# data[].attributes.headline
Crash Course Bagian 2 _ Menjawab Pertanyaan - Tugas IPS Term 4 (04/04/2022)

# data[].attributes.subject
Crash Course Bagian 2 _ Menjawab Pertanyaan - Tugas IPS Term 4 (04/04/2022)

# data[].attributes.body
Pertanyaan:
1. Apa pengalaman yang ditemukan Hernan Cortez & Pizzaro ketika menjelajahi benua baru (Amerika)?

2. Bagaimana teknologi berperan penting dalam perkembangan pelayaran & globalisasi saat itu? Tuliskan dua bukti!

3. Jelaskan penyebab konflik antara Spanyol & Portugis?

4. Bagaimana Spanyol & Portugis menyelesaikan konflik?

5. Jelaskan dampak dari penjelajahan Spanyol & Portugis bagi masyarakat & wilayah yang mereka datangi!

===============================

Jawaban:
1. Pengalaman yang ditemukan Hernan Cortez ketika menjelajahi benua baru (Amerika) adalah membunguk di hadapan Raja Montezuma II, ia merupakan seorang yang memimpin kerajaan besar yaitu Kerajaan Aztec yang menbentang hingga saat ini, Honduras dan Nikaragua.

Pengalaman yang ditemukan Pizzaro ketika menjelajahi benua baru (Amerika) adalah melihat tekstil luar biasa, benda-benda perak dan emas yang dibuat oleh Suku Inca.

2. Teknologi membantu para penjelajah atau pelayar dengan cara mempermudah mereka dalam pelayaran. Seperti orang Iberia, mereka mempunyai karavel yang sangat cepat dan bisa diisi meriam. Mereka pun menggunakan berbagai instrumen navigasi. Mereka juga menggunakan teknologi yang umumnya di ambil dari budaya lain untuk menentukan garis lintang.

Astrolab, Kuadran, Kompas, dan instrumen lainnya membantu memberikan indikasi lokasi dan arah yang baik.

3. Penyebab konflik antara Spanyol & Portugis adalah

4. Spanyol dan Portugal menyelesaikan masalah mereka dengan cara membuat perjanjian atas wilayah yang diklaim milik mereka masing-masing.

5.

# data[].attributes.headline
Catatan IPS Term 4 - Edpuzzle AP4.1. Menjawab 10 Soal _ 03/30/2022

# data[].attributes.subject
Catatan IPS Term 4 - Edpuzzle AP4.1. Menjawab 10 Soal _ 03/30/2022

# data[].attributes.body
Age of Exploration --> Masa di mana orang-orang ingin mengetahui apa yang ada diluar dunia sana. Hal ini dikarenakan orang-orang pada masa itu tidak mengetahui sperti apa dunia itu seperti apa sehingga mereka pergi ke luar menjelajah dunia. Hal ini pun mengubah dunia selama-lamanya.

===========================================

Hal pertamanya mereka lakukan adalah menaiki kapal untuk menjelajahi dunia / mengexplorasi dunia.

Di dalam kapal biasanya terpenuhi dengan orang, makanan, barang untuk didagangkan dan yang lain-lainnya.

Dengan kapal yang terpenuhi dengan orang, tidak ada banyak ruang untuk bergerak.

Makanannya tidak terlalu enak karena mereka tidak dapat begitu bisa melakukan masak di dalam kapal atau kemungkinan makanannya kurang matang saat dimasak dan stok makanan terbatas. Makanannya pun sering membusuk atau berjamuran karena mereka sudah berbulan - bulan jauh dari daratan.

Karena mereka mempunyai buah-buahan, mereka tidak mendapatkan asupan vitamin C sehingga mereka terkena penyakit scurvy (kekurang vitamin C).

===========================================

Kendala-kendala yang dialami oleh penjelajah (REAL):
1. Badai --> Kapal tenggelam dan jauh dari daratan dan kapal lainnya
2. Agin berhenti bertiup + Kapal terjebak
3. Stok makanan dan minuman habis

Ketakutan yang dibuat-buat oleh para pejelajah (FAKE):
1. "Floating Mountains" yang dapat menenggelamkan kapal
2. Semakin berlayar menuju equator, maka akan memeleh oleh mataharinya
3. Monster laut yang dapat membunuh kamu, salah satunya adalah sebuah raksasa yang dapat menyemburkan air dari dahinya

Semua ketakutkan tersebut yang dialami para penjelajah mewakili bahaya perjalanan laut yang tidak diketahui.

===========================================

Walaupun banyak penjelajah mengetahui mengenai bahaya yang dapat terjadi saat berlayar lalu apa yang menjadi motivasi mereka untuk terus menjelajahi dunia?

