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7) BREVE ANÁLISIS DE LAS ESCENAS DE ÉSTE MURAL A LA LUZ DEL APORTE TEÓRICO DE CESAR COLL (2009). 

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7) BREVE ANÁLISIS DE LAS ESCENAS DE ÉSTE MURAL A LA LUZ DEL APORTE TEÓRICO DE CESAR COLL (2009). 

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LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA EDUCACIÓN: RETOS Y DESAFÍOS :    ..."Se contemplan como herramientas de    comunicación y de búsqueda, acceso, procesamiento y difusión de la información cuyo conocimiento y dominio es absolutamente necesario en la sociedad actual; es decir, como contenidos curriculares.....
.....Con el fin de hacer más eficientes y productivos los procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando los recursos  y posibilidades que ofrecen estas tecnologías. En este caso, los datos de los estudios evaluativos y de seguimiento son menos positivos. Recordemos la coincidencia en señalar que las TIC en general, y las tecnologías multimedia e Internet en particular, se utilizan todavía poco, muy poco, en la mayoría de las aulas y que, cuando se utilizan, a menudo es, tanto por parte del profesorado como del alumnado, para hacer lo que de todos modos ya se hacía.... ....De todos modos, cabe ser relativamente optimistas en el sentido de esperar que, a medida que se subsanen las carencias de equipamiento y de infraestructuras –que, como hemos señalado, siguen siendo muy importantes en muchos países– y se incrementen los recursos de formación y apoyo, tanto el profesorado como el alumnado irán incorporando progresivamente las TIC a las actividades de enseñanza y aprendizaje en el aula."

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ALUMNADO, PROFES, INFRAESTRUCTURA Y TIC

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EL USO DEL CELU

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EL USO DEL CELU

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¡¡¡¡BIENVENIDOS
AL CENMA 125!!!
BARRIO ITUZAINGO ANEXO

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UBICACIÓN DEL COLEGIO