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https://medium.com/p/8d0b845aa858/edit

Na Trilha 3, analisarmos a cobertura jornalística e as teorias sociológicas que permeiam as reportagens sobre casos de desaparecimento nos Estados Unidos. Para fazer essa análise, levamos em consideração os valores jornalísticos, principalmente a pluralidade.

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Nessa trilha, fizemos uma análise e crítica em tempos da pós verdade. O tema que escolhi foi sobre o machismo. A atividade pode ser acessada através desse link. https://miro.com/app/board/o9J_l3acsFc=/

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Crítica em tempos de pós-verdade-7U-2021-2

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Critica em tempos da pós verdade sobre o machismo

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Critica em tempos da pós verdade sobre o machismo

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A atividade foi proposta após a leitura de um texto de Christian Dunker, e deveríamos identificar e criticar um elemento da pós verdade.
Eu escolhi o tema do machismo e fiz a crítica levando em consideração a técnica (ou seja, o fato de pessoas machistas desrespeitarem e inferiorizarem mulheres em virtude do seu gênero), a estética (a frase famosa "lugar de mulher é na cozinha") e por fim, a crítica em si (como esse elemento acaba perpetuando preconceitos de gêneros e deslegitimando a luta das mulheres).

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Se eu tivesse que escolher um momento que mais gostei dentro da trilha, escolheria a vez que analisamos a pós verdade dentro de ideias autoritárias para entendermos como quem apoia tais ideologias usa a pós verdade para tentar justificar e trazer para a atualidade a existência passada de uma "sociedade ideal", que na realidade nunca existiu. Foi muito interessante entender como quem apoia essa ideologia pensa já que ao entender o lado deles, sinto que posso discutir e expor meu ponto de vista contrário melhor.

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Nessa trilha, trabalhamos em trios aqui na plataforma do Padlet para analisarmos três notícias do mesmo assunto de certos veículos e discutir a análise do discurso dentro dessas notícias.
As análises podem ser encontradas aqui nesse link. https://padlet.com/marcelo_ja_lopes/u5ba5c8oxur7zdeb

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Formar trios. Cada trio assume uma nova coluna para trabalhar. Cada coluna deve seguir os itens da coluna modelo.

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Eu achei essa trilha muito interessante, principalmente a parte em que fizemos a análise do discurso. Por causa dessa trilha, eu percebi que pouco presto atenção na linguagem utilizada nas notícias. O tema que meu grupo escolheu foi a queda das redes sociais do dia 4 de outubro. Foi muito atiçador perceber como o discurso pode estar presente no nosso dia a dia. Por causa dessa atividade, eu começarei a prestar mais atenção no discurso e nas linguagem utilizadas nos textos que eu leio.

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Essa atividade foi a que eu mais gostei de fazer no bimestre inteiro. Gosto demais de escrever artigos e por causa dessa trilha, percebi como a escrita analítica é a minha parte favorita do jornalismo. Foi uma oportunidade incrível colocar elementos que aprendemos em outros semestres – como os critérios de noticiabilidade – e elementos dessa semestre à prática nessa atividade.

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Na trilha 4, nós paramos para refletir sobre os conceitos trabalhados na trilha (busca por relevância, empatia, proximidade, engajamento, inovação, experiência; prevenção contra perda de sentido, excesso de informação, aceleração estéril, imediatismo; defesa da privacidade e da liberdade e mais outros) e os aplicamos no nosso TCC.

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Para fazermos a atividade, tivemos que juntar os conceitos com as seguintes perguntas, de acordo com o nosso TCC:

Importante, mas não urgente?

Não importante, mas urgente?

Nem importante, nem urgente?

Importante e urgente?

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Foi muito interessante parar para refletir como os conceitos jornalísticos que aprendemos no curso dos 3 anos e meio da faculdade fazem sentido dentro do nosso trabalho final.

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https://medium.com/p/5d056bea71f9/edit

Na trilha 4, o propósito era analisar conceitos da ética e do trabalho jornalístico. Para isso, eu e minhas colegas achamos que seria interessante analisar a cobertura jornalística de mortes de celebridades

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Fazer essa atividade foi muito atiçador e triste. Foi atiçador porque eu consegui enxergar o papel de jornalista que eu gostaria de ter se eu fosse a pessoa fazendo essas coberturas. E, infelizmente, foi triste pois senti que essas celebridades não tiveram nem paz na morte, com certos jornalistas explorando os seus acidentes para conseguir cliques e mais audiência.

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https://miro.com/app/board/o9J_lnhltq0=/

A trilha 5 foi de muita autorreflexão. Na atividade, nós tivemos que relembrar os objetivos que tínhamos no início da faculdade, quase quatro anos atrás, e pensar nos objetivos de agora para chegarmos no nosso Ikigai.

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Essa foi, de fato, a melhor parte dessa disciplina. Eu sabia que várias das minhas opiniões haviam mudado durante os sete semestres da faculdade, mas eu não tinha realmente parado para pensar nessas opiniões e porquê elas mudaram.
No início da faculdade, eu só conseguia me ver como jornalista investigativa ou como uma jornalista que trabalha direto no hard news. Atualmente, eu não consigo imaginar trabalhando com isso pela carga emocional que esse trabalho muitas vezes traz. No momento, eu quero ir trabalhar em um caminho muito diferente desses: o mercado editorial. Sempre foi o meu sonho ser escritora, e eu sou incrivelmente apaixonada por literatura, a ponto de ter largado meu estágio em jornalismo econômico para procurar um estágio em produção editorial.

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Nessa trilha, tivemos que responder 32 perguntas sobre a nossa experiência no curso e com o jornalismo.
Curiosamente, essa foi a trilha que eu achei mais difícil de fazer por conta de toda autorreflexão. Mas também foi uma trilha de extrema importância que me fez perceber como eu mudei durante a faculdade e como o curso de jornalismo ajudou nessa mudança. Também gostei muito de dar algumas sugestões que acho que melhorariam o curso.