Salah satu motivasinya adalah uang kertas dan uang keping. Orang Eropa ingin mempunyai gula, tembakau, coklat, dan kalkun yang dapat menghasilkan ribuan uang.

Salah satu motivasinya adalah "immortality" atau "lasting fame or glory" atau bisa juga disebut sebagai keabadian yang berarti menjadi tokoh yang dikenang. Contoh Amerigo Vespucci, seorang yang menamai Negara Amerika. Amerika dinamai setelah beliau.

===========================================

Konflik yang terjadi saat kedatangan penjelajah ke wilayah baru:
1. pertengkaran antara kebudayaan yang lebih rendah dengan kebudayaan yang lebih tinggi.
2. Perebutan tanah dan sumber daya alam.
3. Penyebaran virus yang mereka tidak tahu bagaimana cara kerjanya
4. Memaksa untuk mengikuti agama mereka

Kesimpulan: Age of Exploration berdampak negati dan positif

# data[].attributes.headline
Catatan IPS - Crash Course_Bagian 1 - 03/22/2022

# data[].attributes.subject
Catatan IPS - Crash Course_Bagian 1 - 03/22/2022

# data[].attributes.body
Bulan Mei Tahun 1453 --> Ottoman menghancurkan tembok tebal Konstantinopel, merebut kota dan memenggal kepala kaisar Bizantium.

Ottoman = Ottoman Empire = Turkish Republic = Turkey

Hal ini merupakan hal yang benar -benar mengubah dunia.

Ottoman menguasai sebagian besar Eropa Tenggara, dengan itu mereka membentuk angkatan laut yang mereka gunakan di Laut Hitam, Laut Adriatik, dan laut lainnya di wilayah tersebut.

Dominasi Utsumaniyah berarti bahwa kerajaan dan imperium Eropa perlu menemukan jalur berbeda ke rute perdagangan Afroeurasia yang pada akhirnya membantu memicu perjalanan penjelajahan dari semenanjung Iberia.

Pada abad kelima, Portugis miskin dan menjadi lebih miskin karena Ottoman memperebutkan akses mereka ke perdagangan darat.

Tapi untungnya bagi Portugal, putra keempat raja mereka adalah Pangeran Henry, yang kemudian disebut navigator karena dia mendanai dan mendorong eksplorasi, studi navigasi, dan mengembangan alat baru untuk membantu navigasi.

Portugis mulai meningkatkan perjalanan mereka di sepanjang pantai selatan Mediterania. Pada abad ke-15, mereka menjelajah ke selatan sepanjang pantai Atlantik Afrika, di mana mereka menemukan kekayaan besar karena pada masa itu, Afrika kaya akan emas, budak, garam, dan makanan.

Mansa Munsa, Raja Mali yang melakukan haji spektakuler ke Mekah pada tahun 1324 - 1325 dan hal ini sangat legendaris dan sangat menginspirasi Portugis. Mansa Munsa mempunyai 60.000 rombongan orang termasuk 12.000 budak dan sejumlah emas yang besar.

Orang Portugis mencuri makanan, budak, dan emas dari Afrika namun secara bertahap mereka menyusuri pantai Afrika dan menemukan gugusan pulau seperti Canary. Tak hanya itu, orang Portugis menculik penduduk lokal (Afrika) untuk dijual ke pasar budak Eropa. Mereka pun menghiasi pantai dengan benteng-benteng batu yang berfungsi untuk stasiun perdagangan. Di sana pria Eropa berkerja bersama wanita Afrika dan mulai berkeluarga.

Wanita Afrika pada zaman itu merupakan seorang pedagang dan mereka kaya dan sukses. Wanita Afrika pun menjadi sangat penting bagi Eropa karena mereka kekuatan utama di balik pasar lokal dan jaringan perdagangan regional dan menyediakan koneksi penting untuk perdagangan.

Sebagian penjelajah Portugis adalah orang miskin dan dari sudut pandang wanita Afrika, pedagang Portugis menawarkan mereka akses ke pasar baru dan akses ke barang baru.

===========================================

Pada tahun 1488, Bartolomeu Dias mengitari Tanjung harapan atau Tanjung Badai (nama awal) kemudian Portugis pergi lebih jauh ke Samudera Hindia.

Pada tahun 1498, Vasco da Gama mencapai India dan menemukan sebuah perdagangan Samudera Hindia yang sangat maju dengan pos perdagangan yang dijalani oleh pedagang Muslim yang canggih.  Pikiran Vasco da Gama adalah untuk mengacam dan melawan mereka dan ia lakukan.

