# data[].attributes.body
Saya ingin CGP yang saya dampingi mejadi lebih kreatif, inovatif dalam melakukan pembelajaran yang lebih berpusat pada murid, terus semangat belajar dan mengembangkan diri, mengikuti pelayihan-pelatihan

# data[].attributes.body
Melakukan transformasi pendidikan yang dimulai dari ruang kelas.

# data[].attributes.body
Perubahan yg diharapkan meliputi perubahan karakter positif dan mampu berbagi baik kepada siapapun

# data[].attributes.body
Bisa menerapkan nilai dan peran guru penggerak menjadi agen tansformasi pendidkan

# data[].attributes.body
Sebagai agen perubaha

# data[].attributes.body
Guru Yang mempunyai karakter dan mempunyai nilai guru penggerak serta bisa menggerakkan orang lain

# data[].attributes.body
Harapan saya CGP yang saya dampingi nantinya menjadi guru yang bergerak dari dirinya untuk mengembangkan pendidikan yang berpusat pada murid, dan benar-benar menjadi guru yang mandiri, aktif dan kreatif serta mampu berkolaborasi mengembangkan dirinya dan orang disekitarnya bukan hanya sekedar menyelesaikan semua modul dan tugasnya di LMS.

# data[].attributes.body
Perubahan paradigma. Mampu menggerakkan komunitas di sekitarnya

# data[].attributes.body
agar CGP dapat menjadi pemimpin perubahan sesuai kompetensi guru penggerak

# data[].attributes.body
Perubahan yang ingin saya lihat pada CGP yakni mereka memiliki 4 kompetensi sebagai guru penggerak, menjadi pemimpin dalam proses belajar-mengajar yang membantu pertumbuhan dan perkembangan siswa secara menyeluruh, dan menjadi agen perubahan dalam ekosistem pendidikan untuk mewujudkan profil siswa Pancasila

# data[].attributes.body
Ketrampilan, kolaborasi, refleksi, pemimpin pembelajaran, manajemen kelompok, pemahaman materi mendalam, mampu menerapkan berbagai model pembelajaran, evalusai dan pengembangan diri berkelanjutan

# data[].attributes.body
Utamanya perubahan dalam Pembelajaran yang berpusat pada siswa (bisa menjadi agen perubahan). Aksi nyatanya terlihat jelas dan berlanjut tidak hanya ketika menjadi CGP.

# data[].attributes.body
Perubahan yang saya harapkan, CGP bisa benar- benar menjadi agen perubahan dalam pembelajaran yang berpihak pada murid. CGP bisa lebih cerdas dalam mengidentifikasi dan memanfaatkan aset untuk kepentingan pembelajaran.

# data[].attributes.body
Perubahan yang ingin saya lihat adalah kelas rukol berlangsung aktif, dan ilmu-ilmu dalam guru penggerak bukan hanya untuk sekedar belajar teori tetapi perlu diterapkan.

# data[].attributes.body
Perubahan dari CGP, lebih tahu diri. Mengetahui potensi dan kemampuan diri untuk dapat dikembangkan secara optimal, dan berkolaborasi dengan yang lain dalam menjalankan perannya.

# data[].attributes.body
Perubahan secara individu sehingga mampu menggerakan seluruh warga sekolahnya.

# data[].attributes.body
CGP mengetahui potensi dirinya terhadap kompetensi Guru Penggerak dan mencapai keempat kompetensi guru mencapai level tertinggi dengan menjembatani, menggali ide, menyelaraskan pemahaman dan mengambil keputusan atau kesepakatan melalui langkah-langkah praktis.

# data[].attributes.body
Berubah menjadi guru yang berkarakter dan mampu menguasai 4 kompetensi guru secara utuh dan menjadi agen perubahan disekolah

# data[].attributes.body
Perubahan mindset dalam berinovasi, kreatif dan kolaborasi dalam menggerakkan kemajuan sekolah

# data[].attributes.headline
Budiawati : Menjadi guru yang bisa menggerakkan semua komunitas sekolah

# data[].attributes.subject
Budiawati : Menjadi guru yang bisa menggerakkan semua komunitas sekolah

# data[].attributes.body
CGP yang bisa menjadi agen perubahan dalam kepemimpinan pembelajaran

# data[].attributes.body
Perubahan yang ingin saya lihat adalah perubahan mindset/ Paradigma CGP tentang pendidikan masa kini dan juga semangat pergerakan transformasi pendidikan.

# data[].attributes.body
Perubahan yang saya harapkan adalah CGP lebih kreatif dalam belajar, aktif diskusi, dan saling kolaborasi. Tertama mahir IT.

# data[].attributes.body
Cgp dapat mempelajari semua modul dalam guru penggerak dan dapat mengimplementasikan dalam pembelajaran di kelas dan sekolah, serta mampu menyelesaikan semua masalah yg kaitannya dengan program guru penggerak

# data[].attributes.body
Saya ingin melihat progres keberpihakan CGP kepada murid, serta progres CGP dalam mengembangkan dirinya dalam peran menggerakkan kombelnya

# data[].attributes.headline
menjadi guru yang bisa menggerakkan semua komunitas sekolah. 

# data[].attributes.subject
menjadi guru yang bisa menggerakkan semua komunitas sekolah. 

# data[].attributes.body
Perubahan yang ingin saya lihat dari CGP yang saya dampingi adalah menjadikan CGP sebagai agen perubahan disekolahnya menuju pembelajaran yang berpihak pada murid dan mempunyai karakter yang tercantum dalam profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
Perubahan yang diharapkan yaitu menjadi guru yang berkarakter dan bisa meneapakan nilai guru penggerak

# data[].attributes.body
Melakukan transformasi pendidikan yang dimulai dari ruang kelas.

# data[].attributes.headline
Panji: Saya berharap CGP yang saya dampingi mampu berubah menjadi guru yang kreatif dan menjadi agen perubahan pada pembelajaran

# data[].attributes.subject
Panji: Saya berharap CGP yang saya dampingi mampu berubah menjadi guru yang kreatif dan menjadi agen perubahan pada pembelajaran

# data[].attributes.body
Perubahan mindset dan mendorong peningkatan kualitas pembelajaran serta menjadi seorang pemimpin/inisiator

# data[].attributes.body
guru penggerak mampu tergerak bergerak dan menggerakkan

# data[].attributes.body
CGP yang bisa memahami materi PGP, melakukan aksi nyata, berbagi praktik baik dan sebagai agen perubahan dalam kepemimpinan pembelajaran

# data[].attributes.body
Perubahan yang saya harapkan adalah potensi dan kompetensi CGP dapat tergali secara menyeluruh dan optimal

# data[].attributes.body
Berubah menjadi guru yang memiliki kompetensi sebagai pemimpin pembelajaran