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Se trata del nuevo concepto de educación en relación directa con el uso de las nuevas tecnologías.

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Se trata de la utilización del móvil o la tablet para acceder a contenidos educativos y al aprendizaje.

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Consiste en un cambio de orden en las acciones que se lleva acabo en el proceso de E/A.

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FLIPPED CLASSROOM: Dale la vuelta al aprendizaje

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Su utilización fomenta la autonomía, el trabajo colaborativo, el razonamiento, el sentido crítico y aumenta la competencia comunicativa.

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Tras el impacto de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación a distancia, Desmond Keegan sugiere conectar electrónicamente al instructor y al estudiante en diferentes lugares creando un aula virtual.

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PEC 1. Enseñar y aprender en línea.

Máster Educación y TIC. UOC Barcelona

Vicente Manuel Alegre Martín

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Es la práctica de uso de dispositivos personales para acceder a recursos educativos.

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Bring Your Own Device (BYOD) es la práctica de uso de dispositivos personales para acceder a recursos privilegiados de la empresa, tales como aplicaciones del negocio, servidores de correo electrónico y archivos.

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Ambientes virtuales de aprendizaje favorecidos con la incorporación de las tecnologías. Potencian  la Educación a Distancia

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Tema 1. Qué es un Ambiente Virtual de Aprendizaje AVA

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Son cursos online accesibles para todos y de forma gratuita.

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Malcolm Knowles. Andragogía.

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Desde la aparición de las NTIC en el ámbito educativo, se observa que éstas tienen un papel muy importante.
Han llegado a convertirse en una herramienta de trabajo de vital importancia, destacando su importancia como medio de aprendizaje y no como un fin.
Durante los últimos años han ido apareciendo nuevas herramientas, aplicaciones y herramientas informáticas que debemos conocer y llevar a la práctica.

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Nuevas Tendencias TIC en Turismo Innovación Turística Oviedo

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Tendencias de las TIC en el ámbito educativo

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Tendencias de las TIC en el ámbito educativo-- Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.

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3- TEORÍAS DE LA INTERACCIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

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3- TEORÍAS DE LA INTERACCIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

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Tomando como referencia a Börje Holmberg, esta teoría se fundamenta en la conversación didáctica guiada y pertenece a las teorías comunicativas.

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2- TEORÍAS DE LA INDUSTRIALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.

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2- TEORÍAS DE LA INDUSTRIALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.

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El alemán Otto Peters desarrolló una idea sobre la educación a distancia como forma industrializada de la enseñanza y aprendizaje utilizando la teoría económica e industrial.

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Para Charles Wedemeyer, la esencia de la EaD fue la independencia del estudiante utilizando la tecnología como manera de implantar la independenciy estableció 4 elementos que comparten todas las situaciones de E/A: un profesor, un alumno o alumnos, un modo de comunicación y algo que enseñar o aprender.
Mientras que, para Michael Moore, es un método de clasificación para los programas de educación a distancia, donde al haber un vacío entre alumno y profesor el estudiante tiene que aceptar un alto grado de autonomía y responsabilidad.

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En la obra The Foundations of Distance Education, Keegan (1986) clasificó las teorías de la educación a distancia en tres grupos.

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En la obra The Foundations of Distance Education, Keegan (1986) clasificó las teorías de la educación a distancia en tres grupos.

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1. Teorías de independencia y autonomía.

2. Teorías de industrialización de la enseñanza.

3. Teorías de interacción y comunicación.

4. Teoría de la equivalencia. (emergente de la EaD)

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Como menciona Tomas Ibáñez (2010), es la corriente dominante propia de la psicología social.
Las TIC han ido dando un papel central a lo que es social.

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Se trata de un proceso gradual de conocimientos, desde lo más simple y cercano hasta lo mas complejo y lejano.

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El aprendizaje es visto como la adaptación de la persona al entono y, por lo tanto, desde el cognitivismo se considera que lo que favorezca y posibilite la adaptación debe ser estudiado.

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El conductismo fundamentó la relación entre información, el estímulo, la respuesta y las consecuencias de esta en un proceso de asociación.

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Interaccionismo simbólico.

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Cognitivismo.

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Constructivismo.

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Conductismo.

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Es gratuita.

Uso de recursos educativos en abierto.

Flexibilidad de acceso.

Conocimiento libre.

Fomenta la autonomía.

Mejora el sentido crítico.

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Tipo de educación que se basa en compartir información de forma libre y con acceso abierto.
Libre, ya que nos ofrece materiales y recursos de forma gratuita y abierto porque utiliza licencias abiertas que nos permiten reutilizar y modificar los recursos educativos.

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Aprendizaje semipresencial.

Uso de las NTIC.

Flexibilidad.

Combinación de modelos sincrónicos y asincrónicos.

Interacción presencial y virtual.

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Tomando como referencia a Coaten i Marsh (2003), lo podemos definir como:
"modalidad de aprendizaje que combina la enseñanza presencial con la tecnologia no presencial"

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Aqui tiene un pequeño video explicando lo basico sobre B-learning!!

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Aprendizaje colaborativo.

Uso de la red.

Eliminación de barreras espaciales y temporales.

Interactividad y flexibilidad.

Comunicación sincrónica y asincrónica.

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Sangrà (2010): "Modalidad de enseñanza y aprendizaje que puede representar el todo o una parte del modelo educativo en el que se aplica, que explota los medios y los dispositivos electrónicospara facilitar el acceso, la evolución y la mejora de la calidad de la educación y la formación".

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El alumno es el protagonista del proceso de E/A.

Se basa en la interacción.

Hay proceso de colaboración.

Utiliza las NTIC.

Comunicación sincrónica ( con coincidencia de tiempo) y asincrónica ( sin coincidencia de tiempo).

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Merten y Ramírez (2009):
"La educaión en línea se define como la exploración de oportunidades de aprendizaje exclusivamente en entornos informáticos"

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Ventajas y Desventajas de Educación en linea

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Mostrando algunas ventajas sobre la educación en Linea

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Fomenta la responsabilidad

Separación espacial y temporal.

Utilización de medios técnicos.

Aprendizaje independiente y flexible.

Comunicación bidireccional.

Facilidad de acceso al conocimiento.

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Simonson: "La educación a distancia se define como: educación formal, basada en una institución en la que el grupo de aprendizaje se separa y en la que se utilizan sistemas de telecomunicaciones interactivos para conectar a estudiantes, recurso e instructores"

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Ventajas y desventajas de la Educación a Distancia