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Durante aula o assunto abordado foi em questão da formação dos professores, tanto na sua graduação quanto em suas especializações, e seus modelos a serem passados. A formação de um professor de línguas estrangeiras principalmente precisa conter um certo domínios em diferentes áreas de conhecimento e o conhecimento pedagógico em sala de aula. Vale ressaltar, que mesmo os docentes passarem por uma graduação, terão que passar por várias mudanças, ou seja, se atualizarem em questão de conteúdo.

https://youtu.be/K-X08l8qvs0

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No decorrer da aula no dia 21 de dezembro, foi apresentado sobre a principal função da pesquisa para entendermos a complexidade do ensino e aprendizagem no ensino línguas estrangeiras. E também sobre a prática da pesquisa educacional, que é quando o educador faz várias pesquisas educacionais em função de aplicar em sala de aula, para melhorar o ensino pedagógico e ter a interação dos estudantes. Lembrando que isso faz com que o conhecimento passe por avanços tanto por parte dos tutores quanto pelos discente.

https://youtu.be/Fkud6R87O5k

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Durante a aula dia 04 foi apresentado sobre aprendizagem colaborativa, onde mostra uma determinada forma de ensino para os alunos onde eles tenham uma formação ativa.  E o professor tem uma função importantíssima para transmitir conhecimento e também contribuir para que os alunos tenham um papel ativo, ou seja, possam ir além na sala de aula. Vale ressaltar, que a multimodalidade se define em modos, feitos e formas. E suas mudanças surgiram a partir do campo de ensino de línguas estrangeiras e na linguística aplicada.

https://youtu.be/19JpEaf2EkE

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Na aula dia 11 foi abordado sobre multilinguismo tem a função de comunicar os indivíduos entre as comunidades com um ou três mais idiomas. Na comunicação multilíngue, as pessoas podem usar seu próprio repertório linguístico, misturando estruturas gramaticais, sintática para melhorar a inteligibilidade e eficácia da comunicação. Também foi demonstrado, sobre as tecnologias digitais, que é uma ferramenta fundamental para a prática pedagógica, principalmente no ensino de língua inglesa, pois a partir dai desenvolve a leitura, escrita, fala e compreensão.

https://youtu.be/UFKr_L0WOaY