haz clic aquí para saber más sobre el uso de los verbos en lasfrases condicionales con si Haz clic en, o para recibir una explicación.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ejercicios sobre la voz pasiva en español. Ejercicios voz pasiva en lengua española. The passive voice in Spanish - ele

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La voz pasiva es una construcción formada por el verbo auxiliar SER y el PARTICIPIO del verbo que se conjuga. Se utiliza para expresar que el sujeto no hace la acción del verbo, sino que la recibe.

El árbol fue trasplantado por los jardineros. ---- VOZ PASIVA.

Los jardineros trasplantaron el árbol. ---- VOZ ACTIVA.

Pata transformar una oración activa en pasiva debemos tener en cuenta que:

El sujeto de la oración pasiva, que se denomina sujeto paciente, proviene del CD de la oración activa.

Los alumnos realizaron todos los ejercicios (CD)

Todos los ejercicios (sujeto paciente) fueron realizados por los alumnos.

El verbo en voz pasiva se construye atendiendo al tiempo verbal de la oración en voz activa. Es decir, si el verbo de la oración activa se presenta en pretérito perfecto simple, el verbo SER se conjugará en ese mismo tiempo más el participio del verbo principal.

Todos los ejercicios (sujeto paciente) FUERON (verbo SER conjugado) REALIZADOS (PARTICIPIO DEL VERBO PRINCIPAL) por los alumnos.

Si el verbo principal se presentara en cualquier otro tiempo se conjugará el verbo SER atendiendo a él.

Mis abuelos han vendido esas mesas (el verbo está en pretérito perfecto compuesto de indicativo).

Esas mesas HAN SIDO (pret. perf. comp del verbo SER) VENDIDAS por mis abuelos

El sujeto de la oración activa será el complemeto agente de la oración pasiva, precedido de la preposición POR..

Mis abuelos han vendido esas mesas.--- VOZ ACTIVA

Esas mesas han sido vendidas . (complemento agente) --- VOZ PASIVA

Si te das cuenta el procedimietno es bien sencillo ya que solo hay que cambiar de posición los elementos subrayados y al sujeto de la oración activa ponerle el "por" cuando la pasemos a pasiva.

Ejercicios voz pasiva I
Ejercicios voz pasiva II
Ejercicios voz pasiva III
Ejercicios voz pasiva IV
Ejercicios voz pasiva V

# data[].attributes.attachment_link.description
La voz pasiva es una construcción formada por el verbo auxiliar SER y el PARTICIPIO del verbo que se conjuga. Se utiliza para expresar que el sujeto no hace la acción del verbo, sino que la recibe. El árbol fue trasplantado por los jardineros. ---- VOZ PASIVA. Los jardineros trasplantaron el árbol.

# data[].attributes.attachment_link.title
Estilo indirecto - Ejercicio de acceso libre

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El pretérito imperfecto del subjuntivo se utiliza para expresar acciones o situaciones en el pasado que son inciertas, hipotéticas, dudosas. Exploraremos los usos del pretérito imperfecto del subjuntivo, proporcionaremos ejemplos claros y sugeriremos algunos ejercicios para ayudarte a comprender mejor este tiempo verbal. Te recomendamos repasar la conjugación antes de completar los ejercicios de imperfecto de subjuntivo

Pretérito Imperfecto del Subjuntivo

oración principal + oración subordinada

oración principal en pasado + imp. de subjuntivo

oración principal en condicional simple + imp. de subjuntivo

oración principal en presente + la acción de la oración subordinada se produjo con anterioridad.

Si quieres expresar cortesía

si quieres expresar probabilidad

como si ... + imp. de subjuntivo (o pret. pluscuamperfecto de subjuntivo)

ojalá + imp. de subjuntivo

Formación del imperfecto de subjuntivo

El pretérito imperfecto del subjuntivo se forma a partir de la tercera persona plural del pretérito. Para construirlo, simplemente elimina la terminación -ron del pretérito en esa forma y agrega las siguientes terminaciones: -ra, -ras, -ra, -ramos, -rais, -ran.

¿Cuándo se utiliza imperfecto de subjuntivo?

1. Expresión de deseos: El pretérito imperfecto del subjuntivo se usa para expresar deseos o sueños que son improbables o que no se han cumplido.

2. Hablar sobre eventos hipotéticos: Se utiliza para hablar de eventos que nunca ocurrieron o que son hipotéticos.

3. Expresar cortesía o sugerencia: En contextos formales, se utiliza el pretérito imperfecto del subjuntivo para expresar cortesía o sugerencia.

4. Después de ciertas expresiones: Después de expresiones que denotan duda, deseo, emoción o necesidad, se emplea este tiempo verbal.

