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4. ¿Cuáles son los dos factores que condicionan nuestra capacidad de acceder a la información?

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4. ¿Cuáles son los dos factores que condicionan nuestra capacidad de acceder a la información?

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La edad y el nivel educativo.
En primer lugar consideramos la edad como un factor debido a que se ve una diferencia en la capacidad de acceder a la información cuando se trata de la divergencia entre jóvenes, y adultos mayores. A los adultos mayores se les complica más poder buscar la información en la web, cuestión contraria de los jóvenes.
Otro factor a considerar es el nivel educativo, pues este nos orienta siempre a acceder a diferentes tipos de información, sino se cuenta con ello esta función se hace más complicada.
Imagen tomada de: http://138.68.51.139/wp-content/uploads/files/acceso-a-la-informacion-publica.jpg

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La comprendemos como la reflexión crítica, asimilación y apropiación de la información que podemos encontrar en nuestras experiencias, libros, Internet, aulas de clases, etc.
Imagen tomada de: http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/18769876/Sabias-que-hay-dos-tipos-de-conocimiento-no-entra-rufian.html

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5. ¿Porque es importante para la pedagogía considerar lo que esta pasando en la sociedad de la información?

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5. ¿Porque es importante para la pedagogía considerar lo que esta pasando en la sociedad de la información?

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Porque uno de los ejes centrales de la pedagogía es el aprendizaje, estudiar de que maneras se da y si la manera en que la sociedad aprende esta cambiando es importante que por medio de la pedagogía se busquen nuevas alternativas y maneras de asegurar que la sociedad tenga un acercamiento a la información pero que no se quede en información, sino que se convierta en conocimientos para esos sujetos.
Imagen tomada de: https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fenlacedivina.bligoo.cl%2Fmedia%2Fusers%2F24%2F1230201%2Fimages%2Fpublic%2F362044%2Fimpacto-tecnologia-educacion-estudiantes-internet-redes-sociales.jpg%3Fv%3D1353000259093&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*

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Imagen tomada de: http://4.bp.blogspot.com/-s_USLlbcIag/VVY07cuQGSI/AAAAAAAAGWM/N4KdD1gkSUo/s1600/hiperconectividad_wmelgar.jpg

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3. ¿Porque nos encaminamos a a una sociedad en la ignorancia

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3. ¿Porque nos encaminamos a a una sociedad en la ignorancia

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Porque la sociedad se esta haciendo antipática hacia el conocimiento. Como toda la información esta a nuestro alcance en cualquier momento ya no hacemos un razonamiento critico, estamos sufriendo de infoxicación como lo mencionaba el autor, porque la cantidad de información a la que tenemos alcance es exagerada, pero además no sabemos hacer un uso correcto de ella o muchas veces no sabemos como manjarla. Estamos cayendo en el error de creer que por acceder a los medios medios de comunicación estamos accediendo al conocimiento, sin embargo no se podrá acceder al conocimiento hasta que se haga un procesamiento mental de la información.
Imagen tomada de: https://i1.wp.com/intercambia.net/temas/wp-content/uploads/2011/04/tiempo-liquido-bauman.jpg

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2. ¿Cual ha sido la repercusión del avance tecnológico en nuestra sociedad?  

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2. ¿Cual ha sido la repercusión del avance tecnológico en nuestra sociedad?  

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Vivimos en una masificación de información, a través de la tecnología con la que actualmente contamos, publicar y compartir información es mucho más fácil pero también más peligroso porque podemos leer cualquier cosa y creernos cualquier cosa que esta en la red sin hacer un análisis critico de eso que estamos leyendo.
Imagen tomada de: http://4.bp.blogspot.com/-i66Jxk9v6Gg/VePJoY3pPoI/AAAAAAAAHjg/UA71fMXhlYE/s1600/344f429.jpg

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1.¿Porque dice el autor que nuestra realidad hoy en día es una sociedad de saberes y no es una sociedad del conocimiento?

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1.¿Porque dice el autor que nuestra realidad hoy en día es una sociedad de saberes y no es una sociedad del conocimiento?

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Porque actualmente solamente hay una acumulación de la información y no hacemos un análisis, no hay razonamiento acerca de lo que se lee. También porque hay demasiada información y no hay ni la capacidad (en cuanto a cantidad), ni el interés por apropiarlas.
Imagen tomada de: http://2.bp.blogspot.com/-5A9_Eu8VGsQ/VmEDsQ9tIBI/AAAAAAAAAIk/xnEKsM19EKI/s1600/sociedad-de-la-informaci%25C3%25B3n-48859306.jpg