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Integrantes:
Cano Nina Jazmin
Delgado Vilchez Sheila
Huaranga Ore Margarita
Mateo Terrazos Medalith
Rosales Vasquez María Luisa
Ruiz Sanchez Lizbeht
Sunción López Verónica

Recojo de información:
Es una experiencia retadora e importante, en la cual la maestra pone en práctica sus habilidades y desestresas para relacionarse con el niño evaluado. Mediante esta práctica se pretende recoger información que permita evaluar, valorar y confirmar si el niño logra alcanzar los indicadores claros, sencillos, directos y observables en el informe de autoevaluación presentada.

Por otro lado los instrumentos para lograr el recojo de información son:

-Análisis documental mediante la rúbrica.
-Encuesta utilizando un cuestionario.
-Entrevista.
-Lista de cotejo y la guía de observación.

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INTEGRANTES. Quispe Ccasa, Valdiviezo Castillo,Gutierrez  Quispe, Rojas Isuiza, Engracio Milla, Giron Apaza, Trujillo Fernandez  

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CUESTIONARIO
Es el proceso de recopilación de datos a través de un instrumento que consiste en una serie de preguntas y avisos para recibir una respuesta de las personas a las que se administra.
FICHAS DE RECOJO DE INFORMACIÓN
Es una técnica de recolección de información que permite  desarrollar el proyecto de investigación. Su función principal es extraer datos de primera  mano de la población que se desea conocer
LIBRO:
Una herramienta muy útil y segura son los libros. Aquí nos encontramos con diversos textos con los que nos podemos ayudar, la información encontrada aquí es segura debido a que viene de distintos autores que han tenido una larga investigación para llegar a esas conclusiones.
LA LISTA DE COTEJO
Es un instrumento recolector de información que permite determinar la eficacia de una sesión de aprendizaje.
ENTREVISTA
Es un diálogo entre dos o más personas para obtener información. El entrevistador le hace al entrevistado una serie de preguntas y comentarios para que pueda obtener respuestas después de obtener la información que desea. La entrevista puede ser oral o escrita.
DOCUMENTOS
Son fuentes fiables de información que garantizan la seguridad y la transparencia de las actuaciones administrativas.
LA ENCUESTA
Se aplica ante la necesidad de probar una hipótesis o descubrir una solución a un problema, e identificar e interpretar, de la manera más metódica posible, un conjunto de testimonios que puedan cumplir con el propósito establecido.

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Integrantes:Cardenas Huamani Laura, Flores Medina Karen, Peralta Florez Fernanda, Ortiz Lazo Ketty, Tantalean Valderrama Darlene

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Los instrumentos de recolección de datos, son herramientas de investigación para obtener una información.
Los instrumentos más apropiados son:
-Entrevistas
-Formularios
-Escalas de opinión
-Registro anecdótico
-Charlas informativas
-Talleres informativos
-Reuniones
-Cuestionario de papel o cuestionarios online
-Grupos de discusión
-Focus groups presenciales o focus groups online.

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INTEGRANTES:
Ayala Reyes Natalia
Condor Carhuancho María
Cruz camones Liz
García Centeno Parmela
Peña Mostacero Betsabe
Timana Villavicencio Carolina

FICHAS DE OBSERVACION
Las fichas de observación son una de las técnicas más reconocidas en el ámbito educativo. Su objetivo es constatar en un documento, por escrito, lo que sucede en el aula.

LAS ENTREVISTAS
Las entrevistas son una herramienta principalmente para la recolección de datos cualitativos y son populares como instrumentos para recopilar información debido a su flexibilidad.

ENCUESTA
La encuesta es un método para la recolección de datos que ayuda a
establecer contacto con las unidades  de
observación a través de los cuestionarios
previamente establecidos.

LISTA DE COTEJO
Es un instrumento de evaluación que consiste en una lista de criterios a seguir para lograr evaluar una actividad de aprendizaje

ESCALA DE ACTITUDES
Instrumento para medir la predisposición de un individuo a reaccionar de un modo determinado ante personas, objetos o situaciones concretas.

FOCUS GROUPS
Es uno de los instrumentos para recopilar información que permite explorar y estimular diferentes puntos de vista.

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Definición de los instrumentos más apropiados para el recojo de información para la ejecución del trabajo.

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Definición de los instrumentos más apropiados para el recojo de información para la ejecución del trabajo.

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INTEGRANTES: Gutierrez Solano Kimberly, Julca Losano Danny, Suarez Ibañez Rosa, Mamani Rosa, Morales Vasquez Angie, Ramirez Zapata Carla.

- Cuestionarios:  Es un documento formado por un conjunto de preguntas que deben estar redactadas de forma coherente, y organizadas.
- Fichas gráficas: Se trata de un elemento importante para la clasificación e investigación de cualquier trabajo. En ellas encontrarás referencias, conferencias, documentales o programas televisivos, etc.
- Contraste de experiencias con compañeros: Son las actividades en las que unos alumnos emiten un juicio de valor sobre el trabajo realizado por algunos de sus compañeros, de acuerdo con criterios de calidad establecidos por el profesorado o por los propios alumnos.
- Practicas escritas u orales:  Es un conjunto de actividades de aprendizaje llevadas a cabo en un proceso instructivo con el fin de desarrollar la competencia comunicativa.
- Encuestas: Es un procedimiento dentro de la investigación cualitativa en la que el investigador recopila información mediante el cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la información ya sea para entregarlo en forma de tríptico, gráfica , tabla o escrita.

Y otros mas como:

- Observación externa
- Fichas de indagación

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Es el mecanismo que utiliza el investigador para recolectar, recopilar datos y finalmente registrar la información requerida para obtener resultados confiables.

Es necesario utilizar las técnicas y los instrumentos más apropiados, las cuales incluyen encuestas, entrevistas, pruebas, evaluaciones fisiológicas, observaciones, revisión de registros existentes y muestras biológicas.

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INTEGRANDES:
Castañeda Pino Gabriela, Ccorahua Campos Lizbeth, Coronado Chochoca Mónica, Lay de la Cruz Milagros, Muñoz Guevara Marilú, Vera Piña Shirley, Villarreal Lobato Laura
Las técnicas de recolección de datos son mecanismos e instrumentos que se utilizan para reunir y medir información de forma organizada y con un objetivo específico. Usualmente se usan en una investigación científica, empresarial, estadística y marketing.
Los instrumentos más usados serian:

·         Entrevistas

·         Cuestionarios y encuestas

·         Mediante la observación

·         Documentos y registros

·         Documentales televisivos

·         Narraciones y declaraciones de profesores y padres de familia

·         Investigación

·         Documentos en PDF o POWER POINT