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Cada individuo cuenta con una visión distinta hacia la realidad objetiva, el imaginario construye esta realidad a partir de su contexto social, económico, político, etc.

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Proceso mediante el cual se realiza una elección entre diferentes opciones o formas posibles para resolver diferentes situaciones en la vida en diferentes contextos: empresarial, laboral, económico, familiar, personal, social, etc.

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Esta actitud obedece a normas de comportamiento enseñado desde temprana edad con respeto y consideración hacia sus superiores sobre el derecho de los demás.

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Los valores son concepciones generales de lo que es positivo o negativo, la belleza, lo útil, lo bueno y lo justo en una sociedad. De entre estos valores la conceptualización del tiempo es un aspecto a tener en consideración en el momento de establecer contacto con otras culturas. A menudo, los gerentes internacionales, experimentan muchos conflictos debido a las diferencias existentes al rededor del mundo sobre el concepto del tiempo. El tiempo como concepto abstracto tiene connotaciones y significados diferentes según cada cultura. Los factores históricos y culturales modifican la forma en que las personas perciben, definen y miden el tiempo

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El pensamiento es la facultad, acción e impacto de pensar. Es además una iniciativa o representación de la mente sobre algo o alguien. Se entiende además como la función de edificar ideas y conceptos y de implantar interacciones entre ellas. El raciocinio es eso que se trae a la verdad mediante la actividad intelectual. Por esa razón, se puede decir que los pensamientos son productos hechos por la mente, que tienen la posibilidad de aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación. El raciocinio puede comprender un grupo de operaciones de el motivo, como lo son la investigación, la síntesis, la comparación, la generalización y la abstracción. Por otro lado, se debe considerar que se declara en el lenguaje e, inclusive, lo establece.

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Se entiende por sentimiento la acción y el impacto de sentir o sentirse, es un vocablo que procede del latín, y que está compuesta de la siguiente forma «sentire» que significa «oír» aun cuando además responde al sentido de las percepciones táctiles y gustativas, y el sufijo «miento» que desea mencionar instrumento, medio o resultado. Tiene relación con un estado expresivo del ánimo que se crea debido a la impresión de un acto o situación, y dichos estados tienen la posibilidad de ser alegres, felices, tristes y dolorosos. Las emociones derivan de los sentimientos, que son las actitudes orgánicas o instintivas que experimenta un sujeto y por el que responde a ciertos estímulos externos. Por consiguiente, las emociones se originan de la conceptualización y valoración racional de los sentimientos y de las razones de éstas. Las emociones están ligados a la dinámica cerebral y determinan cómo una persona reacciona frente a diversos eventos. Hablamos de impulsos de la sensibilidad hacia eso imaginado como positivo o negativo.

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El ser justo es un principio moral, en el que se puede entender como ser equitativo y juzgar un acto, dando los derechos que las personas se merecen. Existen diferentes maneras en las que cada individuo percibe la justicia y la injusticia. Un ejemplo es el tema del aborto, algunas culturas están de acuerdo, mientras otras lo prohiben.Es una manifestación implícita, ya que cada cultura tiene principios diferentes, por lo que no para todos son justos los mismos actos, es algo no fisicamente visible.

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Se le dice comportamiento a cada una de esas actitudes que poseen los organismos vivos relacionadas con el medio en el cual se hallan. La conducta se corresponde con las situaciones que se experimenten en una época y espacio específico. La conducta puede deberse a una actividad orgánica, por lo cual no precisamente involucra un proceso de conocimiento. Dichas diferencias se tienen que a que la conducta está influenciado por una secuencia de puntos orgánicos y psicológicos, así como, por recursos de tipo cultural, social, familiar, estudiantil, entre otros. La conducta es la forma de actuar (conducirse, portarse).

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Un ritual es una invitación periódica por un conjunto o sociedad para reunirse alrededor de un acontecimiento de naturaleza espiritual o psicológica. Un grupo de actividades ceremoniales que se hacen de manera reiterada, y que tienen un costo simbólico o representativo. Son actividades inscritas en un credo, una doctrina o una tradición cultural especifica

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La comida puede ser una característica muy importante de una cultura ya que puede ser compartida a varias culturas. La comida puede tener sus variaciones o cambios a través del tiempo debido a las tradiciones, rituales o creencias.

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Podría definirse como un conjunto de prendas o accesorios personales que se usan para proteger el cuerpo humano, aunque también podría usarse como una representación de ideas culturales, sociales o religiosas. Las personas suelen usar una vestimenta adecuada a la ocasión, a los cambios climáticos e incluso dependiendo su estado de ánimo

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La música es un medio muy poderoso y en algunas sociedades se ha incluso intentado controlar su uso: es poderoso a nivel del grupo social porque facilita la comunicación, más allá de las palabras, permite compartir sentimientos y significados, asimismo, promueve el desarrollo y el mantenimiento de las identidades grupales, culturales y nacionales.

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Los valores dependen de cada individuo, existen diferentes principios y cualidades de cada persona, pueden ser positivos o negativos. Por ejemplo, los valores éticos pueden ser fundamentales para algunas personas y otros no le dan tanta importancia. Un valor importante es el respeto, sin embargo no todos los seres humanos cumplen con esos valores y esto afecta a cada individuo personalmente. La educación tiene mucha importancia en este aspecto, ya que muchos valores de cada cultura se enseñan a través de la educación, el cual debe ser una derecho en todo el mundo. Es una manifestación implícita, ya que es algo atribuido por cada persona y no es físicamente visible.

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La religión es algo personal y complejo, no todos poseen las mismas ideologías y es el conjunto de creencias que establece ciertos principios y costumbres. Por ejemplo, alguien que cree en la religión cristiana no tiene las mismas costumbres que los que creen en la religión del Islam. Las religiones son parte de cada individuo y de cada cultura, por lo que cada quién cree en lo que quiere creer. Además cada persona sigue la religión de diferentes maneras; los católicos tienen obligación de ir a misa cada domingo, sin embargo no todos lo hacen y siguen creyendo en su religión. Es parte de una manifestación implícita, ya que no es tan visible para la sociedad y es particular de cada individuo.

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El lenguaje es aquella capacidad para expresar y comunicar ideas, puede cambiar a través de los años. Es parte de una manifestación explicita, ya que es algo público y se hace evidente en una cultura.  Existe una gran diversidad de lenguas en el mundo, algunos ejemplos en México son el náhuatl, otomí, mixteco, entre otros. Cada lengua es importante para cada cultura, ya que es un medio de comunicación y es triste como ciertas lenguas desaparecen por falta conocimiento hacia otras culturas.

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Caterina Flores Cantu A0117199

Eryn King A00833374

Axel Agustín A00834313

Ximena Villegas Williams A00833273

Liliana Tamez González A01177221