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QUESTIONÁRIO - Queremos saber quem é você!

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QUESTIONÁRIO - Queremos saber quem é você!

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Responda o questionário abaixo e envie suas respostas para melhorar o nosso blog!

| 1.    Qual a sua idade? | (    ) 18 a 20 anos (    ) 20 a 25 anos (    ) 25 a 30 anos (    ) 31 ou mais
| 2.    Qual o seu curso de graduação? | (    ) Matemática (    ) Física (    ) Engenharias (    ) Outros
| 3.    Qual o semestre em que você está na graduação? |  (    ) 1° ao 3° (    ) 4° ao 6° (    ) 7° ao 10°
| 4.    Qual área mais te interessa? | (    ) Matemática (    ) Física (    ) Engenharias (    ) Outros
|  5.    O que procura no blog? | (    ) Exercícios resolvidos (    ) Livros (    ) Softwares (    ) Vídeos

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O objeto de aprendizagem em questão consiste em um software que simula as atividades do lançamento de projéteis e movimento de corpos, com o nome de “Movimento de projétil”. Este software pode ser encontrado no site < https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_pt_BR.html >, o qual foi acessado no dia 14 de setembro de 2021. O conteúdo físico abordado neste software contempla as diferentes variações através do lançamento de projéteis, regidas pelas leis da física.

A partir deste software, é possível simular o lançamento de diferentes projéteis, podendo-se variar tamanho, massa, distância, altura de lançamento, resistência do ar, ação da gravidade, força de arrasto, detalhamento e decomposição de vetores, dentre outros conceitos físicos que, atribuídos à teoria estudada no ensino superior, é possível observar as variações caudadas pelas particularidades de cada caso estudado.

Os objetivos do objeto de aprendizagem proposto apontam a aplicação dos conceitos físicos no esporte que utiliza o lançamento de projéteis em situações reais para que a aprendizagem ocorra de maneira intuitiva, simples e prática, onde será possível observar a real aplicabilidade dos parâmetros estudados, facilitando o entendimento e proporcionando experiências educativas que vão além da sala de aula.

A utilização do objeto de aprendizagem e indicado para os estudantes que estudem os princípios da física que aborda o lançamento de projéteis, bem como os conceitos físicos estudados pelas variações dos parâmetros físicos observados, para que possam compreender a partir da tecnologia atual, os conceitos básicos presentes em situações simples e reais.

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O conteúdo abordado neste exercício envolve os conceitos de estruturas algébricas, anéis e grupos. Os conjuntos os quais as operações satisfazem determinados axiomas são denominados de estruturas algébricas, e portanto, a definição de grupo é necessária para saber-se quais conjuntos possuem propriedades aritméticas satisfatórias que permitem a execução de contas.

Neste contexto, um anel pode ser definido como um conjunto não vazio  onde existem duas operações que satisfazem 6 axiomas pré-estabelecidos. A escolha destes axiomas é feita de forma que seja possível efetuar as operações em  com relativa facilidade. Já um grupo é uma estrutura algébrica com uma operação, que satisfaz 3 axiomas.