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Insegnante Daniela Di Luzio

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Primary  school - CAMPAGNA
Topic area: IDENTITY AND PERSONAL CHOICES
Concept: WHO AM I?
Age of students: 9-10 (Year 4)
Date: from February 2016 to May 2016

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-13.

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Ins.te Daniela Di Luzio

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-13.

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Gli alunni hanno realizzato il proprio ritratto con la tecnica dell'acquerello e ceretta a olio, imitando Modigliani.

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-13.

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Montaggio del poster

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Ariana Grande Falls in Haunted House & Caught Kissing Mac Miller Ariana Grande

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Haunted House Ariana Grande Murders Mac Miller

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-11.

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Io capitano

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-11.

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Il ponte

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-11.

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Saper scegliere

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La valigia

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PREPARO LA VALIGIA CON VOI | Tips & Tricks

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-11.

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Il 1° giorno di scuola

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SCHERZI DA FARE IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA ASSOLUTAMENTE

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-11.

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Io a scuola

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-11.

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Io sono speciale...

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-11.

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Riconoscimento di sè

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Gioia

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-10.

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http://pho.to/it/

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Paura

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Uploaded by Giuliana Massaro on 2016-08-10.

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"Soli di notte" è una mostra di quadri e sculture del grande artista Joan Mirò. La mostra si tiene nella splendida cornice di Villa Manin di Passariano. Nella mostra ci sono quadri dipinti da Mirò da giovanissimo, fino all'età di 85 anni. Percorre la sua storia artistica.

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Giornalino TANGRAM
http://tangramaniago.jimdo.com/a-s-2015-16/rifletti-in-4/soli-di-notte/

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Rabbia

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Riconoscimento delle emozioni

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Io e la musica

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HORAS Música para Dormir Profundamente y Relajarse | Música Relajante para Dormir

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Dormir Bebés Profundamente | Música Relajante

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Come disegnare un volto

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Il/La mio/a migliore amico/a

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Il mio animale di casa...
L'animale che vorrei....

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Gli animali d'affezione

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Progetto Erasmus+ Created with MAGIX Video deluxe 2016 Plus

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Il testo "Dennis" è stato letto più volte dall'insegnante e spiegato nei passaggi e nei termini più complessi. Gli alunni hanno poi riportato su un foglio suddiviso in quattro parti i dati da loro rilevati secondo i punti evidenziati. E' seguita discussione dove si sono chiariti ulteriormente gli elementi richiesti. Questa attività ha costituito l'avvio iniziale e la problematizzazione del percorso.

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Autobiografia di Dennis

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SCUOLA PRIMARIA DI CAMPAGNA
Topic area: IDENTITY AND PERSONAL CHOICES
Concept: WHO AM I?
Age of students: 9-10
Date: from febbraio 2016 to maggio 2016

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Metodologia

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Percorso di ricerca-azione classe 4 Scuola Primaria di Campagna (I.C. Margherita Hack Maniago PN)
Ins.te Giuliana Massaro

Insegnante LS Referente del Gruppo di Progetto Daniela Di Luzio

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Coordinatrice Insegnante Anna Maria Locatello: anna.ml@libero.it

Referente sito Insegnante Giuliana Massaro: giulianamassaro@gmail.com
http://erasmusmaniago.jimdo.com/

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I KNOW WHAT I WANT TO BE

KA2 - Partenariato strategico

Italia (coordinatore), Danimarca, Finlandia, Lettonia, Romania, Turchia, UK (Galles, Inghilterra)

Periodo: settembre 2015 - marzo 2018

Finalità: individuare e sperimentare percorsi didattici che consentano agli alunni, fin dalla scuola dell'infanzia, di riflettere sulla propria identità per rafforzare la capacità di compiere scelte consapevoli in relazione a contesti territoriali, sociali e culturali sempre più ampi e di comprendere l'importanza di completare un percorso di studi e/o di formazione.

To find and experiment teaching paths that allow students, from nursery onwards, to think about their identity in order to strengthen their capacity to make conscious choices, to take into consideration the continually widening territorial, social and cultural environment and to understand the value of completing an education or training programme.