Ketika Portugis mencapai Asia Tenggara dan China, mereka menemukan banyak sekali barang-barang yang diinginkan orang Eropa dan mereka tidak tahu sama sekali siapa yang memproduksinya. Kapas berwarna-warni yang dapat dicuci, porselen yang dibuat dengan indah, dan teh.

Pada abad ke-17, Portugis mengimpor jutaan keping porselen ke Eropa bersama dengan rempah-rempah dari Asia Tenggara dan China. Orang Eropa menggunakan rempah-rempah tidak hanya untuk penyedap rasa tetapi juga untuk pengawetan makanan.

===========================================

Kekaisaran Portugis pada awalnya juga disebut sebagai "Trading Empire" atau Kerajaan Perdagangan karena kapal kecil dan cepat yang disebut karavel milik Portugis berpatroli di pelabuhan dan mengumpulkan biaya besar. Biaya tersebut didapatkan dari pengendalian Portugis terhadap perdagangan dan rute pelayaran seperti yang di lakukan Ottoman / Turki di Mediterania Timur.

Portugis mengendalikan rute perlayaran dari Lisbon (Portugal) - Pantai Barat Afrika - Pantai Timur Afrika - India

Kekaisaran Spanyol dimulai pada tahun 1492 dengan penjelajahan Chrispother Columbus. Columbus tidak melakukan hal yang sama seperti Kekaisaran Portugal, ia mendapatkan kekayaannya dengan cara koloni yaitu mengendalikan tanah itu sendiri dan orang-orang yang tinggal disana lalu mengambil kekayaan milik mereka untuk memperkaya kekaisaran.

===========================================

Dengan melompati pullau-pulau di sepanjang Afrika dan menggunakan agin perdagangan Columbus mencapai pulau Karibia. Krunya Columbus, menemukan tanda-tanda emas tetapi tidak dalam jumlah yang besar. Namun, mereka menemukan orang untuk diperbudak. Karena tidak ada orang yang tahu ukuran atau bentuk Amerika pada zaman itu, ada harapan dapat ditemukan emas atau kekayaan lainnya yang mungkin terletak di

# data[].attributes.headline
PR (Pekerjaan Rumah) IPS Term 4 _ 03/15/2022

# data[].attributes.subject
PR (Pekerjaan Rumah) IPS Term 4 _ 03/15/2022

# data[].attributes.body
1. Apa yang menjadi pengaruh atau dampak dari kegiatan penjelajahan bangsa Eropa bagi wilayah yang didatangi secara positif & negatif?

Pengaruh/dampak --> Bidang Sosial
--> Bidang Ekonomi
--> Bidang Budaya
--> Bidang Pendidikan
--> Bidang Politik

Bidang Sosial --> munculnya masyarakat yang menganut agama Katolik dan Kristen Protestan.

Bidang Ekonomi --> diperkenalkannya uang kertas dan logam mendorong munculnya perbankan

Bidang Budaya --> kosakata bahasa, musik, seni tari, pakaian, arsitektur hingga cara berpikir.

Bidang Pendidikan --> dibangun sekolah yang mengajarkan ajaran agama Katolik untuk para pribumi

===========================================

2. Apakah definisi dari Merkantilisme, imperialisme & kolonialisme?

Merkantilisme --> Pedagang

Imperialisme -->  Rasa keinginan untuk memperluas wilayah dengan menguasai negara

Kolonialisme --> Penjajahan; suatu sistem di mana suatu negara menguasai rakyat dan sumber daya negara lain tetapi masih tetap berhubungan dengan negara asal tersebut

# data[].attributes.headline
PR (Pekerjaan Rumah) IPS Term 4 _ 03/14/2022

# data[].attributes.subject
PR (Pekerjaan Rumah) IPS Term 4 _ 03/14/2022

# data[].attributes.body
1. Apa yang mendorong atau menjadi motif dari penjelajahan bangsa Eropa ke wilayah Asia atau lintas samudera?

Dorongan atau Motif dari penjelajahan lintas samudera:
-  Mencari rempah-rempah

===========================================

2. Apa yang membedakan pola penjelajahan Spanyol dan Portugis?
Penjelajahan Spanyol --> mencari rempah-rempah
Penjelajahan Portugis --> menguasai Malakan dan Filipina

# data[].attributes.headline
Ringkasan IPS Term 3 - Benih Benih Globalisasi 

# data[].attributes.subject
Ringkasan IPS Term 3 - Benih Benih Globalisasi 

# data[].attributes.body
Menurutku globalisasi adalah suatu proses penyebaran antar-bangsa dan masyarakat di seluruh dunia.