¿Cómo se utiliza el pretérito imperfecto del subjuntivo?

Si supiera hablar francés, viajaría a París. (saber)

Era importante que todos llegaran a tiempo. (llegar)

Quería que mi hermano aprobara el examen. (aprobar)

Si él me llamara, le diría la verdad. (llamar)

Mi padre me dijo que llegara a casa a tiempo. (llegar)

Mi amiga me pidió ayer que le acompañara al banco para sacar dinero. (acompañar)

Me encantaría si hiciera sol todos los días, pero vivo en Londres y aquí llueve mucho. (hacer)

Quisiera viajar a un país exótico lo antes posible para conocer gente nueva. (querer)

Eres como si fueras mi hermana, pero eres mi compañera de clase. (ser)

Mi vecino estaba tan nervioso como si tuviera algún problema mental. (tener)

Tu hermano canta tan bien como si fuera un cantante profesional. (ser)

Si no tuviéramos tanto trabajo podríamos viajar a México. (tener)

Ejercicios relacionados

Ejercicios para practicar la gramática

Ejercicio 1:

Las formas regulares

Ejercicio 2:
Conjugación - verbos irregulares

Ejercicio 3:

Ejercicio 4:
Conjugación del Imperfecto de Subjuntivo, verbos irregulares:

Ejercicios:

Verbos regulares:

Completa con imperfecto de subjuntivo.

1, Me gustaría que (tomar, tú) en serio la tarea. a verme esta tarde. viajar a Cuba o a Chile en verano. más silencioso los domingos. más tiempo, iría de vacaciones o dormiría más. una carta, estaría feliz. atención la semana pasada.____________
2, No me gustaría que (venir, ellos) ____________
3, Me encantaría si (poder, nosotros) ____________4, Me molestaría mucho si alguien no me (responder)
____________5, Me gustaría si mi vecino (ser) ____________6, Si (tener, yo) ____________
7, Si Rigoberta me (escribir) ____________8, No me gustó nada que mi hija (llegar)
____________9, A mi colega le molestó muchísimo que sus alumnos no le (prestar) ____________
10, Mi perro duerme tanto como si (ser) ____________ un lirón.

Ejercicio 3: Elige la frase correcta.
a, Pepito me pidió que le trajera un regalo. / Pepito me pidió que le trayera un regalo.
b, Si vinieras estaría muy alegre. / Si vendrías estaría muy alegre.
c, Mi madre siempre quería que yo estudie física. / Mi madre siempre quería que yo estudiase física.
d, Mi marido trabaja como si sería un trabajoadicto. / Mi marido trabaja como si fuera un trabajoadicto.
e, Era una lástima que no pudiera llegar a mi boda. / Era una lástima que no podiera llegar a mi boda.
f, Me encantaba que venieron a visitarme. / Me encantaba que vinieran a visitarme.
g, Mi jefe deseaba que yo los domingos también trabajara. / Mi jefe deseaba que yo los domingos también trabajera.

Además, si quieres practicar más, aquí encuentras unos ejercicios:

Los ejemplos en inglés

1. If I knew how to speak French, I would travel to Paris.

2. It was important that everyone arrived on time.

3. I wanted my brother to pass the exam.

4. If he called me, I would tell him the truth.

5. My father told me to arrive home on time.

6. My friend asked me yesterday to accompany her to the bank to withdraw money.

7. I would love it if it were sunny every day, but I live in London, and it rains a lot here.

8. I would like to travel to an exotic country as soon as possible to meet new people.

9. You are like my sister, but you are my classmate.

10. My neighbor was as nervous as if he had a mental problem.

11. Your brother sings as well as if he were a professional singer.

12. I wish I had more free time! (But I don't)

13. I wish I could travel to Mexico right now!

14. If we didn't have so much work, we could travel to Mexico.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pretérito Imperfecto del Subjuntivo: Usos, Ejemplos y Ejercicios -126.

# data[].attributes.attachment_link.description
imperfecto de subjuntivo. La conjugación de los verbos regulres e irregulares del imperfecto de subjuntivo. Usos, ejemplos,

# data[].attributes.attachment_link.title
Tiempos del modo subjuntivo - ejercicios

# data[].attributes.attachment_link.description
Ejercicios sobre los tiempos del modo subjuntivo en español. Uso adecuado de los tiempos del subjuntivo: presente, imperfecto, perfecto, pluscuamperfecto

# data[].attributes.attachment_link.description
El estilo directo e indirecto en español - ejercicios. El estilo indirecto del castellano y de la lengua española. Spanish reported speech

# data[].attributes.attachment_link.title
Perífrasis verbales aspectuales en español

# data[].attributes.attachment_link.description
Infografía y actividades para aprender las perífrasis verbales aspectuales.