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En todos los campos de formación y áreas de desarrollo hay posibilidades para las actividades que propician el desarrollo de las capacidades motrices en los niños; por ejemplo el baile o las dramatizaciones, la expresión plástica (mediante el dibujo, el modelado, la pintura, entre otros), los juegos de exploración y ubicación en el espacio, la exploración del mundo social y la experimentación en relación con el conocimiento del mundo natural, entre otras.

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La creatividad en la acción motriz se expresa cuando los alumnos utilizan sus capacidades cognitivas, afectivas y sociales para resolver problemas en juegos y actividades físicas mediante diversas posibilidades de movimiento.

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https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstream/handle/001/1455/La%20Educaci%C3%B3n%20Fisica%20Ense%C3%B1ada%20Desde%20la%20Motricidad....pdf?sequence=2

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Por medio del juego se pueden despertar en el ser una serie de habilidades que ayudan a fomentar la creatividad, ya que el con el nuevo concepto de cuerpo (corporeidad) es el descubrimiento de la propia sensibilidad y del placer que supone el estar en contacto con uno mismo y con los demás.

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Esta se adquiere cuando se logra que el estudiante pueda percibir sus propios estímulos, transformarlos y hacerlo capaz de transmitir sus ideas.

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Mediante la percepción e interacción apropiada del cuerpo, en movimiento en un espacio determinado mejorando sus posibilidades motrices, se puede dar un conocimiento del mundo.

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El buen desarrollo de la motricidad y la corporeidad, ayuda al educando a despertar la creatividad.

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Cuando la persona utiliza su cuerpo y el movimiento corporal para relacionarse con los demás, no solo en el juego y el deporte, sino en general en toda clase de actividad física, ayuda a que se desarrollen otras destrezas en otras áreas de conocimiento.

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La integración del conocimiento del propio cuerpo, dentro del proceso evolutivo individual: la representación que la persona hace de él, su cuidado, aprecio y manejo y el uso de todas sus facultades.

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Es el dominio que el ser humano es capaz de ejercer sobre su propio cuerpo que asociada a diversas facultades sensorio motrices, emocionales y cognitivas.