# data[].attributes.headline
Establecimiento de acuerdos de convivencia

# data[].attributes.subject
Establecimiento de acuerdos de convivencia

# data[].attributes.headline
Impulsar acciones para la recuperación de energía. Acondicionar espacios para la calma, serenidad.

# data[].attributes.subject
Impulsar acciones para la recuperación de energía. Acondicionar espacios para la calma, serenidad.

# data[].attributes.headline
Reunión de revision de material, de manera mensual

# data[].attributes.subject
Reunión de revision de material, de manera mensual

# data[].attributes.body
Respiración consciente

# data[].attributes.headline
Relaciones positivas en las escuelas con los colectivos docentes

# data[].attributes.subject
Relaciones positivas en las escuelas con los colectivos docentes

# data[].attributes.headline
Trabajo grupal apoyados en las comunidades de aprendiza

# data[].attributes.subject
Trabajo grupal apoyados en las comunidades de aprendiza

# data[].attributes.headline
Tomando la estrategia de la papa caliente para que los niños externen cómo  se sienten. 

# data[].attributes.subject
Tomando la estrategia de la papa caliente para que los niños externen cómo  se sienten. 

# data[].attributes.body
Desarrollo emocional y la gama de emociones

# data[].attributes.body
Revisión de marcos y lineamientos normativos

# data[].attributes.headline
revision de protocolos, pero sobre todo reflexion sobre lo que en nuestra escuela hace falta

# data[].attributes.subject
revision de protocolos, pero sobre todo reflexion sobre lo que en nuestra escuela hace falta

# data[].attributes.body
Plan para el desarrollo emocional

# data[].attributes.headline
Diagnóstico y plan de aula para propiciar la educación socioemocional

# data[].attributes.subject
Diagnóstico y plan de aula para propiciar la educación socioemocional

# data[].attributes.headline
Promover una escuela saludable con espacios emocionalmente positivos 

# data[].attributes.subject
Promover una escuela saludable con espacios emocionalmente positivos 

# data[].attributes.headline
Lotería de la emociones. Donde los alumnos se integran, se divierten y con esa estrategia podemos ir explorando el entorno inmediato de los alumnos. 

# data[].attributes.subject
Lotería de la emociones. Donde los alumnos se integran, se divierten y con esa estrategia podemos ir explorando el entorno inmediato de los alumnos. 

# data[].attributes.headline
autoevaluación docente: como está la educación emocional en mi aula

# data[].attributes.subject
autoevaluación docente: como está la educación emocional en mi aula

# data[].attributes.headline
Diagnóstico de la escuela focalizado para enriquecer el diagnóstico general

# data[].attributes.subject
Diagnóstico de la escuela focalizado para enriquecer el diagnóstico general

# data[].attributes.body
Estrategias para el trabajo en aula y escuela

# data[].attributes.headline
Promoviendo en los docentes experiencias significativas

# data[].attributes.subject
Promoviendo en los docentes experiencias significativas

# data[].attributes.headline
autoevaluación y coevaluación con los alumnos y con los compañeros docentes

# data[].attributes.subject
autoevaluación y coevaluación con los alumnos y con los compañeros docentes

# data[].attributes.headline
plan de trabajo claro, concreto y entendible

# data[].attributes.subject
plan de trabajo claro, concreto y entendible

# data[].attributes.body
Promoción de una cultura escolar enfocada en la salud emocional

# data[].attributes.headline
La planeación con todo el equipo de trabajo

# data[].attributes.subject
La planeación con todo el equipo de trabajo

# data[].attributes.headline
permitir que los alumnos propongan acciones para trabajar con sus compañeros la salud emocional

# data[].attributes.subject
permitir que los alumnos propongan acciones para trabajar con sus compañeros la salud emocional

# data[].attributes.headline
Definir acompañamiento y seguimiento a los procesos

# data[].attributes.subject
Definir acompañamiento y seguimiento a los procesos

# data[].attributes.body
Autoevaluación del colectivo escolar y de la comunidad educativa

# data[].attributes.headline
La mejora de la educación socioemocional en los alumnos

# data[].attributes.subject
La mejora de la educación socioemocional en los alumnos

# data[].attributes.body
Toma de decisiones consensuadas y colaboración responsable.

# data[].attributes.headline
Conocer los protocolos de atención  cuando se detectan a través de act algún tipo de abuso en nuestro alumnado o crearlos desde nuestra institución.  

# data[].attributes.subject
Conocer los protocolos de atención  cuando se detectan a través de act algún tipo de abuso en nuestro alumnado o crearlos desde nuestra institución.  