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Sejam bem-vindos ao meu portfolio digital! Nele, reuni as principais atividades que realizei semanalmente em 2021/2.

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Sejam bem-vindos ao meu portfolio digital! Nele, reuni as principais atividades que realizei semanalmente em 2021/2.

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Apesar de não ter estado on-line no primeiro encontro síncrono, os vídeos disponibilizados me fizeram refletir bastante sobre a aprendizagem digital. A ideia era refletir e compartilhar com os colegas no padlet.

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A Vision of K 12 Students Today - Legendas em PT-BR

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Nessa semana, refletimos sobre caráter da tecnologia, por meio da discussão em torno dos apontamentos do filósofo Piérre Lévy sobre "Cibercultura", bem como a influência dela em nossas vidas a partir da palestra da Martha Gabriel.

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Martha Gabriel: as tecnologias fazem pelo nosso cérebro o que as máquinas fizeram pelo nosso corpo

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Essa foi uma das mais importantes semanas, a meu ver, por tratar da Educação Digital, sobretudo da diferença entre os termos  Educação a Distância (EAD), Educação On-line, Ensino Remoto, Aprendizagem Híbrida. Acima, o meu diário reflexivo nesse período.

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Nessa semana, o que me marcou foi sobre o uso das tecnologias digitais no ensino de línguas a partir do artigo/vídeo da Profª Vera menezes.

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Seguimos com as discussões e reflexões sobre CALL e tecnologias digitais em relação ao ensino-aprendizagem. Segue em anexo o meu diário reflexivo.

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Essa foi uma semana que não consegui acompanhar muito, mas a única atividade que consegui realizar já foi significativa, por se tratar de uma autoavaliação das competências digitais docentes, cujo resultado me surpreendeu positivamente.

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DESI is an index composed of 30 indicators that tracks Europe's digital performance and enables the analysis of the evolution of EU Member States in terms of digital competitiveness. It comprises 5 dimensions: Connectivity; Human Capital; Use of Internet Services; Integration of Digital Technology; and Digital Public Services.

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Nessa semana fizemos a apresentação do estudo de caso a partir do texto do Prof. Vilson Leffa: "Gamificação no ensino de línguas" e relacioná-lo com outro artigo relacionado ao tema. Assim, nosso grupo utilizou o Prezi para exposição da leitura de cada integrante, e fez um vídeo com base no jogo "The Sims" para exemplificar o processo de aplicação em sala de aula.

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Esta semana foi importante para refletirmos a questão dos Multiletramentos. Assim, assisti a apresentação " 'Inédito viável em multiletramentos: reflexões e adaptações em um contexto infopobre' de Layse Costa Kitagawa", para contribuir no "fórum de discussão" e que me ajudou a pensar as dificuldades e desafios de se desenvolver uma educação digital com poucos recursos. Além disso, destaco o vídeo da Profª Roxane Rojo, referência nesse e em outros tópicos.

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Multiletramentos - Entrevista com Roxane Rojo

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Nesta semana, pensamos o uso de metodologias ativas no ensino de LE. Destaco aqui uma das minhas atividades preferidas, que foi a criação de um e-book colaborativo, no qual cada aluno teve que elaborar uma proposta de aplicação de uma metodologia ativa para o ensino de línguas.