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Noticia: Presupuesto base del FEES 2026 se mantiene igual al de 2025, con ajuste del 2%

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Noticia: Presupuesto base del FEES 2026 se mantiene igual al de 2025, con ajuste del 2%

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Presupuesto base del FEES 2026 se mantiene igual al de 2025, con ajuste del 2% • Semanario Universidad

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El monto será de ₡587 mil millones, con el incremento del 2% solicitado por las universidades públicas el año anterior; porcentaje que llevó, por primera vez en la historia, a que el presupuesto fuera discutido en la Asamblea Legislativa, ante la negativa del Gobierno de aprobar un aumento.

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Noticia: Costa Rica supera los 500 homicidios en siete meses y se encamina a otro año de violencia récord

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Noticia: Costa Rica supera los 500 homicidios en siete meses y se encamina a otro año de violencia récord

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Costa Rica supera los 500 homicidios en siete meses y se encamina a otro año de violencia récord

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Costa Rica superó el pasado fin de semana la barrera de los 500 homicidios en lo que va del año. La acción del narco es la culpable.

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Noticia: Trabajos que se generen con jornadas 4x3 pagarían casi el doble que el promedio del sector privado

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Noticia: Trabajos que se generen con jornadas 4x3 pagarían casi el doble que el promedio del sector privado

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Trabajos que se generen con jornadas 4x3 pagarían casi el doble que el promedio del sector privado

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Los empleos que se generen gracias a las jornadas 4x3 tendrán como mínimo un salario 1,8 veces más altos que el promedio del sector privado.

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Noticia: Caso Barrenador: borraron 300 correos durante allanamiento

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Noticia: Caso Barrenador: borraron 300 correos durante allanamiento

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Caso Barrenador: borraron 300 correos durante allanamiento

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El fiscal de Anticorrupción, Miguel Ramírez, confirmó que investiga la eliminación de al menos 300 correos electrónicos

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¿Cuál es la idea principal que describe la noticia y cual es el problema público que trata (Tema 1)?

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¿Cuál es la idea principal que describe la noticia y cual es el problema público que trata (Tema 1)?

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¿Cuál es la idea principal que describe la noticia y cual es el problema público que trata (Tema 1)?

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Identifique las entidades mencionadas en la noticia e indique:

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Identifique las entidades mencionadas en la noticia e indique:

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a) ¿A que gran sector pertenecen? - Gobierno Central - Sector Público descentralizado institucional - Sector Público descentralizado territorial
b) Realice un breve análisis de la tipología de las entidades identificadas (Poder al que pertenece, si posee adscritas, si posee Consejos Municipales, entre otros según el tipo de entidad)
Sino se citan expresamente entidades, identifique cuales podrían ser algunas según lo que aborda la noticia.

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a) Indique la principal normativa que rige a las entidades identificadas (incluyendo su ley de creación), para ello investigue en la página web. Si son varias, escoja solo 1.
b) Referente a lo tratado en la noticia, ¿Cuál sería un posible tema a tomar en cuenta para ejecutar una auditoría de gestión gubernamental en el sector público?

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Identifique las entidades mencionadas en la noticia e indique:

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a) ¿A que gran sector pertenecen? - Gobierno Central - Sector Público descentralizado institucional - Sector Público descentralizado territorial
b) Realice un breve análisis de la tipología de las entidades identificadas (Poder al que pertenece, si posee adscritas, si posee Consejos Municipales, entre otros según el tipo de entidad)
Sino se citan expresamente entidades, identifique cuales podrían ser algunas según lo que aborda la noticia.

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a) Indique la principal normativa que rige a las entidades identificadas (incluyendo su ley de creación), para ello investigue en la página web. Si son varias, escoja solo 1.
b) Referente a lo tratado en la noticia, ¿Cuál sería un posible tema a tomar en cuenta para ejecutar una auditoría de gestión gubernamental en el sector público?

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Educación es la “víctima silenciosa” de los ajustes fiscales: Costa Rica tiene la menor inversión en 40 años

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Educación es la “víctima silenciosa” de los ajustes fiscales: Costa Rica tiene la menor inversión en 40 años

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Costa Rica enfrenta el mayor retroceso en recursos para la Educación desde la crisis de 1980. Es una inversión en "caída libre" y con programas sociales en riesgo.

Esta es una de las conclusiones más relevantes del décimo informe Estado de la Educación, que se publicó este jueves 28 de agosto.