Globalisasi pertama kali terjadi antara tahun 1000 - 1500 Masehi. Perdagangan adalah penyebab utama terjadinya globalisasi karena mendorong munculnya bentuk-bentuk pertukaran lainnya, seperti penyebaran agam, budaya, dan teknologi.

Contoh globalisasi yang terkenal selama berabad-abad adalah Jalur Sutera, jalur perdagangan melalui Asia bagian Tengah melalui daratan.

Ada contoh globalisasi lainnya yaitu Jalur Maritim atau Perdagangan Maritim yang juga berkembang pesat. Samudera Hindia menjadi pusat dari Jalur Maritim ini. Pedagang Islam menguasai Jalur Maritim ini sehingga agama mereka (Agama Islam) lebih meluas atau tersebar lebih luas. Tidak hanya Agama Islam yang tersebar luas tetapi Kebudayaan Islam pun meluas juga sehingga membentuk wilayah budaya besar di seluruh belahan bumi bagian timur.

Pedagang Islam menguasai Jalur Maritim --> agama mereka (Agama Islam) lebih meluas --> Kebudayaan Islam pun meluas --> wilayah Kebudayaan Islam terbentuk di seluruh belahan bumi bagian timur

Selain Agama Islam dan Kebudayaan Islam menyebar luas, Pelabuhan perdagangan seperti Malaka di Semanjung Malaysia menjadi pusat perdagangan dan budaya internasional yang hidup dan mendunia (Efek dari Jalur Maritim)

Kapal China pun mengikuti Jalur Maritim ini untuk melakukan penjelajahan samudera terbesar. Penjelajahan ini mempunyai peran penting yang dimainkan oleh perdagangan maritim Afro-Eurasia. Hal tersebut menyebabkan pecampuran di seluruh Asia termasuk penyebaran Agama Islam.

1. Perdagangan & Kontak Antar-Wilayah
Rute perdagangan jarak jauh tumbuh dari sistem transpotasi yang terus berkembang dari kebutuhan untuk memindahkan sumber daya alam melalui darat dan laut.

Perdagangan yang semakin luas atau perluasan wilayah dagang menyebabkan peningkatan pertemuan antara masyarakat dan peradaban (kemajuan bendawi, ilmu pengetahuan, seni, sastra, maupun sosial, yang terdapat pada suatu masyarakat).

Pertemuan ini memungkinkan pengaruh India, termasuk Buddhisme, untuk menyebar jalur perdagangan darat dan laut  ke Asia Tengah, Tibet, Cina, Jepang, dan Asia Tenggara yang terjadi pada tahun 200 Sebelum Masehi dan 1500 Masehi.

Jalur Sutera --> melintasi Asia Tengah dan Barat Daya, menghubungkan Cina ke India, Asia Barat, dan Mediterania.

Barang, orang, dan ide melakukan perjalanan ribuan mil antara Cina, India, dan Eropa. Contohnya Sutera, porselen, dan bambu dari Cina dibawa ke barat melintasi gurun, pegunungan, dan padang rumput ke Baghdad dan pelabuhan Mediterania timur, kemudian dikirim melalui laut ke Roma.

Sistem Maritim (perdagangan atau aktifitas melalui lautan) menjadi semakin penting antara tahun 1000 Masehi dan 1500 Masehi

Rute Sistem Maritim --> melalu samudera antara Asia Tenggara dan Timur Tengah. Pedagang dari Arab, Persia, dan India mengunjungi panati Afrika Timur dan banyak orang Asia dan Afrika menikmati perdagangan laut karena menguntungkan dan relatif bebas dalam jangka waktu yang lama.

Pada akhirnya Sistem Maritim lebih unggul dan banyak dipilih daripada perdagangan melalui jalur darat.

2. Jalur Sutera dan Kekaisaran Mongol
Pada tahun 1250 Masehi dan 1350 Masehi, Bangsa Mongol mendirikan dan mengendalikan kerajaan terbesar dalam sejarah dunia.

Kerajaan tersebut meliputi negara - negara seperti Korea hingga Wina (Vienna - Austria)

Mongol secara kejam mengalahkan atau menaklukkan dan menguasai bangsa - bangsa, yakni:
1. Tibet
2. Korea
3. Rusia
4. sebagian besar Eropa Timur
5. Afghanistan
6. Persia
7. Turki
8. bagian dari peradaban Arab di Timur Tengah

Pada saat itu, orang Eropa Barat terlalu terpencil, hidup di pendalaman dan cukup terbelakang untuk bisa melakukan penaklukan dengan demikan Eropa Barat tidak menderita kerusakan yang dirasakan wilayah taklukan Mongol lainnya.

