# data[].attributes.body
Fugt hænderne med vand.

Tag sæbe på og fordel den på hånden. Gnid grundigt med sæben på håndflader, mellem fingre og på håndled.

Skyl meget grundigt med vand.

Tør hænderne med et rent håndklæde el papirhåndklæde.

Din håndvask skal tage ca. 1 - 2 min.

Kilde: Sosu GF2 s. 230

# data[].attributes.body
Handsker

Forklæder

Masker

Skoovertræk

Briller

Kilde: Sosu GF2 s. 231

# data[].attributes.body
Hans har fået bevilliget hjælp til rengøring hver 14. dag. Hans og SSH er ikke enige om udførelsen af rengøringen. Uenigheden handler om rengøringsmidler og opgavens omfang. Der er heller ikke enighed blandt kollegerne omkring udførelsen af opgaverne hos Hans. Der er en særlig flink kollega, der yder lidt ekstra omsorg i form af nybagte småkager og indkøb - og Hans finder hurtigt sin favorit.
Det går ikke som ønsket efter hjemsendelse fra hospitalet. Hans har stadig ingen energi, hvilket påvirker hans egenomsorg, som er lav. Hans har svært ved at holde balancen og føler sig isoleret, da han ikke har luft til at komme ned ad trapperne.
Grundet Hans' faldende funktionsniveau mener familien, at Hans vil have gavn af at flytte ind i en plejebolig. Dette ønsker Hans ikke, da han er så glad for sin lejlighed og sin faste SSH.

# data[].attributes.body
1. Led - Mikroorganismer
Sygdomsfremkaldende mikroorganismer
2. Led - Reservoir
Hvor er det, som smitter?
3. Led - Smitteudgang
Hvordan kommer smitten ud?
4. Led - Smittevej
Hvordan viderebringes smitten?
5. Led - Smitteindgang
Hvordan trænger smitten ud?
6. Led - Smittemodtager
Smittemodtageren

Kilde: https://paedagogik.systime.dk/index.php?id=413

# data[].attributes.body
Håndvask

# data[].attributes.body
Håndhygiejne

Brug af værnemidler (handsker)

Planlægning af udførelse af arbejdsopgaver

Brug af tøj og uniformer

# data[].attributes.body
Hygiejne er ordet vi bruger, når vi skal gøre rent i vores bolig og arbejdspladser. Personlig hygiejne er, når vi holder os selv rene ved at vaske os el gå i bad. Når vi holder os rene og gøre rent, er vi med til at forebygge og mindske risikoen for at viderebringe bakterier  til andre.

Kilde: Sosu GF2 s. 224

# data[].attributes.body
Direkte kontaktsmitte: Fra person til person, et håndtryk.

Indirekte kontaktsmitte: Fra en person  til en anden via en genstand, f.eks håndtag, telefon og kuglepen.

Dråbesmitte el luftbåren smitte:
Nyser, hoster og taler, spredes der små ikke synlige dråber, der kan holde sig svævende op til 2 min. Luftbåren smitte kan ske ved støv, når vi ryster sengetøj m.m. Influenza, forkølelse og halsbetændelse kan overføres ved luftbåren smitte.

Fødevarebåren smitte:
Hvis vores fødevarer ikke behandles ordenligt, kan det udgøre en risiko for sygdom. Vi skal altid huske at vaske vores hænder, når vi arbejder med fødevare. Vi skal huske at opbevare det rigtig.

I nsektbåren smitte: Den mest udbredte insektsmitte i Danmark er skovflåten, da den kan overføre borrelia, som kan blive farlig, hvis vi ikke fanger den i tide. Man kan blive smitte fra evt en myg som har suget fra en syg og overføre det med næste stik, kan være malaria.

Kilde: Sosu GF2 S. 226 - 227

# data[].attributes.body
Sosufaglighed:

Jeg har kendskab til, hvad der kræves af mig som fagperson.

Jeg kan forklare, hvad god hygiejne er, og hvordan Jeg afbryder smitteveje.

Jeg ved, hvad værnemidler er, og hvornår de skal anvendes.

Jeg kan gøre brug af de hygiejniske principper under praktisk hjælp.

Jeg kan demonstrere korrekt håndhygiejne.