El estudio indica que, entre 2018 y 2023, la tendencia expansiva del presupuesto se frenó. La contracción real es de un 6% y de un 7% para Educación general.

Por áreas, hay unas más afectadas que otras. "En la educación primaria, la inversión real cayó 14% en ese período".

"Su prioridad fiscal en el 2023 (4,4% del gasto del gobierno general) estuvo casi tres puntos porcentuales por debajo de la registrada en el 2000", amplía el informe.

Por su parte, los programas de equidad (becas, transporte, alimentación) tuvieron una reducción del 19,1% en 5 años.

Con este panorama, Costa Rica enfrenta grandes desafíos. Debe sostener logros históricos y mejorar o innovar en los centros educativos.

"La contracción de la inversión compromete la capacidad del sistema para sostener logros históricos y avanzar en áreas estratégicas", advierte Dagoberto Murillo, investigador del informe.

En la lista de retos, Murillo incluye ampliar la cobertura de escuelas con programa completo, fortalecer la educación técnica y reforzar la enseñanza del inglés desde edades tempranas. También mejorar la infraestructura educativa y la calidad del servicio.

"Las acciones en esta línea no han tenido la prioridad requerida en la agenda política nacional", explicó Murillo.

Decisión política: Educación dejó de ser prioridad

En solo siete años, el porcentaje del PIB para Educación pasó de 7,5% en 2017 a 5% en 2025.

"Desde el 2018, la educación pública costarricense pasó de ser una prioridad nacional a convertirse en una de las principales víctimas del ajuste fiscal", concluye el análisis.

El cambio se consolidó con la Ley 9635 de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas, aprobada en 2018. La ley introdujo la regla fiscal, que limita el crecimiento del gasto según el nivel de deuda del país.

Ese límite no se tradujo en priorización. Los recortes fueron generalizados.

El Estado de la Educación señala que la decisión fue política. A pesar de la regla, Costa Rica tenía margen de crecimiento, pero no lo usó. El MEP recibió menos recursos de lo que la restricción permitía cada año.

"No se trata solo de una reducción numérica. Estamos ante una renuncia al papel estratégico que la educación debe jugar para el desarrollo de Costa Rica. Este tipo de decisiones comprometen la capacidad del país para cerrar brechas, formar talento humano y sostener un modelo de crecimiento con equidad", afirmó Andrés Fernández, investigador asociado del Estado de la Educación.

El informe reconoce la necesidad de ajustar el gasto por la crisis fiscal, pero cuestiona la forma y el impacto sobre un sector clave.

"El error no está en buscar sostenibilidad fiscal, sino en hacerlo a costa de un sector que debería estar blindado. No solo por su impacto en el bienestar social, sino por su rol en la productividad futura y en las finanzas públicas a largo plazo", agregó Fernández.

El informe concluye que existe una visión de corto plazo. "El mensaje implícito de los recortes es que la educación puede esperar, pero eso es una ilusión costosa", advierte.

Se incumple el 8%; Informe defiende monto

El informe argumenta que existe un "incumplimiento sistemático" del 8% del PIB que la Constitución exige para el sector Educación.

"Es algo paradójico, pues significa darle más peso a una norma de menor nivel legal que a la norma constitucional", reclama la coordinadora del informe, Isabel Román.

Para el Estado de la Educación, hay sustento técnico que justifica ese monto de inversión.

Además, un análisis de los investigadores evidencia que, en un escenario ideal, el país necesita un 8,5% del PIB para atender el rezago.

Es decir, se requiere un 3,5% adicional a lo que hoy se está destinando.

Solo para universalizar el currículo completo en primaria (incluyendo contratación de personal y construcción de infraestructura) requiere una inversión aproximada de 1,6 puntos y atender órdenes sanitarias en cientos de centros educativos 1,3 puntos del PIB adicionales.

"Solo estas dos medidas implicarían un 2,94% del PIB en inversión urgente", concluye el reporte.

Con respecto a la forma en la que el MEP utiliza los recursos, el informe identifica dos condiciones opuestas.

"Aunque las partidas de remuneraciones y transferencias se ejecutan casi por completo, el rubro de contratación de bienes y servicios presenta graves rezagos", resalta el informe.

"Entre 2021 y 2023, apenas se ejecutó entre un 53% y un 57% de estos recursos". Esos rubros van para modernizar infraestructura, adquirir tecnología o contratar servicios especializados", dice el Estado de la Educación.

Lo que se necesita

El informe Estado de la Educación establece tres elementos necesarios para aumentar los recursos para el sector:

Decisión política para definir una estrategia fiscal sostenida y cumplir el mandato constitucional.

