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qr_code Genially Préparation aux examens de français

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Préparation à l’examen du cours de français

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Préparation à l'examen du cours de français FRA-2102

Liste des documents présents en annexe

Bien remplir les différentes sections du cahier de notes

Mettre des citations tirées du roman

Communications et littérature québécoise FRA-2102-2

Remplir le cahier de notes en mots clés

Des conseils pour remplir votre cahier de notes

L'examen

Le fonctionnement du cours

suite

Vous devez prendre rendez-vous à la salle d'examens pour faire vos examens : une partie lecture et une partie écriture.

Le cours de français FRA-2102 a pour titre : ''Communication et littérature québécoise''. Il porte donc sur la littérature du Québec.

Vous devez bâtir un cahier de notes à propos de ce roman et le faire approuver par un.e enseignant.e de français.

Vous devez lire ce roman.

Vous devez choisir un roman québécois et faire approuver votre choix par un.e enseignant.e de français.

Pour réussir ce cours, il y a 4 étapes à suivre :

Le fonctionnement du cours

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement de l'examen

La partie lecture consiste en une série de questions générales auxquelles vous devrez répondre en vous basant sur le roman que vous avez lu. Ces questions touchent aux différentes notions reliées au texte narratif. Vous aurez 2h30 pour compléter cette partie.

Pour la partie écriture, vous devrez écrire une appréciation critique d'au moins 200 mots. Vous aurez 3h pour réaliser cette partie.

L'examen de ce cours est divisé en 2 parties : une partie lecture et une partie écriture. Chaque partie vaut 50% de la note finale.

Mais qu'est-ce qu'une appréciation critique ?

Pour les deux parties, vous aurez droit à votre cahier de notes ainsi qu'à votre roman.

Voici la répartition des points pour la partie écriture de l'examen :- Contenu, clarté et cohérence : 25 points - Syntaxe et ponctuation : 15 points - Orthographe et grammaire : 10 points

L'examen

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

un paragraphe pour présenter le roman (pourquoi vous l'avez choisi, le titre, l'auteur.e, l'année d'édition, la maison d'édition, le nombre de pages, le genre du roman);

un paragraphe pour faire le résumé de l'histoire;

un paragraphe pour décrire les lieux principaux et l'époque où se déroule le roman;

un paragraphe pour parler d'au moins un élèment de style en donnant des exemples précis tirés du roman (narrateur/narratrice, figures de style, niveau de langue, etc.);

un paragraphe pour parler du personnage principal et d'au moins un personnage secondaire (en donnant leurs caractéristiques physiques, psychologiques et sociales ainsi que leurs valeurs);

un paragraphe pour faire la critique du roman.

Une appréciation critique, c'est un texte où vous présentez le roman que vous avez lu en parlant de différents aspects et où vous expliquez pourquoi vous avez aimé ou non certains aspects de ce roman.

Lors de l'examen, vous devrez obligatoirement faire :

L'appréciation critique

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

sections du cahier

citations

Mots clés

Pour vous préparer à cet examen, vous devez remplir un cahier de notes et remettre celui-ci à l'enseignant.e de français qui corrigera votre examen pour qu'il ou elle l'approuve. Ce cahier de notes vous permet de trouver et d'organiser tous les éléments importants dont vous devrez parler lors de l'examen d'écriture et vous aidera aussi à répondre aux différentes questions de l'examen de lecture.

Pour pouvoir être approuvé par l'enseignant.e, votre cahier de notes doit être complet et doit être rempli uniquement à l'aide de mots clés. S'il contient des réponses erronées ou incomplètes ou s'il contient des phrases, l'enseignant.e vous demandera de le retravailler.

De petits rappels avant de commencer :

Une appréciation critique, c'est un texte où vous présentez différents aspects du roman (ex. : les lieux importants, les personnages, l'histoire, etc.) et où vous donnez votre opinion sur le roman. On demande un minimum de 200 mots à l'examen, mais ce n'est pas vraiment ce qui est important. Ce qui l'est, c'est de parler de tous les sujets demandés.

Des conseils pour vous aider à remplir de manière plus efficace votre cahier de notes

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Pourquoi le cahier de notes doit être uniquement en mots clés ?

Quelques trucs

Qu'est-ce qu'on veut dire par ''en mots clés'' ?

Remplir le cahier de notes en mots clés

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Qu'est-ce qu'on veut dire par ''en mots clés'' ?

Ce cahier de notes, c'est votre préparation aux examens. Autrement dit, c'est le document que vous aurez avec vous dans la salle d'examens pour vous aider à répondre qux questions de l'examen de lecture et à écrire votre appréciation critique.

Or, ce serait de la tricherie, entre autres parce que rien ne permettrait de vérifier si la personne qui a écrit ces phrases et ces paragraphes est bien l'élève qui doit passer l'examen.

Si on vous permettait d'écrire des phrases ou même des paragraphes dans votre cahier de notes, ce serait exactement comme si on vous permettait d'écrire des parties de l'examen d'écriture à la maison!