Pada tahun 1279, Tiongkok menjadi musuh yang lebih tangguh bagi Mongol dan wilayah lainnya yang menjanjikan kesejahteraan dari Eropa Barat.

Kita perlu menghargai kekuasaan Mongol pada jaman dahulu, peran mereka dalam sejarah dunia yakni memulai proses awal globalisasi. Tanpa kekuasaan Mongol, tiada globalisasi.

Pada abad ke-20, kemungkinan teknologi bangsa bagian barat tersebarkan ke bagian lain dunia

Beberapa ahli sejarah menganggap bangsa Mongol sebagai penyeimbang sejarah yang hebat, the great equalizer karena selama masa kekuasaan mereka, banyak diizinkan transfer teknologi dari Asia Timur (khusunya China, lebih maju) ke Eropa Barat (lebih terbelakang). Mongol melakukan transfer teknologi ini dengan cara membukan kembali dan melindungi Jalur Sutera.

Selama era Mongol, Penemuan-penemuan Cina ini:
1. Bubuk Mesiu
2. Percetakan
3. Sistem Tungku Pembakaran / Peleburan
4. Logam
5. Mesin Penjalin Benang Sutera
6. Uang Kertas
7. Kartu Permainan

Semua penemuan Cina tersebut dapat di sebarkan ke masyarakat Eropa. Tak hanya itu, penemuan seperti buah-buahan jenis lokal (Cina) seperti jeruk dan lemon dan penemuan medis juga.

Mongol tidak hanya mengizinkan transfer teknologi, buah-buahan, bubuk mesiu, uang kertas, dll tetapi Mongol juga membuka jalam untuk komunikasi global lebih besar, membuka pintu China ke dunia tidak hanya untuk barang tetapi juga untuk gagasan. Orang Tionghoa dapat mengunjungi ke Roma, Inggris, dan Perancis. Tidak hanya itu sebagian orang Tionghoa juga diizinkan untuk menetap di Irak, Persia, dan Rusia. Pergerakkan manusia tersebut memungkinan karena lebih mudah dilakukan daripada sebelum Mongol berkuasa

Tanpa disadari sebenarnya, hal ang di lakukan bangsa Mongol dapat melakukan perubahan yang nantinya memungkinkan Eropa untuk mengejar dan akhirnya melampaui Cina.

Beberapa perubahan tersebut dapat di lihat dari modifikasi bahkan pengembangan oleh Bangsa Eropa terhadap penemuan-penemuan Cina sepert:
1. percetakan
2. bubuk mesiu
3. kemudi tiang buritan kapal
4. kompas magnetik

Contoh:

# data[].attributes.attachment_link.title
Term 3_Terjemahan_Benih - Benih Globalisasi_Gr 8

# data[].attributes.headline
Ringkasan Video Edpuzzle _ Biaya Peluang 

# data[].attributes.subject
Ringkasan Video Edpuzzle _ Biaya Peluang 

# data[].attributes.body
Pengertian Biaya peluang
Biaya Peluang atau yang bisa di sebut dengan Opportunity Cost dalam Bahasa Inggris merupakan biaya yang dikeluarkan atas kehilangnya kesempatan akibat memenuhi kebutuhan yang lain.

Contohnya: Saya memilih antara mobil remote control yang bisa drift (high quality) dengan harga 120 ribu sampai dengan harga 150 ribu atau mobil remote control yang bisa drift dan offroad (high quality) dengan harga 100 ribu sampai dengan harga 120 ribu. Mana yang saya akan pilih?

Jika saya memilih yang mobil remote control yang bisa drift (high quality) dengan harga 120 ribu sampai dengan harga 150 ribu maka saya dapat menyebutkan saya telah melakukan biaya peluang karena saya mengeluarkan biaya untuk hal yang merugikan atau kehilangan kesempatan untuk membeli barang yang jauh lebih baik/untung.

Jika saya memilih mobil remote control yang bisa drift dan offroad (high quality) dengan harga 100 ribu sampai dengan harga 120 ribu maka saya tidak melakukan biaya peluang karena saya tidak mengelurkan biaya untuk hal yang merugikan tetapi sebaliknya saya untung.
==========================================
Pandangan Ekonomi tentang Biaya Peluang
Biaya Peluang muncul karena sumber-sumber daya ekonomi bersifat terbatas sehingga memaksa manusia untuk melakukan pemilihan dalam memenuhi kebutuhan yang tentunya berdasarkan skala prioritas (kali in apakah saya butuh ini atau butuh in) pilihan yang dibuat mengakibatkan mengorbanan pada pilihan yang lain dan timbulnya biaya peluang.

