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Es un tipo de web estática con documentos que jamas se actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación HTML y GIF. En ellas se subían documentos que jamas se actualizaban lo cual era un problema cuando la información era renovada o pasaban cosas que cambiaran los datos

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Web 3.0, o también network, 2.0 es una expresión que se utiliza para describir la evolución, del uso y la interacción de las personas,en Internet, a través de diferentes formas, entre las diferentes formas que se incluyen las transformación de la red en una base de datos.

Web 3.0 Apareció,por primera vez en 2006 en un articulo de JEEFREY ZEDLMAN,critico de la web 2.0 y asociado a tecnologías,como AJAX.

CARACTERÍSTICAS:

Inteligencia:El proyecto de la red semántica conocida como la Web 3.0, pretende crear un método para clasificar las páginas de Internet, un sistema de etiquetado que no solo permita a los buscadores encontrar la información en la red sino entenderla. Al conseguir este objetivo, el usuario podrá acudir a la Web para preguntar en su lengua y sin necesidad de claves por un determinado asunto. La web aprenderá del resultado de las búsquedas para próximas operaciones.
s ociabilidad. Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas. Crecen las redes sociales y el número de formas en que se conectan a sus miembros. Empieza a considerarse normal que una persona tenga varias identidades en su vida virtual y se planteé incluso la posibilidad de poder migrar la identidad de una red a otra.

Rapidez. La transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a esta tarea, como Youtube, son posibles con gracias a las rápidas conexiones de los usuarios. Las principales operadores de telecomunicaciones han empezado a implementar la fibra óptica hacia los usuarios con anchos de banda de hasta 3Mbps de ADSL que se convertirán en velocidades que irán de 30Mbps a 1000 Mbps.
Abierta. El software libre, los estándares y las licencias Cretive Commons, se han convertido en habituales en internet. La información se distribuye libremente por la web, impidiendo que un solo dueño se apropie de ella. La plusvalía de la propiedad sobre la información se pierde a favor de un uso más democrático.

Ubicuidad. Los computadores personales se van volviendo obsoletos debido a la multifuncionalidad de los teléfonos móviles y otros

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Posee páginas estáticas que no se cambian ni modifican, son difíciles de editar, por lo que cada vez que se pretenda editar para poder actualizar la página, se deberá contactar con la agencia que diseño la página y pagar por lo que se pretende realizar en la página. Y tal vez uno de los puntos por los cuales no se modifican es por el costo de los cambios.

Posee libros de visitas online.

Está Web se caracteriza por el uso de Frames o Marcos que se utilizaban con frecuencia, en este primer sitio Web, era utilizado para optimizar los tiempos de las conexiones que tardaban en cargar.

Usa HTML para describir la estructura de la página y contenido como un texto estructurado a su vez el adjuntarle imágenes.

Posee botones gif, que es básicamente las imágenes que encontramos en Internet y es utilizado para publicidad etc

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Transforma al usuario de ser un buscador pasivo a un ente activo capaz de intercambiar y suministrar información.

Es un medio para la distribución de servicio, búsqueda, selección y construcción de información.

Incluye aplicaciones de escritorio en aplicaciones web.

Separa los contenidos de las presentaciones.

Utiliza sindicación de contenidos.

Transforma al usuario en más que un simple consumidor en productor de contenidos.

Utiliza estándares de interfaces como el XHTML, XML, entre otros.

El usuario es quien decide como usar y gestionar las herramientas disponibles en internet.

Facilita la publicación, la consulta y la investigación de contenidos.

Ahorra tiempo y dinero al usuario.

Estimula y aprovecha la inteligencia de colectiva en beneficio de todos

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La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc). Estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a la página web.

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Editores
los Web máster dueño, diseñador y editor de la publicación del contenido dentro de la
Web eran los únicos entendidos y los métodos de búsqueda eran más complejos.
Usuarios
El consumidor adoptaba un rol pasivo, en donde la información era producida por editores y no existía ningún tipo de interacción entre ellos, o entre los mismos los internautas.

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Web, es una palabra de origen inglés la cual traducida al español quiere decir “telaraña”. La web, puede definirse como un dominio de Internet de orden superior, el cual esta conformado por todas las páginas de Internet que pueden ser consultadas (Wikipedia, 2011). El término web 2.0, se menciona por primera vez en el año 2004 y surge como nombre de una conferencia organizada por O Reilly y MediaLive International, las cuales son unas compañías encargadas de impulsar y promover eventos de tipo tecnológico, pero ella no es más que una versión mejorada de la web 1.0,

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Se dice entonces, que la educación 1.0, es un proceso unidireccional, en la cual los alumnos y alumnas reciben información de manera pasiva generada por los docentes, lo que induce al estudio individual. Esto lleva a trabajar sus contenidos a través de apuntes, artículos, libros de textos, videos, y en los últimos tiempos, en la Web.

