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Desde la SE se trabaja en fortalecimiento de la formación de los educadores y hacer que los chicos tomen consciencia de presentar las pruebas saber. Muchos no ven la importancia porque no tienen en sus metas a corto plazo entrar a una universidad

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Desde la SE se trabaja en fortalecimiento de la formación de los educadores y hacer que los chicos tomen consciencia de presentar las pruebas saber. Muchos no ven la importancia porque no tienen en sus metas a corto plazo entrar a una universidad

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Trabajar articuladamente toda la comunidad educativa (padres, instituciones y secretaría)para empezar desde secundaria 8° o 9° para empezar la preparación para pruebas.

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Trabajar articuladamente toda la comunidad educativa (padres, instituciones y secretaría)para empezar desde secundaria 8° o 9° para empezar la preparación para pruebas.

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FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN MEDIA

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ATENCIÓN A POBLACIÓN VÍCTIMA

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ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA ACTIVA

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ATENCIÓN A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD

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PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL
LINEA DE POLÍTICA PÚBLICA

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¿A que meta o línea de política responde? 

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¿A que meta o línea de política responde? 

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¿Qué acciones se deben implementar o fortalecer?

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¿Qué acciones se deben implementar o fortalecer?

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¿Cuál es el territorio educativo que presenta un mayor desafío?

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¿Cuál es el territorio educativo que presenta un mayor desafío?

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¿Cuáles son los tres (3) instituciones educativas que presentan un mayor desafío con respecto a los indicadores de resultados escolares? ¿Por qué?

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¿Cuáles son los tres (3) instituciones educativas que presentan un mayor desafío con respecto a los indicadores de resultados escolares? ¿Por qué?

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¿Cuáles son las dos (2) competencias relacionadas en el indicador de resultados escolares que presentan un mayor desafío en el territorio debido a su nivel de impacto?

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¿Cuáles son las dos (2) competencias relacionadas en el indicador de resultados escolares que presentan un mayor desafío en el territorio debido a su nivel de impacto?

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¿Cuáles son los indicadores de trayectoria escolar y oportunidades de estudio que presentan un mayor desafío en el territorio debido a su nivel e impacto?

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¿Cuáles son los indicadores de trayectoria escolar y oportunidades de estudio que presentan un mayor desafío en el territorio debido a su nivel e impacto?

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Microtráfico

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Inseguridad

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Pandillas

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Necesidad de hacerse cargo de la familia

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Situación de conflicto social o desplazamiento

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Cambio de residencia o migración

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Carencia de proyectos socio ocupacionales

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Conectividad nula o deficiente

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Convivencia escolar

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Bajas expectativas frente al futuro

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Bajo interés por estudio

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Causas o factores de riesgo que inciden en la deserción de los estudiantes del nivel educativo de media en su entidad territorial

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Causas o factores de riesgo que inciden en la deserción de los estudiantes del nivel educativo de media en su entidad territorial

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Organizar de mayor a menor impacto

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Abandono por necesidad de aportar económicamente a la familia o su entorno