Kelangkaan Ekonomi juga menciptakan situasi complex yang memaksa orang atau individu untuk melakukan pertukaran guna mendapatkan barang yang dibutuhkan

Dalam lingkung produsen, kelangkaan ekonomi memaksa mereka untuk lebih efisien dalam mengalokasikan sumber daya.
==========================================
Biaya Peluang menurut Paul A. Samuelson dan William D. N Nordhaus
Biaya Peluang diartikan sebagai nilai biaya satu produk baik berupa barang atau jasa yang hilang dan paling memiliki nilai.

Kondisi timbul karena keputusan dalam memilih biaya ini dengan menetapkan satu hal dan kehilang sesuatu yang lain. Maka fokus biaya peluang adalah fokus  pada biaya yang tidak timbul.
==========================================
Informasi Tambahan
Biaya Peluang tidak selalu berhubungan dengan uang maka yang bisa di pertimbangkan adalah waktu, kesenangan, keuntungan di masa depan dan faktor - faktor lainnya.

Dalam mengambil keputusan, biaya peluang ini tergantung pada tujuan dan situasi yang dialami oleh setiap individu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Belajar IPS Bareng Pak Oky_Biaya Peluang_IPS_Term 2_#5

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

# data[].attributes.headline
Ringkasan Video Edpuzzle _ Pengertian Kelangkaan Ekonomi & Penyebabnya

# data[].attributes.subject
Ringkasan Video Edpuzzle _ Pengertian Kelangkaan Ekonomi & Penyebabnya

# data[].attributes.body
Pengertian Kelangkaan Eknomi Menurutku:
Kelangkaan Ekonomi adalah kelangkaan atau keterbatasan produk kebutuhan ekonomi yang disebakan oleh faktor-faktor tertentu sehingga mengakibatkan kebutuhan manusia tidak tercukupi.

Kesenjangan antara sumberdaya alam yang terbatas dengan keinginan dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas. Sumber Daya alam terbatas + kebutuhan manusia yang tidak terbatas = Kesenjangan atau Kelangkaan atau Keterbatasan.

Sumber Daya yang digunakan untuk memuaskan/memenuhi kebutuhan dan keinginan terbatas atau langka. Sehingga kebutuhan dan keinginan manusia tidak semuanya bisa di puaskan.

Akibat Kelangkaan Ekonomi:
Memaksa manusia untuk menentukan atau membuat pilihan-pilihan dalam membeli kebutuhan dan keinginan. Contohnya kalau beli ini apa untungnya? beli yang mananya? Kalau beli ini apakah untung ato rugi ya? dsb.

Kelangkaan Ekonomi pun bisa senjaga dibuat
Contohnya: Pada saat Pandemi Covid-19, masyarakat sangat membutuhkan masker tetapi produk masker yang dijual terbatas sehingga para penjual masker menaikkan harga masker untuk mendapatkan profit/keuntungan dan hal tersebut dilarang karena masker sangat penting bag masyarakat pada jaman sekarang.

Penyebab Kelangkaan Ekonomi:
1. Trend
Contohnya: Emas
Sejak adanya Pandemi Covid-19, orang banyak yang membeli emas (trend emas) dan emas merupakan sumber daya alam terbatas. Sehingga harga emas naik.

Pandemi Covid-19 --> Trend Emas --> Banyak permintaan + emas terbatas = harga emas naik
==========================================
2. Kebutuhan Manusia yang tidak terbatas
Contohnya: Masker
Sejak awal Pandemi Covid-19, semua orang membutuhkan masker dan alat kelengkapan lainnya maka kelangkaan terjadi karena jumlah persedian masker sangat sulit di cari dan sangat dikit sehingga harga masker melonjak.

Pandemi Covid-19 --> Masker dan alat kelengkapan lainnya --> banyak permintaan atau permintaan tinggi + barang masker terbatas = harga masker melonjak atau naik
==========================================
3. Persedian barang atau bahan untuk membuat produk terbatas
Contohnya: Masker
Sejak awal pandemi, masyarakat sangat membutuhkan masker supaya mereka dapat melindungi diri mereka sendiri dari virus Covid-19 (Permintaan Tinggi) sehingga bahan untuk membuat masker terbatas.
==========================================
4. Faktor Alam (Bencana Alam)
Contohnya: Banjir
Banjir/kelebihan air dapat merugikan berbagai Lembaga Ekonomi seperti pertanian. Petani mengalami gagal panen ketika banjir sehingga produksi beras berkurang

Contohnya: Kekeringan
Kekeringan/kekurangan air juga dapat merugikan berbagai Lembaga Ekonomi seperti pertanian. Petani tidak dapat memanen padi ketika musim kekeringan sehingga produksi beras juga berkurang.

