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Trabalho presencial                               Apresentação de duas ferramentas : Kahoot e Quizizz  

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Trabalho presencial                               Apresentação de duas ferramentas : Kahoot e Quizizz  

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E "venha o diabo e escolha !"

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Tutorial Quizizz - Partilhar o quiz com os nossos alunos

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Documentos orientadores:   Resolução do Conselho de Ministros 30/2020, de 21 de abril e Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores

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Documentos orientadores:   Resolução do Conselho de Ministros 30/2020, de 21 de abril e Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores

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Apresentação da ferramenta Plickers e do Guião com a planificação da Atividade Final

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Apresentação da ferramenta Plickers e do Guião com a planificação da Atividade Final

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 Cidadania Digital e Pegada Digital . Mapas conceituais/mentais: apresentação de ferramentas.

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 Cidadania Digital e Pegada Digital . Mapas conceituais/mentais: apresentação de ferramentas.

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Criação do meu avatar !

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Sou Luísa Candeias, docente do grupo 300, a lecionar Francês por preferência minha,  na escola Padre Francisco Soares desde o ano de 2000.

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Cartaz da Biblioteca Escolar da Padre Francisco Soares

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Reflexão sobre as minhas práticas letivas e comentário de opinião do texto de uma colega

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Reflexão sobre as minhas práticas letivas e comentário de opinião do texto de uma colega

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Ação nível 1 Texto sobre práticas letivas e comentário

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Como dar vida às imagens |
Mapa de Paris

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Refexão " O papel do professor no século XXI "

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Refexão " O papel do professor no século XXI "

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O professor do século XXI

No século em que vivemos, em que impera o mundo da tecnologia, é urgente descobrir e experimentar novas formas de ensinar que se aproximem da realidade das novas gerações; assim sendo, o papel do professor é deveras importante, pois está provado que não se aprende da mesma maneira, antes e depois do digital. O modelo escolar e uma nova maneira de estar na escola estão a ser repensados, criando aos professores novos desafios, que se refletirão numa mudança na sua forma de trabalhar. Deste modo, o professor precisa de adquirir novas competências e de saberes para que os alunos possam “aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser”- aprendizagens fundamentais no relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. Em suma, o professor terá de ter a coragem de arriscar, de fazer diferente, colaborando com os seus pares. Como diz António Nóvoa, “o professor vai evoluir para uma profissão coletiva”.

Tendo em conta que a missão da escola é educar pessoas através do conhecimento, o professor do século XXI será aquele que motiva, que interage, que desperta a curiosidade dos alunos, que incentiva a um trabalho de pesquisa, que utiliza ferramentas diversificadas no processo ensino-aprendizagem, que aposta no trabalho colaborativo e autónomo, que faz sobretudo uma avaliação formativa com foco no feedforword e que cria instrumentos de avaliação tendo em conta os interesses dos alunos virados para as novas tecnologias.

Este professor é aquele que deve capacitar os alunos para viverem numa sociedade cada vez mais digital e mais desafiante.

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View the interactive image by Aldina Gregório

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Análise das duas ferramentas escolhidas: Pooplet e  Coogle - Construção do nosso mapa mental no POPPLET 

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Análise das duas ferramentas escolhidas: Pooplet e  Coogle - Construção do nosso mapa mental no POPPLET 

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Sessão presencial                                       Construção e aplicação numa turma do meu Kahoot                

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Sessão presencial                                       Construção e aplicação numa turma do meu Kahoot                

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La famille

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Trabalho presencial                                             Contacto com várias ferramentas: Canva, Wordwall e Slido 

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Trabalho presencial                                             Contacto com várias ferramentas: Canva, Wordwall e Slido 

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On va jouer ? On y va !

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Gire a roda para ver qual item aparece em seguida.. , , , , , , , , , , , , , , , , , .

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Partilha de constrangimentos e potencialidades de recursos apresentados no Slido

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Partilha de constrangimentos e potencialidades de recursos apresentados no Slido

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Join Slido: Enter #code to vote and ask questions

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Participate in a live poll, quiz or Q&A. No login required.

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O meu popplet: As divisões da casa e tarefas domésticas/atividades 

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O meu popplet: As divisões da casa e tarefas domésticas/atividades 

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Popplet is the easiest way to visualize ideas.

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Mapa concetual sobre as divisões da casa / as tarefas domésticas / atividades

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Mapa concetual sobre as divisões da casa / as tarefas domésticas / atividades

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Popplet is the easiest way to visualize ideas.

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Kahoot - Tutorial completo - Crie o seu quiz do zero.

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Utilidade da ferramenta Popplet na prática didática

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Utilidade da ferramenta Popplet na prática didática

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Le nom des pièces de la maison et les tâches ménagères/activités

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Le nom des pièces de la maison et les tâches ménagères/activités

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Pièces de la maison et activités ( suite)

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Pièces de la maison et activités ( suite)

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Guião de trabalho da minha Atividade Final

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Guião de trabalho da minha Atividade Final

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Oh là là , quel boulot!

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Apresentação da minha Atividade final no CANVA

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Apresentação da minha Atividade final no CANVA

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Et voilà ! C'est fini mais on va continuer!