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Modello Unità di Apprendimento UbD Fasi 1-2-3_comp

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Modello Unità di Apprendimento UbD-Fase 3 compilata

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Modello Unità di Apprendimento UbD-Fase 2 (1)

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Modello Unità di Apprendimento UbD-Fase 1completo

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Le TIC valgono davvero a motivare gli studenti?Credo fermamente che le TIC possano rinforzare la motivazione degli alunni, fornendo loro un apprendimento duraturo e divertente.Quali resistenze hai incontrato da parte sia dei ragazzi sia delle famiglie?Capita, a volte, di incontrare una certa resistenza da parte di alcuni colleghi che non ne percepiscono l'effettiva portata, soprattutto  perché poco pratici del mezzo tecnologico. Quali esperienze gratificanti sei riuscita/o a realizzare grazie alle TIC?Utilizzo quotidianamente la LIM, ho realizzato piccoli progetti con Power Point ed attualmente lavoro con tutte e due le mie classi con padlet.Il gioco (le TIC) vale davvero la candela (gli apprendimenti)?Assolutamente sì, se utilizzate in modo corretto ed adeguato alle discipline ed ai destinatari.

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Le TIC valgono davvero a motivare gli studenti?Credo fermamente che le TIC possano rinforzare la motivazione degli alunni, fornendo loro un apprendimento duraturo e divertente.Quali resistenze hai incontrato da parte sia dei ragazzi sia delle famiglie?Capita, a volte, di incontrare una certa resistenza da parte di alcuni colleghi che non ne percepiscono l'effettiva portata, soprattutto  perché poco pratici del mezzo tecnologico. Quali esperienze gratificanti sei riuscita/o a realizzare grazie alle TIC?Utilizzo quotidianamente la LIM, ho realizzato piccoli progetti con Power Point ed attualmente lavoro con tutte e due le mie classi con padlet.Il gioco (le TIC) vale davvero la candela (gli apprendimenti)?Assolutamente sì, se utilizzate in modo corretto ed adeguato alle discipline ed ai destinatari.

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Scheda delle domande essenziali (2) emma

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@paolaq                                                     1)      Scegliere per insegnare, insegnare a scegliere?    Soprattutto…scegliere di insegnare!                                            2) Come vivi il fatto di dover fronteggiare quasi quotidianamente dei dilemmi e di dover continuamente compiere delle scelte non sempre facili?                 Faccio ricorso all’esperienza, senza però   considerarla il solo punto di  riferimento.                                          3) Hai qualcuno con cui condividere questo "fardello"?                                Sì, alcuni colleghi.                                    4) Ti senti supportata e sostenuta dal tuo Dirigente?                                     Non sempre.

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@paolaq                                                     1)      Scegliere per insegnare, insegnare a scegliere?    Soprattutto…scegliere di insegnare!                                            2) Come vivi il fatto di dover fronteggiare quasi quotidianamente dei dilemmi e di dover continuamente compiere delle scelte non sempre facili?                 Faccio ricorso all’esperienza, senza però   considerarla il solo punto di  riferimento.                                          3) Hai qualcuno con cui condividere questo "fardello"?                                Sì, alcuni colleghi.                                    4) Ti senti supportata e sostenuta dal tuo Dirigente?                                     Non sempre.

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@PaolaqChe cosa deve assolutamente trasmettere la scuola ai ragazzi di oggi?  Credo che la scuola, in questo confuso momento storico, debba soprattutto trasmettere il valore del sapere.

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@PaolaqChe cosa deve assolutamente trasmettere la scuola ai ragazzi di oggi?  Credo che la scuola, in questo confuso momento storico, debba soprattutto trasmettere il valore del sapere.