# data[].attributes.attachment_link.title
Belajar IPS Bareng Pak Oky_Kelangkaan Ekonomi & Penyebabnya_IPS_Term 2_#4

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

# data[].attributes.headline
Exit Ticket_12 Okt 2021 - Apa perbedaan kebutuhan dan keinginan?

# data[].attributes.subject
Exit Ticket_12 Okt 2021 - Apa perbedaan kebutuhan dan keinginan?

# data[].attributes.body
Perbedaan antara Kebutuhan dan Keinginan adalah.....

Kebutuhan adalah sesuatu benda yang sangat diperlukan/dibutuhkan dan sangat penting oleh setiap manusia untuk hidup jadi tanpa benda kebutuhan kita, kita bisa mati. Contohnya: Makanan, Minuman, Pakaian, laptop/PC, kertas, dll atau yang bisa disebut dengan Kebutuhan Primer dan Kebutuhan Sekunder.

==========================================

Keinginan adalah sesuatu benda yang tidak penting dan tidak begitu diperlukan/dibutuhkan oleh setiap setiap manusia. Jika kita tidak mempunyai benda keinginan kita pun, kita tidak akan mati. Contohnya: mobil mewah, gelang emas, cicin berlian, dll atau yang bisa disebut dengan Kebutuhan Tersier.

==========================================

Kebutuhan Primer
--> Kebutuhan Pokok yang dibutuhkan setiap manusia.

Kebutuhan Sekunder
--> Kebutuhan yang mendukung setelah Kebutuhan Primer tercapai.

Kebutuhan Tersier
--> Kebutuhan yang dapat meningkatan harga diri atau gengsi dan dilakukan setelah Kebutuhan Primer dan Sekunder tercapai

# data[].attributes.headline
Ringkasan Konten Video Edpuzzle _ Fungsi Lembaga Sosial 

# data[].attributes.subject
Ringkasan Konten Video Edpuzzle _ Fungsi Lembaga Sosial 

# data[].attributes.body
Fungsi Lembaga Sosial menurut Soerjono Soekanto:

1. Untuk memberi pendoman atau guideline atau panduan bagai masyarakat.

Contohnya pendoman atau aturan untuk makan, cuci tangan sebelum makan, berdoa sebelum makan, makan menggunakan tangan atau sendok, dan membersihkan meja setelah selesai makan.
-------------------------------------------------------------
2. Menjaga keutuhan/kesatuan
Masyarakat berdiri lebih dari satu individu bahkan saat banyak. Maka bagaiamana keutuhan atau kesatuan setiap masyarakat tetap dapat rukun dan harmonis.

Contohnya pada saat hari raya kemerdekaan Indonesia sebelum pandemi di sekolah, ada berbagai jenis perlombaan dan berbagai hadaih dan dengan hal tersebut ada banyak keterlibatan dari setiap siswa-siswi. Nah perlombaan, hadiah, dan keterlibatan siswa-siswi merupakan upaya agar siswa-siswi tetap utuh/bersatu.
-------------------------------------------------------------
3. Mengendalikan Sosial (masyarakat dan individu)
Lembaga Sosial berfungsi untuk mengarahkan/mengendalikan masyarakat agar mereka mematuhi norma-norma atau aturan yang dibuat agar tidak ada ketidak-terbitban konflik sekecil mungkin.

Contohnya pada saat pandemi, kita semua WFH (Work From Home) dan LFH (Learn from Home) dan hal itu merupakan aturan dari pemerintah supaya setiap tidak keluar rumah untuk mencegah virus Covid-19. Jadi aturan tersebut merupakan upaya pemerintah untuk mengendalikan masyarakat untuk mencegah timbulnya penyebaran virus atau dampak-dampak lainnya yang tidak diharapkan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Belajar IPS Bareng Pak Oky_Fungsi Lembaga Sosial menurut Soerjono Soekanto_IPS_Term 1_#2

# data[].attributes.headline
Ringkasan Konten Video Edpuzzle _ Pengertian dan Karakteristik Lembaga Sosial

# data[].attributes.subject
Ringkasan Konten Video Edpuzzle _ Pengertian dan Karakteristik Lembaga Sosial

# data[].attributes.body
Lembaga Sosial itu ada dimana-mana dan ada di sekitar kita. Faktor terbesar terjadinya/terciptanya Lembaga Sosial adalah karena kebutuhan masyarakat.

