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Inclusión y educación : todos, sin excepción

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-Introductions and writing style
-Communications with other students and faculty
-Approaches to group work
-Attitudes toward using others' work without attribution
-Generational touchstones

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-Enumeran "Empleador con igualdad de oportunidades" en su anuncio discriminan tanto como otros empleadores.

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-La raza afecta los beneficios de un mejor currículum.
-Para los nombres blancos, un currículum de mayor calidad genera un 30% más de devoluciones de llamadas.
-Los que viven en mejores vecindarios reciben más devoluciones de llamadas.

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-Cuatro currículums en respuesta a cada anuncio: dos de mayor calidad y dos de menor calidad.

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-Los solicitantes de mayor calidad tienen un poco más de experiencia en el mercado laboral.
-Dirección de correo electrónico
-Título de certificación
-Habilidades en idiomas extranjeros

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-Asignaron nombres que suenan muy blancos a la mitad de los currículos.
-Nombres que suenan muy afroamericanos a la otra mitad.
Las credenciales afectan la discriminación

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-Los docentes y los estudiantes deben publicar fotos o videos de ellos mismos.
-Cada persona llega al aula con su kit de identidad, que incluye su nombre.
-Bertrand y Mullainathan (2003) encontraron que los nombres y las direcciones son importantes para los empleadores potenciales.

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Why Does Diversity Matter in an Online Class?

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Why Does Diversity Matter in an Online Class?

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Buchbinder, S. (9 de Abril de 2020). Diversity and Online Learning. Obtenido de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=6EFF1aw0e3I

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Reflect on the Impact of Diversity in the Online Teaching-Learning Environment

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Reflect on the Impact of Diversity in the Online Teaching-Learning Environment