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Múltiples planillas de una sola cosa fuera de su carpeta de referencia

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Múltiples planillas de una sola cosa fuera de su carpeta de referencia

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Guiarnos por lo que siempre funcionó de una manera determinada

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Guiarnos por lo que siempre funcionó de una manera determinada

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Segmentar tanto el programa en sus trayectos

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Segmentar tanto el programa en sus trayectos

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Pensar estrategicamente los eventos y actividades especiales

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Pensar estrategicamente los eventos y actividades especiales

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Con los espacios de equipo y rutinas que nos permiten estar organizados 

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Con los espacios de equipo y rutinas que nos permiten estar organizados 

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Establecer objetivos e items de relevamiento desde el inicio de las cursadas.

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Establecer objetivos e items de relevamiento desde el inicio de las cursadas.

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Establecer estrategias generales a todo el programa

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Establecer estrategias generales a todo el programa

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Segmentar al equipo por trayectos. Creo que involucrarlos en todos los trayectos va genial

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Segmentar al equipo por trayectos. Creo que involucrarlos en todos los trayectos va genial

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Hacer reuniones que solo incluyan a los líderes de trayectos. Creo que el resto de los coordinadores pueden aportar a las distintas iniciativas. 

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Hacer reuniones que solo incluyan a los líderes de trayectos. Creo que el resto de los coordinadores pueden aportar a las distintas iniciativas. 

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Pensar propuestas para ex alumnos de AP | Comunidad AP

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Pensar propuestas para ex alumnos de AP | Comunidad AP

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Continuar potenciando el programa con eventos o actividades que enriquezcan al programa

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Continuar potenciando el programa con eventos o actividades que enriquezcan al programa

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Hacer nosotros ciertos recursos que salen mucho mejor cuando los hace el equipo

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Hacer nosotros ciertos recursos que salen mucho mejor cuando los hace el equipo

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Ayudar y acompañar las propuestas del otro

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Ayudar y acompañar las propuestas del otro

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Adelantarnos a lo que viene, no hacer todo a último momento

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Adelantarnos a lo que viene, no hacer todo a último momento

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No comunicar ciertos cambios que pueden ocurrir a lo largo del proceso y quedarnos con una foto anterior

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No comunicar ciertos cambios que pueden ocurrir a lo largo del proceso y quedarnos con una foto anterior

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Mejorar el tema de la desercion y hacer mas foco en los alumnos 

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Mejorar el tema de la desercion y hacer mas foco en los alumnos 

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Trabajo en equipo y ser abiertos a cosas nuevas todo el tiempo! seguir siendo adaptables

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Trabajo en equipo y ser abiertos a cosas nuevas todo el tiempo! seguir siendo adaptables

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Articular entre los diferentes coordis de trayecto para estar alineades en lo que vamos a hacer, aunque sean trayectos distintos

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Articular entre los diferentes coordis de trayecto para estar alineades en lo que vamos a hacer, aunque sean trayectos distintos

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Mensajes claros al equipo de cuáles son sus asignaciones y qué esperamos de elles

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Mensajes claros al equipo de cuáles son sus asignaciones y qué esperamos de elles

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Tolerar la falta de compromiso del equipo 

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Tolerar la falta de compromiso del equipo 

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Considerar la situacion de los integrantes del equipo en general  a la hora de plantear pedidos  (ya se cantidad de tareas que tenemos/tienen, nivel de prioridades, sustentabilidad)

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Considerar la situacion de los integrantes del equipo en general  a la hora de plantear pedidos  (ya se cantidad de tareas que tenemos/tienen, nivel de prioridades, sustentabilidad)

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Superposición de eventos que sacan el foco de los cursos y no fueron previstos con anticipación

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Superposición de eventos que sacan el foco de los cursos y no fueron previstos con anticipación

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Pensar estrategias de forma conjunta para que lxs alumnxs no abandonen las cursadas. Establecer un plan de acción. 

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Pensar estrategias de forma conjunta para que lxs alumnxs no abandonen las cursadas. Establecer un plan de acción. 

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Establecer las métricas desde el principio, para poder crear las herramientas correctas que nos acompañarán durante la cursada

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Establecer las métricas desde el principio, para poder crear las herramientas correctas que nos acompañarán durante la cursada

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Seguir fomentando el diálogo, las distintas opiniones y la creatividad del equipo. 

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Seguir fomentando el diálogo, las distintas opiniones y la creatividad del equipo. 

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Reconocer a nuestros equipos cuando logran objetivos y especialmente a los recursos más valiosos

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Reconocer a nuestros equipos cuando logran objetivos y especialmente a los recursos más valiosos

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Tener espacios de resolución de asignaciones de forma conjunta; combinar miradas es clave.

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Tener espacios de resolución de asignaciones de forma conjunta; combinar miradas es clave.

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Mejorar la comunicación del equipo para que todxs estemos al tanto de las distintas asignaciones del otrx. 

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Mejorar la comunicación del equipo para que todxs estemos al tanto de las distintas asignaciones del otrx. 

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No escucharnos, no ser empáticos con el otrx, no reconocer el laburo 

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No escucharnos, no ser empáticos con el otrx, no reconocer el laburo 

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No solo coordinación puede organizar los eventos, sino también apoyarnos en mentores/a tutores/a

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No solo coordinación puede organizar los eventos, sino también apoyarnos en mentores/a tutores/a

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Generar más espacios de escucha al equipo, ya sea grupales y/o individuales. 

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Generar más espacios de escucha al equipo, ya sea grupales y/o individuales. 

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La dependencia que tiene el equipo con la coordinación para llevar a cabo ciertas acciones correspondientes a su rol

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La dependencia que tiene el equipo con la coordinación para llevar a cabo ciertas acciones correspondientes a su rol

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Trabajar con más claridad en las comunicaciones a nuestros alumnos (más previsibilidad, más planificación)

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Trabajar con más claridad en las comunicaciones a nuestros alumnos (más previsibilidad, más planificación)

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La búsqueda de superarnos y hacer cada vez mejor lo que nos proponemos

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La búsqueda de superarnos y hacer cada vez mejor lo que nos proponemos

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La iniciativa al generar propuestas superadoras

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La iniciativa al generar propuestas superadoras

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Espacios abiertos para generar feedback recíproco y análisis de dupla

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Espacios abiertos para generar feedback recíproco y análisis de dupla

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Herramienta que creo clave para el caudal de estudiantes que tenemos: CRM , cualquiera sea

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Herramienta que creo clave para el caudal de estudiantes que tenemos: CRM , cualquiera sea

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Capacitación sobre teoría pedagógica que interpelan a nuestro programa

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Capacitación sobre teoría pedagógica que interpelan a nuestro programa

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Proceso de acciones ante situaciones del equipo y alumnos 

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Proceso de acciones ante situaciones del equipo y alumnos 

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Cómo establecer objetivos ambiciosos y realistas

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Cómo establecer objetivos ambiciosos y realistas

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Planificación estratégica - Product Magager o cualquier capacitación que tenga estas nociones

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Planificación estratégica - Product Magager o cualquier capacitación que tenga estas nociones

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Capacitación en comunicación / Marketing

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Capacitación en comunicación / Marketing

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Qué hace un tutor/mentor si encuentra violencia, o si ocurre cualquier situacion sensible/dificil de abordar en clase

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Qué hace un tutor/mentor si encuentra violencia, o si ocurre cualquier situacion sensible/dificil de abordar en clase

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Primeros auxilios para nuestro equipo en escuelas

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Primeros auxilios para nuestro equipo en escuelas