Setiap lembaga pasti  memiliki ideologi yang bakalan. Ideologi adalah. Contohnya Koran Kompas, Koran Kompas memiliki ideologi yaitu "Anamat Hati Nurani Rakyat".

Setiap lembaga pasti juga mempunyai alat kelengkapan. Contohnya Lembaga Sekolah, Lembaga Sekolah pasti mempunyai gedung, ruang kelas, guru pengajar mata pelajaran, lapangan, dsb.

Setiap lembaga pun mempunyai simbol. Simbol pun tidak harus selalu ada di baju, mereka pasti memiliki sesuatu alat untuk mewakili lembaga tersebut. Contohnya Santa-Laurensia mempunyai simbol sebagai perwakilan lembaga yaitu logo Santa-Laurensia dan maskot Santa-Laurensia.

Setiap lembaga pasti mempunyai tata tertib/aturan yang akhirnya menjadi sebuah tradisi. Contohnya dalam Lembaga Keluarga, ada tata tertib/aturan untuk kita saling membantu.

Lembaga Sosial biasanya bertahan lebih lama dari pada lembaga lainnya tetapi ada lembaga yang bisa bertahan lebih lama yaitu Lembaga Sekolah sehingga terjadi pewarisan dari generasi ke generasi. Walaupun mungkin namanya berubah-ubah dan sangat banyak jumlahnya namun bentuk dan jenis-jenis aturan-aturan diwariskan ke sekolah baru.

Lembaga Sosial memiliki tingkat kekebalan atau daya tahan dan tidak akan lenyap begitu saja. Contohnya pada pandemi ini, pasti lembaga-lembaga mempunyai berbagai cara/strategi supaya lembaga mereka mampu untuk bertahan. Ada mungkin lembaga yang tidak bertahan dan akhirnya down. Tetapi juga ada lembaga yang bertahan dan sanggup melewati pandemi. Lembaga-lembaga yang masih bertahan di masa pandemi ini denga cara memodifikasikan cara bisnis mereka.
-------------------------------------------------------------
Contoh Lembaga Sosial yang terdapat di sekitar kita:

1. saat kita berkenalan dengan orang

2. saat kita naik kendaraan umum

3. saat ditegur karena melanggar tata tertib sekolah ....... dan masih banyak lagi
-------------------------------------------------------------
Jenis-jenis Lembaga Sosial:
1. Lembaga Keluarga
2. Lembaga Politik
3. Lembaga Agama
4. Lembaga Pendidikan
5. Lembaga Ekonomi

-------------------------------------------------------------
Karakteristik Lembaga Sosial:
1. Ideologi
2. Alat Kelengkapan
3. Simbol
4. Tata Tertib
5. Bertahan Lama
6. Kebal & Kekal

# data[].attributes.attachment_link.title
Belajar IPS Bareng Pak Oky_Pengertian & Karakteristik Lembaga Sosial_IPS_Term 1_#1

# data[].attributes.headline
Refleksi Kegiatan dari Pertemuan Sebelumnya 09/08/2021

# data[].attributes.subject
Refleksi Kegiatan dari Pertemuan Sebelumnya 09/08/2021

# data[].attributes.body
Pertanyaan:
1. Apakah Games yang dimainkan sudah berjalan efektif Jelaskan yang kalian rasakan!

2. Apa yang perlu dilakukan agar games dapat berjalan efektif?

3. Adakah yang berani menyampaikan ‘aturan’ yang sebaiknya ditaati saat permainan?

Jawaban:
Menurutku, Games yang dimainkan tidak terlalu berjalan dengan efektif pada saat pertama-tama karena Pak Oky belum menjelaskan bagaimana cara bermainnya tetapi tak lama kemudian Pak Oky menjelaskan bagaimana cara bermain. Saya merasa biasa-biasa saja. Pak Oky harus menjelaskan bagaiamana cara bermain gamesnya dahulu baru kita bisa bermain agar games dapat berjalan dengan efektif. Ada beberapa orang yang berani menyampaikan 'aturan' yang sebaiknya ditaati saat permainan salah satunya adalah Michelle.

# data[].attributes.body
Hari ini tidak hanya bersantai-santai saja (belum mulai kegiatan  pembelajaran). Kita hanya bermain game battlesheets bersama teman-teman. Permainan battlesheets adalah permain battleship yang dimainkan di google spreadsheet. Pertama-tama kita dibagikan kedalam kelompok oleh Pak Oky lalu kita dibagikan link google spreadsheet untuk bermain melawan kelompok lain.