# data[].attributes.headline
Intro PP om erhvervsuddannelser og SOSU C

# data[].attributes.subject
Intro PP om erhvervsuddannelser og SOSU C

# data[].attributes.body
Læs teksten ”Rolleforventninger”

Vi bevæger os i meget forskellige sociale sammenhænge hver dag. Man er i skole. Man hænger ud sammen med vennerne og går til forskellige fritidsaktiviteter. Derfor indtager vi også mange forskellige roller i løbet af en helt almindelig uge. Det kan være svært at tilpasse sig de forskellige sociale sammenhænge, som man bevæger sig i. Det kan medføre, at man ender i en rollekonflikt.

1. Lav en liste over de forskelle sociale sammenhænge, som I er en del af i løbet af ugen. (Fx, skole, idrætsklub, fritidsarbejde osv.)

2. Lav en liste over de forskellige roller, som I indtager i løbet af ugen.

3. Beskriv en situation for hinanden, hvor I har følt, at I var i en rollekonflikt.

Jo mere sikker man er i sin egen identitet og rolle i samfundet jo bedre kan man involvere sig i samfundet og formulere sine holdninger og værdier.

# data[].attributes.body
Ark ligger lamineret i mappen "Brobygning padlet materiale" på Sasjas reol

# data[].attributes.body
Glitterbug creme og lyskasse kan lånes på materialedepot

# data[].attributes.headline
Ved ekstra tid: Etik/moral case - Beskyttelsesrummet

# data[].attributes.subject
Ved ekstra tid: Etik/moral case - Beskyttelsesrummet

# data[].attributes.headline
Byg det højeste tårn, der kan bære en sko

# data[].attributes.subject
Byg det højeste tårn, der kan bære en sko

# data[].attributes.body
Hver gruppe à ca. 3 (højst 4) elever får uddelt:
4 stk A3 karton
10 ispinde
En rulle tape
En bunke alm papir
En saks

Tidsramme: Kan variere (ca 40 min)

Regler: Skoen skal stå øverst på tårnet og tæller ikke med i højden
Tårnet må ikke klistres fast med tape til bordet/gulvet og skal kunne stå ved egen hjælp.
Præmie: SOSU C kuglepenne/bolcher eller lign.)
Snak om hvorfor man laver denne øvelse: Samarbejde og kommunikation.

# data[].attributes.body
Man "interviewer" sin makker med disse spørgsmål og til slut præsenterer alle deres makker for klassen (altså de skal ikke præsentere sig selv men hinanden)

# data[].attributes.body
5 dages brobygning.

Blandede hold

Mødetid 8.30 - 14.00 (eller hør med Camilla/Anette hvad tiden er)

Husk at få afkrydsningsseddel og diplomer fra Anette