Reformas institucionales para mejorar la eficiencia del MEP.

Hoja de ruta plurianual que defina prioridades, metas e indicadores de seguimiento.

El documento es claro al señalar que, en los últimos tres años, ha faltado voluntad política. El 8% del PIB debe asumirse como una "obligación programática", resalta.

"No se trata solo de asignar más presupuesto, sino de garantizar que esos recursos se utilicen con eficiencia y generen impacto. La experiencia demuestra que aumentar la inversión sin resolver las trabas institucionales puede llevar a más frustración que resultados", advirtió el investigador Fernández.

También aclara que no se trata de renunciar al 8%, sino de contar con una ruta clara.

"Necesitamos metas graduales, capacidad de ejecución y una estrategia que vincule cada colón adicional con resultados concretos", finaliza el analista.

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Educación es la "víctima silenciosa" de los ajustes fiscales: Costa Rica tiene la menor inversión en 40 años

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Costa Rica enfrenta el mayor retroceso en recursos para la Educación desde la crisis de 1980. Es una inversión en "caída libre" y con programas sociales en r

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¿Cuál es la idea principal que describe la noticia y cual es el problema público que trata (Tema 1)?

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¿Cuál es la idea principal que describe la noticia y cual es el problema público que trata (Tema 1)?

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Noticia: 84 visiones, cero rumbo: el caos de la planificación urbana en Costa Rica

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Noticia: 84 visiones, cero rumbo: el caos de la planificación urbana en Costa Rica

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Costa Rica es un rompecabezas donde las piezas no encajan. Un cantón densifica verticalmente, el vecino expande suburbios; uno protege recargas, otro urbaniza sin freno; las costas esperan orden y las concesiones improvisadas avanzan. El saldo: ciudades desconectadas, infraestructura saturada, servicios insuficientes, alto costo ambiental y un país que pierde cohesión y competitividad.

El problema no se limita a la Ley de Planificación Urbana de 1968. La Constitución dio amplia autonomía a las municipalidades, al punto de generar 84 enfoques sin un marco vinculante que asegure coherencia nacional. La autonomía es valiosa, pero no absoluta: forman parte de un sistema interdependiente financiado por toda la ciudadanía, y sus decisiones deben alinearse con una visión país. Esto exige reformas constitucionales puntuales para que, en materia territorial, el interés colectivo prevalezca bajo parámetros claros y democráticos.

Solo 43 cantones tienen plan regulador vigente. El resto opera con normas generales o instrumentos obsoletos. En las costas, los planes avanzan sin coordinación regional, lo que dificulta ordenar el crecimiento y proteger el ambiente. El INVU debe salir del proceso de aprobación de planes reguladores. Su esquema ha sido lento e ineficiente. No es un castigo, sino una reestructuración para contar con una rectoría ágil, técnica y alineada con una visión nacional.

Mideplán debe asumir la autoridad de planificación territorial, con potestad vinculante y el respaldo técnico y financiero para ejercerla: personal especializado, sistemas actualizados, herramientas digitales, convenios estratégicos y presupuesto suficiente. Debe articular y supervisar proyectos con alianzas público-privadas, financiamiento internacional y cooperación, bajo reglas claras que garanticen equidad social y sostenibilidad.

Esto incluye un Plan Nacional de Infraestructura que incorpore puertos, aeropuertos, ferrocarriles y corredores logísticos, alineado con la conectividad regional y global. La competitividad depende de cómo el país articule su territorio con el comercio exterior, el turismo y la movilidad, con criterios técnicos que trasciendan fronteras cantonales y ciclos políticos. Si un cantón no tiene plan regulador, debe regirse por un plan nacional hasta contar con el suyo.

La viabilidad técnica nunca ha sido tan alta. Con 51.000 km² y 5,5 millones de habitantes, Costa Rica es diminuta comparada con regiones que gestionan más territorio y población bajo sistemas centralizados y eficientes. Sin embargo, esa escala reducida no ha evitado décadas de desorden y desarticulación.

En plena era de la información y la inteligencia artificial, el territorio está mapeado, la infraestructura y los servicios georreferenciados, y existen datos para medir densidades, fragilidad ambiental, talento humano, servicios y movilidad con precisión. Si algún dato no existe, debe levantarse.

