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obiettivo di prevenzione: deve essre ben DEFINITO e CONDIVISO dal gruppo e dal peer educator.

Target: esplicitare il target di riferimento e il target bersaglio.

Reclutamento e formazione dei peer.

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non ci sono pensieri sbagliati

è vietato vietare

bisogna partecipare

è importante  sapersi ascoltare

ognuno può esprimere ciò che pensa

pensiero positivo per approccio propositivo

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1. Peer educator deve essere un mediatore, non deve essere di parte.

2. deve saper creare un clima positivo nella classe e coinvolgere il gruppo.

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Contesto operativo della Peer e Media education

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Contesto operativo della Peer e Media education

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3 possibilità di intervento:

1. brick: peer educator è presenziale (es.nelle scuole)

2. brick and click: presenza complementare al virtuale.

3. Only click: esclusivamente on-line.

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binomio di due strategie educative che ha come scopo:
sviluppare e di riflettere su tematiche condivise dal gruppo interessato.
si fondano sul concetto di EMPOWERMENT dei soggetti.

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La Peer Education  è una strategia di prevenzione fondata sulla attivazione diretta di risorse non professionali, di pari (età, appartenenza sociale) ai destinatari degli interventi.
Nasce come risposta ad un bisogno sociale (numero elevato di casi di AIDS).
Contorno viola è un'associazione di Verbania operativa da 15 anni che si occupa di prevenzione e lotta contro AIDS, con interventi nelle scuole superiori della zona.