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Consejería de innovación, C. y. (2009). Catálogo de Productos de Apoyo Asociados a las Tic. Andalucia: Junta de Andalucia .

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La igualdad de oportunidades puede ser una realidad hoy por hoy con la ayuda de estos avances tecnológicos.

Los recursos tecnológicos educativos disponen de una alta capacidad de adaptación a las minusvalías, deficiencias y/o discapacidades que puedan presentarse en el aula; ejemplo de ello pueden ser los diferentes hardware y software a los que podemos recurrir para que el alumnado trabaje con los equipos multimedia y puedan acceder a ellos sin provocar segregación entre los sujetos con necesidades educativas especiales y, el resto de los individuos.

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Actualmente las tecnologías son recursos muy importantes para el acceso a la información y a la comunicación, pero en el caso de algunas personas que sufren discapacidad, dificultan su utilización. Para que el uso de estos recursos no se convierta en una barrera para el aprendizaje, es necesario establecer soluciones para adaptarla a la persona, de manera que sea capaz, dentro de lo posible, de utilizar todos los recursos y programas de manera autónoma. A partir de estas necesidades surgen las Tecnologías de Apoyo a la Diversidad.

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Hay que tener en cuenta que cuando se tiene deficiencia auditiva, no necesariamente se oirá mejor cuanto más alto sea el volumen.

Se recomienda combinar el ajuste de la amplificación de sonido y de tono para conseguir una óptima audición del interlocutor.

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Este teléfono está indicado para personas con deficiencia auditiva que necesitan escuchar el sonido del teléfono más fuerte de lo habitual.

También se encuentra indicado para personas con deficiencias visuales que necesitan un gran tamaño de la teclas.

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Teléfono con amplificación de sonido de llamada y voz, y teclas grandes.

Permite amplificar el sonido de la voz de la persona con la que se habla para escucharla con mayor claridad.

También dispone de amplificación del sonido del timbre de llamada y de un indicador luminoso de llamada entrante.

Dispone de teclas muy grandes con grandes números para facilitar su reconocimiento y ayudar a a marcar.

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Para su uso es necesario disponer de un ordenador donde se mostrará aquello que se desea aumentar, sin este es imposible usarlo.

Se debe tener en cuenta que cuando se aumenta un texto o imagen, la zona que se visualiza es menor, por lo que requiere normalmente un periodo de adaptación.

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Este dispositivo es plegable y portátil, por lo que resulta muy cómodo de transportar para aquellas personas que necesiten disponer de un dispositivo de este tipo en cualquier lugar debido a su movilidad.

Este dispositivo se encuentra indicado para aquellas personas con una pérdida de visión desde leve a severa ya que la posibilidad de aumento entre 4 y 40 veces el tamaño del original, hace que se pueda ajustar muy bien a las necesidades del usuario.

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Dispositivo que permite aumentar cualquier texto o imagen que se encuentre impresa en un papel.

Permite aumentar hasta 40 veces el tamaño de aquello que se encuentre impreso en un papel, mostrándolo a todo color.

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ASH Liberty Solo portable table-top video magnifier from www.eschenbach.com

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Cuando se realizan marcas de lectura, se recomienda utilizar como marca el número de la página del libro, puesto que al no hacerlo no se facilitará la posterior navegación por el libro.

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La lectura de los libros en formato Daisy se realiza mediante voz artifiCial, lo que permite poder regular la velocidad de lectura.

Este dispositivo está indicado para aquellas personas con deficiencia visual muy severa o pérdida total de la visión.

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Dispositivo de sobremesa para la reproducción de CDs en formato Daisy, de audio, y MP3.

Permite leer libros y archivos en formato MP3 y Daisy.

Durante la lectura permite crear tantas marcas de lectura como se desee en cada libro.

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AUDIO CD MP3 CD Reader for blindless people.

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Cuando se realizan marcas de lectura, se recomienda utilizar como marca el número de la página del libro, nombre del capítulo, u otros similares que sean significativos, puesto que si no se lo hace la persona no podrá ubicarse en la sección en donde quedo al terminar una lectura.

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Este programa está indicado para aquellas personas que por su severa discapacidad visual o ceguera total, necesitan una voz artificial para la lectura de texto.

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Programa para ordenador que permite crear archivos de audio a partir de un texto escrito.

Permite, a través de una interfaz de usuario accesible convertir mediante una voz artifiial textos escritos en archivos de audio de formato Daisy, MP3, o WAV.

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Para las personas con pérdida total de visión no es recomendable utilizar solo el teclado braille sino que debe nacerse de manera conjunta con un revisor auditivo de pantalla para facilitar la confirmación de aquello que se escribe.

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Este teclado está indicado para aquellas personas con deficiencia visual severa.

Recomendado para aquellas personas que solo pueden utilizar una mano, al permitir trabajar en modo acumulativo.

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Teclado braille de 8 puntos y con todas las teclas de función, teclado numérico y teclas de navegación para ordenador.

Permite escribir mediante las combinaciones de puntos del sistema braille en ordenadores.