Ciudades como Singapur, Seúl, Ámsterdam o Copenhague usan redes 5G, sensores y medición en tiempo real para ajustar su desarrollo al instante. La meta no es solo corregir rezagos, sino igualar y superar esos estándares, planificando un país capaz de adaptarse continuamente a la tecnología, la virtualidad, la automatización y los retos ambientales.

La planificación debe abandonar modelos que fomentan desplazamientos diarios masivos. Muchas labores pueden migrar a la virtualidad, reduciendo tráfico y emisiones. La movilidad debe ser el eje, con corredores masivos, renovación urbana y vivienda bien ubicada.

Esta debería ser la hoja de ruta:

* Reforma constitucional para que el interés general y políticas nacionales prevalezcan en ordenamiento, respetando autonomía en su ámbito.

* Reforma a la Ley de Planificación Urbana con alineamiento obligatorio, revisiones cada cinco años y plazos claros.

* Transferir la aprobación de planes reguladores del INVU a Mideplán, fortalecido técnica y financieramente.

* Meta 2030: todos los cantones deberán tener plan regulador vigente o estarán aplicando el plan nacional.

* Integración coordinada entre Mideplán, municipalidades y entes de infraestructura y servicios para ejecutar inversiones bajo un esquema único y vinculante.

* Crecimiento en corredores de transporte masivo, con teletrabajo y servicios digitales.

* Resiliencia climática: control de inundaciones, parques inundables y protección costera.

* Alianzas público-privadas para impulsar desarrollo urbano e infraestructura clave, con reglas claras y equidad social.

El ordenamiento no puede seguir rehén de intereses fragmentados ni de visiones que cambian cada cuatro años. Es un asunto de urgencia nacional que debe fijarse desde ahora para que el próximo gobierno y el Congreso reciban una hoja de ruta consensuada, con bases legales y financieras sólidas.

Costa Rica tiene la información, la escala y la tecnología para decidir con evidencia. Lo que falta es voluntad política y disciplina para sostener una visión compartida más allá de los ciclos electorales.
rsolchac@gmail.com Rafael Solís C. es arquitecto.

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84 visiones, cero rumbo: el caos de la planificación urbana en Costa Rica

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El ordenamiento no puede seguir rehén de intereses fragmentados ni de visiones que cambian cada cuatro años. Es un asunto de urgencia nacional que debe fijarse desde ahora para que el próximo gobierno y el Congreso reciban una hoja de ruta consensuada

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¿Cuál es la idea principal que describe la noticia y cual es el problema público que trata (Tema 1)?

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¿Cuál es la idea principal que describe la noticia y cual es el problema público que trata (Tema 1)?

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a) ¿A que gran sector pertenecen? - Gobierno Central - Sector Público descentralizado institucional - Sector Público descentralizado territorial
b) Realice un breve análisis de la tipología de las entidades identificadas (Poder al que pertenece, si posee adscritas, si posee Consejos Municipales, entre otros según el tipo de entidad)
Sino se citan expresamente entidades, identifique cuales podrían ser algunas según lo que aborda la noticia.

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Noticia: “Se abren obras que no cuentan con seguridad vial”

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Noticia: “Se abren obras que no cuentan con seguridad vial”

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“Se abren obras que no cuentan con seguridad vial” - Diario Extra

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Los últimos informes de auditoría lanzados por el Laboratorio Nacional de Materiales y Modelos Estructurales de la Universidad

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a) ¿A que gran sector pertenecen? - Gobierno Central - Sector Público descentralizado institucional - Sector Público descentralizado territorial
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Sino se citan expresamente entidades, identifique cuales podrían ser algunas según lo que aborda la noticia.

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Sistema Costarricense de Información Jurídica

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Sistema Costarricense de Información Jurídica

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Sistema Costarricense de Información Jurídica

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Sistema Costarricense de Información Jurídica

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Sistema Costarricense de Información Jurídica

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Sistema Costarricense de Información Jurídica

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Según el Reglamento Orgánico del Poder Ejecutivo n.º 43580-MP-PLAN de 10-06-2022, ¿A que sector estratégico gubernamental pertenecen las instituciones? Ver: Artículo 7 del reglamento

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Sistema Costarricense de Información Jurídica

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Ministerio de Hacienda
a) Gran sector al que pertenece: Gobierno Central.
b) Análisis de la tipología:
Poder al que pertenece: Poder Ejecutivo.
Adscripción: Cuenta con órganos desconcentrados como la Dirección General de Tributación, la Dirección General de Aduanas y la Tesorería Nacional.
Cuenta con poder de rectoría en materia fiscal y presupuestaria.