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- Transforma al usuario de ser un buscador pasivo a un ente activo capaz de intercambiar y suministrar información.

_Es un medio para la distribución de servicio, búsqueda, selección y construcción de información.
-Incluye aplicaciones de escritorio en aplicaciones web.
-Separa los contenidos de las presentaciones.
-Transforma al usuario en más que un simple consumidor en productor de contenidos.
- Utiliza estándares de interfaces como el XHTML, XML, entre otros
- El usuario es quien decide como usar y gestionar las herramientas disponibles en internet.
- Facilita la publicación, la consulta y la investigación de contenidos
_ Estimula y aprovecha la inteligencia de colectiva en beneficio de todos.

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Le proporcionado al usuario nuevas formas de trabajar y complementar las tareas que anteriormente realizaba de forma pasiva convirtiendo al usuario en una persona activo capaz de intercambiar información de manera colaborativa (Nafría, 2008).

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) Estilo inhibido.1

Es el estilo habitualmente usado por personas preocupadas por satisfacer a los demás que son incapaces de pensar en la posibilidad de enfrentarse a alguien en cualquier sentido. Estas personas anteponen los deseos y las opiniones de los demás a los suyos propio
Los estilos de comunicación principales son el pasivo, asertivo y agresivo, siendo aceptado que el asertivo es el más adecuado para establecer relaciones personales y comunicarse.

Emisor: es el que transmite el mensaje.

Receptor: es el receptor de dicho mensaje.

Canal: es el soporte a través del cual se transmite el mensaje. Este puede ser verbal, vocal o visual.

Editores de usuarios

La web 3.0 constituye un cambio en el papel del usuario. El objetivo es hacer un mundo mejor.  Cada vez más se le escucha al usuario. Éste opina, critica y se puede saber si le gusta o disgusta alguna publicidad. Aumenta su poder  de negociando incluso eliminar nuevos lanzamientos. La información se genera, se gestiona y se difunde. Existen programas más avanzados y empiezan las redes sociales verticales, es decir, especializadas en una única temática. Nacen redes sociales para músicos, deportistas, solteros como para enfermos de cáncer. Empiezan a interactuar con el usuario de forma más dinámica. Puede participar en concursos y  actividades que facilitan la visibilidad de las marcas.

EJEMPLOS DE EJECUCIÓN

Una posible definición de Web 3.0 sería la siguiente: Aquellas plataformas o herramientas online que no sólo permiten la conversación e interacción entre sus usuarios, sino que además son capaces de actuar de forma proactiva.

La Web 3.0 usa Internet para conectar información. Hace la Web más inteligente, teniendo en cuenta nuestros gustos, preferencias, hábitos e incluso el contexto. Páginas capaces de comunicarse con otras páginas mediante el lenguaje natural, dando lugar a esa llamada Web Semántica.

Inteligencia artificial? ¿Software capaz de comprender el lenguaje humano? La respuesta es sí, todo eso y seguramente mucho más. En definitiva y una vez más, la tecnología al servicio del bienestar y del acceso a la información.

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los usuarios web dejan ser espectadores y pasan a ser protagonistas.

Usuario Administrador: es el rol con más permisos de todos. El Administrador puede crear, editar, eliminar y visualizar contenidos web, además de poder crear y eliminar usuarios. Un ejemplo de usuario administrador es el usuario que todos tenemos en Facebook, Linkedin o Twitter.

Usuario Editor: es el rol que controla todos los contenidos, puede publicar contenido, editar, suprimir y crear usuarios a los que puede supervisar antes de que publiquen contenidos.

Usuario Autor: es un rol que permite al usuario crear y editar contenidos en la página web o aplicación. Por ejemplo en un Magazine online donde cada periodista tiene un usuario autor diferente para poder publicar sus artículos con su nombre.

Usuario Colaborador: es un rol para usuarios que pueden crear contenidos pero no pueden publicarlos sin supervisión del usuario editor.

Usuario Suscriptor: es aquel usuario que sigue contenidos web, por ejemplo la suscripción al “newsletter” de noticias de un blog. Puedes suscribirte a los contenidos de nuestro blog en la barra lateral.

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-la Web 2.o, refuerza todas las potencialidades y para la creación un aprendizaje a través de las comunidades enmarcadas dentro de las redes sociales. La socialización de la información. La existencia de plataformas virtuales puede ser una muestra de la participación abierta de todos los estudiantes en determinados procesos dentro de asignaturas. Algunas de las plataformas utilizadas como Blackboard o Moodle permiten la interacción entre los estudiantes para formar debates a través de foros, compartir ideas a través de los chat, envío de actividades a través de las tareas, bajar recursos de información como vídeos, audios o datos en archivos, creación de Wikis para tener su propio discernimiento sobre temas específicos.
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