Pourquoi le cahier de notes doit être uniquement en mots clés ?

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

exemples

mots clés

Phrase

Dans votre cahier de notes, vous devez remplir chacune des parties à l'aide de mots clés uniquement. Les phrases ne sont pas acceptées.

Mais qu'est-ce qu'on appelle et qu'est-ce qu'on appelle ?

Qu'est-ce qu'on veut dire par ''en mots clés'' ?

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Quelques trucs

Point positif : dialogues

Miranda + son frère : 1re rencontre. Discussion : longue, surprenante

Narrateur présent. 2e personne

J'ai beaucoup aimé les dialogues de ce roman.

Miranda rencontre son frère pour la première fois. Une très longue et très surprenante discussion s'amorce entre eux.

Le narrateur est présent. L'histoire est racontée à la 2e personne.

Exemple : mots clés

Exemple : phrases

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Rappelez-vous que le but de ce cahier de notes est de vous aider à vous rappeler des éléments importants pour les examens. Si vous vous comprenez, ça va. On ne vous demande pas d'écrire un cahier de notes pour quelqu'un d'autre. Écrire des choses comme : ''J'ai aimé ce roman parce que...'' n'est pas utile parce que c'est une chose que vous ne risquez pas d'oublier.

Utilisez des symboles comme +, -, =, $, etc.

Remplacez les mots de transition par des signes de ponctuation

Transformez les verbes conjugués en nom

Enlevez les sujets de vos phrases

Quelques trucs

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Vous devez écrire : ''Je suis une jeune fille de 16 ans qui aime beaucoup le sport.'' (p.24)

Les seules phrases que vous pouvez écrire telles quelles dans votre cahier de notes sont les citations que vous prenez dans le roman.

Ainsi, vous ne pouvez pas écrire : Je suis une jeune fille de 16 ans qui aime beaucoup le sport.

Lorsque vous retranscrivez une citation, il est obligatoire de la mettre entre guillemets et de mettre entre parenthèses de quelle page cette citation provient.

Mettre des citations tirées du roman

exemples

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Si vous le désirez, vous pouvez mettre des citations dans chacune des sections de votre cahier de notes. Vous pouvez choisir des citations qui illustrent les personnages, les lieux, l'époque, etc. , mais ce n'est pas conseillé du tout.

Il est beaucoup plus efficace de présenter les choses dans vos mots.

D'abord, mettre des citations partout, ça demande beaucoup de temps, car ça implique à chaque fois de retrouver le passage exact où une chose est écrite dans le roman. Ensuite, les citations sont rarement très efficaces lorsque vous cherchez à écrire quelque chose. Sur une citation de 15 ou 20 mots, il y aura probablement seulement deux ou trois mots qui seront utiles.

Où mettre des citations ?

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Important

Si on reprend en citations, ça donne :

2016-2020, parce que : cellulaire, Donald Trump, dernier Star Wars.

''Mélodie vira son sac à l'envers pour essayer de retrouver son téléphone. '' (p.67) ''À la télévision, on pouvait voir le président des États-Unis, avec son horrible bronzage orange, qui donnait des conseils.'' (p.72) ''Orlondo avait invité Mélodie au cinéma pour voir le dernier Star Wars.'' (p.98)

2016-2020

Dans nos mots, ça donne :

Exemple pour la section ''Époque'' du cahier de notes

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Dans le cahier de notes, on vous demande des informations sur différents sujets. Dans certains cas, ces sujets sont clairs. On voit tout de suite ce qu'on doit écrire. Dans d'autres cas, c'est moins clair. Pour vous aider à savoir quoi écrire, vous pouvez, entre autres, vous baser sur l'exemple de cahier de notes et d'appréciation critique qui suivra dans cette présentation.

Ces exemples vous montrent ce à quoi peut ressembler un cahier de notes et ce que celui-ci peut donner lors de l'examen. Si, toutefois, certains sujets demandés dans le cahier de notes continuent de ne pas être clairs pour vous, cette section pourra vous aider.

Voici les parties qu'on retrouve dans le cahier de notes.

Bien remplir les différentes sections du cahier de notes

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Exemple de cahier de notes

Le lieu

Les passages du roman significatifs pour vous

Le style de l'auteur

Les valeurs

Le schéma narratif

Les personnages secondaires

Le personnage principal

Le narrateur ou la narratrice

Le genre du roman

Le choix du roman

L'époque

La fiche de présentation du roman

Les différentes sections du cahier de notes

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

- Cellulaires, ordinateurs, président Noir.

- 2000-2010;

Époque :

- Beaucoup d'endroits : poste de police, clubs, automobile, ruelle, etc.

- Saint-Louis et Las Vegas;.

Lieux :

- Absent.

Narrateur :

- Policier.

Genre du roman :

- Laurell K. Hamilton, Jeux de fauves, 2013, Bragelonne, France, 696 pages, 17e de la série.

Fiche de présentation du roman :

- Aime le surnaturel.

