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Caterpillar - Rai Radio 2 - RaiPlay Radio

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-E' il terzo elemento più diffuso sulla terra
-nelle reazioni esotermiche con l'ossigeno produce energia pulita e non inquina l'ambiente

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-Non può essere costruita ovunque in quanto necessita della presenza nelle immediate vicinanze di un approvigionamento e  una riserva di acqua
-Occorre molto spazio per la costruzione del complesso diga e centrale idroelettrica
-Impatto ambientale e segno forte per l'imponenza della diga

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-E' una fonte energetica gratuita, pulita e ad emissioni zero di gas di scarico in atmosfera
- I costi dell'energia si mantengono tra i più bassi
-Le centrali possono essere attivate o spente con l'apertura o la chiusura delle chiuse idrauliche nel giro di brevissimo tempo
-La portata di una centrale è molto più elevata rispetto ad un impianto a carbone o nucleare

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FONTI DI ENERGIA NON RINNOVABILI E RINNOVABILI

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FONTI DI ENERGIA NON RINNOVABILI E RINNOVABILI

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ANALIZZA E PROPONI LE DIVERSE MODALITA' DI RISPARMIO ENERGETICO, PARTENDO DAI SEMPLICI GESTI QUOTIDIANI, IN RIFERIMENTO AI DIVERSI SETTORI IN CUI SI PUO' INTERVENIRE...

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ANALIZZA E PROPONI LE DIVERSE MODALITA' DI RISPARMIO ENERGETICO, PARTENDO DAI SEMPLICI GESTI QUOTIDIANI, IN RIFERIMENTO AI DIVERSI SETTORI IN CUI SI PUO' INTERVENIRE...

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E COMPLETA I POST-IT SOTTOSTANTI

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IL RISPARMIO ENERGETICO DIVENTA PROTAGONISTA

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IL RISPARMIO ENERGETICO DIVENTA PROTAGONISTA

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GUARDARE AL FUTURO ED INDIVIDUARE FONTI ENERGETICHE ALTERNATIVE POSSIBILMENTE MENO INQUINANTI

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GUARDARE AL FUTURO ED INDIVIDUARE FONTI ENERGETICHE ALTERNATIVE POSSIBILMENTE MENO INQUINANTI

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RIDURRE I CONSUMI DI ENERGIA ELIMINANDO GLI SPRECHI

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RIDURRE I CONSUMI DI ENERGIA ELIMINANDO GLI SPRECHI

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LE RISORSE DELLA TERRA SONO DISPONIBILI IN QUANTITA' LIMITATA, DI CONSEGUENZA OCCORRE...

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LE RISORSE DELLA TERRA SONO DISPONIBILI IN QUANTITA' LIMITATA, DI CONSEGUENZA OCCORRE...

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-E' una fonte illimitata, pulita, gratuita ed inesauribile
-E' disponibile in modo costante tutto l'anno e non risente delle variazioni stagionali e climatiche
-Gli impianti hanno lunghissima durata

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-Ha costi d'installazione molto elevati
-Il sito in cui si costruisce l'impianto deve essere ben studiato ed analizzato
_ I siti geotermici possono contenere alcuni gas velenosi

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-E' un'energia pulita, gratuita e rinnovabile, utilizzata dall'uomo da moltissimo tempo
-Produce molto energia, ma non è tra le più utilizzate
-Non ha emissioni di gas di scarico in atmosfera, in quanto sfrutta l'aria
-In caso di mancanza di vento gli impianti accumulano energia

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-Ha un forte impatto ambientale e visivo dovuto all'imponenza delle pale eoliche
-Provoca inquinamento ambientale dovuto al rumore della rotazione delle pale eoliche
-Risente delle variazioni stagionali e non è costante, necessita di molto spazio
-Si possono creare interferenze di vario tipo

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-E' una fonte energetica inesauribile, gratuita, diffusa in tutto il pianeta
-Può essere utilizzata per produrre energia elettrica ed energia termica
-Può essere utilizzata per uso domestico (con pannelli solari e celle fotovoltaiche)
-Non emette sostanze dannose e gas di scarico
-E' un'energia pacifica, non crea conflitti e guerre per l'approvvigionamento alla suddetta fonte energetica

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-Risente dell'alternanza giorno e notte e delle variazioni stagionali
_Non è costante in tutti i paesi del pianeta
-Nella stagione invernale quando il calore solare è debole, è necessario ricorre ad un sistema alternativo ed integrativo di riscaldamento
-Le batterie per stoccare grandi quantità di energia e rilasciarla al bisogno risultano attualmente con costi spesso proibitivi

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-diminuzione del volume dei rifiuti
-non emissione in discarica dei gas serra
-dalla termovalorizzazione dei rifiuti si ottiene calore recuperato per produrre energia termica ed elettrica, consentendo il risparmio di fonti energetiche esauribili quali i combustibili fossili

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-Facilità di trasporto, immagazzinamento e relativa disponibilità all'occorrenza
-Facilmente utilizzabili
-Elevato potere calorifico

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-Produzione di scorie radioattive in seguito ai processi di fissione nucleare
-Produzione solo di energia elettrica
-Elevati costi iniziali di impianto e finali di smaltimento
-Necessità di un elevato livello di sicurezza perchè sono  maggiori le conseguenze in caso di incidente o malfunzionamento

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-Non produce i gas serra
-Riduce la dipendenza dell'approvvigionamento energetico daia paesi esteri
-Da una piccola quantità di uranio si può ottenere una grande quantità di energia
-L'impianto nucleare può produrre energia ininterrottamente per 40-60 anni

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-Sono fonti energetiche esauribili
- La disponibilità e la presenza è relativa solo ad alcuni paesi
-Durante la combustione emettono in atmosfera anidride carbonica,  ossidi di azoto, anidride solforosa, polveri, etc...
dannosi alla salute e all'ambiente
-Sono tra i maggiori responsabili dell'inquinamento atmosferico e dell'effetto serra

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(carbone, petrolio, metano)

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ANALIZZA LE DIVERSE FONTI DI ENERGIA ED INDIVIDUANE  I PRO E I CONTRO

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ANALIZZA LE DIVERSE FONTI DI ENERGIA ED INDIVIDUANE  I PRO E I CONTRO

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E COMPLETA I POST-IT SOTTOSTANTI

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Le fonti  di energia ed il  risparmio energetico.  Il risparmio energetico diventa protagonista.

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Le fonti  di energia ed il  risparmio energetico.  Il risparmio energetico diventa protagonista.

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Destinatari: classe III B della scuola secondaria di primo grado di Baldichieri d'Asti, anno scolastico 2016/2017.

Tempo previsto: 3-4 ore.

L'attività didattica prevede di realizzare e completare un padlet di classe riassuntivo e consolidante le conoscenze acquisite, relativamente: alle fonti energetiche, al consumo e risparmio di energia, al come risparmiare energia.

Gli studenti dovranno completare, arricchire ed integrare il padlet di partenza predisposto dall'Insegnante (che coordinerà e direzionerà il lavoro), con le conoscenze acquisite condivise dalla classe, completando e riorganizzando i post-it di partenza e risistemandoli nello spazio web a loro disposizione.

La classe verrà divisa in gruppi da 2-3 studenti. Ogni gruppo approfondirà uno degli aspetti richiesti in parte in classe ed in parte a casa, esporrà poi ai compagni il proprio lavoro, verranno condivise le conoscenze e si comporrà un unico padlet di classe.