Choix du roman :

Exemple de cahier de notes

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

- Professionnalisme; amitié; amour.

Valeurs :

- Amoureux d'Anita.

- Marshal et tueur en série;

- Caratéristiques sociales : réanimatrice de zombis, marshal, tueuse de créatures surnaturelles, pas mariée, mais plusieurs petits amis. Luthérienne pratiquante. Nécromancienne, autres pouvoirs.

- Caratéristiques psychologiques : loyale, entêtée, mauvais caractère;

Shéma narratif :

- Pas de situation initiale.- Élément déclencheur : réception d'une tête humaine par la poste. - Péripéties : trouve d'où vient la tête. Va à Las Vegas pour enquêter. Rencontre d'autres marshals et d'autres policiers. Comprend que le tueur a des complices.

- Oto;

Personnagessecondaire :

- Caratéristiques physiques : petite, mince, belle, pleine de cicatrices, mi-Blanche, mi-Mexicaine, longs cheveux brun-noir, vêtements noirs, beaucoup d'armes sur elle;

- Anita Blake;

Personnage principal :

Opinion positive : surnaturel + narratrice présente

Critique :

Exemple d'appréciation critique

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Exemple 2 : '' Je franchis le seuil de la pièce, et si Edward ne m'avait pas tenu le bras, j'aurais pris mes jambes à mon cou. Mon pouls s'accélérait, et mon souffle essayait d'en faire autant.'' (page 417)

Exemple 1 : '' La paquet posé devant moi ne m'inspirait aucun sentiment. Il ne m'effrayait ni ne me dégoûtait. Je n'éprouvais rien d'autre à sa vue qu'un immense vide intérieur, presque identique au silence qui m'envahit lorsque je m'apprête à tirer sur quelqu'un.'' (page 13)

Élément stylistique : Narratrice présente et héroïne. Écrit à la 1ère personne. Accès à ses pensées et à ses sensations.

Style de l'auteur :

Le personnage principal de ce roman est Anita Blake. Elle a environ 27-30 ans. Elle est athlétique, a de longs cheveux brun-noir bouclés et des yeux de la même couleur. Elle est moitié Mexicaine, moitié Blanche. C'est une femme tenace et loyale. Par contre, elle est susceptible et colérique. Elle est marshal de la branche surnaturelle et elle relève des zombis pour une entreprise spécialisée dans ce domaine. Elle a aussi de nombreux pouvoirs surnaturels. Oto est l'un des personnages secondaires de ce roman. C'est un marshal, mais c'est aussi un tueur en série très dangereux. Il déteste les femmes, mais il est amoureux d'Anita, car il aime la violence qu'elle utilise.

Les personnages

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

L'histoire se déroule dans les années 2000, car les personnages utilisent des cellulaires et des ordinateurs. De plus, comme on mentionne que le président américain est un Noir, on peut supposer que ça se passe à l'époque d'Obama. L'histoire commence dans la ville de St-Louis, au lieu de travail d'Anita Blake, mais le reste du roman se déroule à Las Vegas.

Les lieux et l'époque

Le livre

Le roman dont j'ai choisi de vous parler a pour titre Jeux de fauves. Il a été écrit par Laurell Kaye Hamilton et a été publié aux éditions Bragelonne en 2013.

Exemple d'appréciation critique (ce que vous écririez à l'examen)

Pour conclure, j'ai beaucoup aimé ce roman puisque j'adore les histoires surnaturelles. Aussi, le fait que le roman soit écrit au " je " nous donne accès en temps réel à tout ce que fait, pense et dit le personnage principal et cela rend la lecture très intéressante. Bref, je le recommande à tous ceux et celles qui aiment ce genre littéraire.

Le style

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

L'élément stylistique dont j'ai choisi de parler est le type de narratrice. Anita Blake est la narratrice de ses propres histoires, c'est donc une narratrice présent-héros. Elle s'exprime au " je " et, souvent, nous fait part de ses réflexions ou de ce qu'elle ressent physiquement comme dans cet exemple : " Le paquet posé devant moi ne m'inspirait aucun sentiment. Il ne m'effrayait ni ne me dégoûtait. " (page 13)

Ma critique

Le résumé

L'histoire commence quand Anita Blake reçoit une tête humaine par la poste à son bureau. Puis, elle se rend à Las Vegas pour enquêter au sujet de cette tête. Son suspect est un vampire qu'elle a déjà combattu. Son enquête la mène un peu partout et lui fait combattre des créatures très puissantes, mais, en fin de compte, elle et ses collègues retrouvent le tueur en série et l'abattent. Finalement, elle retourne chez elle.

Documents en annexe

Conseils pour le cahier de notes

L'examen

Fonctionnement du cours

Le style

La vraisemblance, c'est quoi ?

Les narrateurs/narratrices

Les figures de style

Les valeurs

Les niveaux de langue

Annexes

Les caractéristiques des personnages

Toute l'équipe du centre

Nous vous souhaitons le meilleur des succès pour cet examen!

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