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Si bien la tecnología y sus amplios usos nos rodean, es importante destacar que estas no nos deben consumir, y tampoco deben invadir el tiempo familiar que se comparte. Los pequeños, al comenzar a involucrarse cada vez más en las mismas, pareciera ser que se vuelve adictivo para ellos, aislandolos del calor del hogar y de sus familiares.
El uso excesivo y no regulado de las mismas en los niños puede generar:
-Ansiedad
-Depresión
-Trastornos del sueño
-Bajo rendimiento escolar
-Riesgos de sobrepeso y obesidad

En cuanto a sus habilidades y comportamientos sociales, un niño también puede recibir efectos negativos por parte de la tecnología. Las más importantes son:

Aislamiento social.
Falta de habilidades sociales y dificultades de comunicación con los demás.
Falta de comunicación con sus seres queridos.
¿Cuál es el rol de la familia en los niños?
Los niños, niñas y adolescentes están expuestos a otros riesgos en Internet, ya sea como víctimas o como partícipes. Algunos de estos riesgos se relacionan con situaciones:
_comerciales: que reciban spam, que sus movimientos en la web sean seguidos, o que se capture su información personal, o que naveguen sitios de apuestas. A su vez, podrían hackear sitios o usuarios, descargar material ilegal, etcétera.
_violentas: que reciban o encuentren (o que produzcan o difundan) contenidos violentos, que sean acosados, agredidos o abusados (o que acosen o agredan a otros).
_sexuales: que reciban o encuentren contenidos pornográficos, que se encuentren personalmente con extraños que conocieron en la web. También podrían producir o subir material pornográfico a la red.
_éticas: que reciban o encuentren (o que produzcan o difundan) contenidos racistas o que fomenten la anorexia, entre otros.
Algunos riesgos en Internet
NIÑOS Y TECNOLOGIA
La participación de los adultos es la clave para que los niños comprendan la función de estas tecnologías en su vida cotidiana y para que las usen con confianza. Fomentar su uso y contribuir con ideas propias para guiarlos, los ayudará a desarrollar su imaginación y su capacidad para crear historias. Acompañe siempre a su hijo cuando esté online y haga de eso un hábito desde el principio para mantenerlo seguro; eso hace que la actividad sea más divertida para su hijo y refuerza la idea de que el uso de Internet es una actividad compartida.
Participación activa de los adultos
CONSEJOS PARA PADRES
Se ha demostrado que los niños de tres a cinco años obtienen muy pocas ganancias del uso de la computadora sin la participación de los adultos. Se puede animar a los niños a familiarizarse con sitios web infantiles, historias y juegos donde el significado se vea reforzado por el sonido, el movimiento y el color.
RECOMENDACIONES
_Usar nosotros las tecnologías y navegar por Internet, experimentando y aprendiendo cuá- les son sus posibilidades, servicios y funciones. Es una excelente forma de comprenderlos mejor y de facilitar el diálogo con las chicas y chicos.
_Establecer normas y pautas razonables, discutiéndolas con ellos. Una buena idea es anotarlas y exponerlas cerca de la computadora, para no olvidarlas.
_Conocer las características de las redes sociales, foros y otros sitios en los que participen.
_Regular el acceso a Internet, no sólo desde computadoras, notebooks y netbooks, sino también desde los teléfonos celulares y otros dispositivos móviles.
_Utilizar los filtros y las funciones de control de contenido. Los proveedores de Internet ofrecen herramientas de control parental que los adultos pueden implementar para proteger a sus hijos e hijas en la navegación.
_Dentro de lo posible, acompañar sus actividades en Internet.
_Estar atentos a los cambios de conducta de los niños, niñas y adolescentes. _Alertar sobre los riesgos de dar información indiscriminadamente.
_Conocer los contactos con los que se comunican, y advertirles sobre los riesgos vinculados a la suplantación o robo de identid

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Si bien la tecnología y sus amplios usos nos rodean, es importante destacar que estas no nos deben consumir, y tampoco deben invadir el tiempo familiar que se comparte.

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Les presentamos un prezi, en donde podras encontrar informacion muy útil. El link es el siguiente:

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Contexto Actual
2016. Un año que conlleva muchos componentes, entre ellos, las innovaciones tecnológicas que
dominan
en el mundo actual.

Si bien la tecnología seduce, y atrapa con sus múltiples usos, métodos y estrategias, se debe comprender que
no todo exceso es bueno
, y esta no se excluye del grupo.
A las tecnologías que nos vamos a estar refiriendo en esta presentación son particularmente aquellas que cumplen una función extra a "facilitar el trabajo" como son las funciones de: -Divertir al usuario (Consola de videojuegos)
-Comunicarse a través de redes sociales (Smartphone/ Telefóno Inteligente)
-Realizar otra actividad, como la fotografía, la música, entre otras. (Tablet/Computadora)
Y entonces... ¿Cómo es que la técnología puede producir malos hábitos?
La tecnología, como ya se había dicho anteriormente, seduce, hipnotiza a los usuarios para que estos se dejen consumir por la misma, realizando menos acciones que son reemplazadas por las innovaciones actuales.
Si bien hay que recordar que no TODAS las tecnologías cumplen esta característica, puede estimatizarse que la gran mayoría de estas no poseen un objetivo más que:
-Realizar la tarea de un modo más fácil y eficaz que el individuo puede realizar.
-Entretiene a la persona para que esta se despreocupe de su estrés causado por su labor.
¿De que forma influye la tecnología negativamente en los niños?
Si bien distintos autores, psicólogos, contraponen diferentes puntos de vista, puede tomarse una conclusión que los niños, en un rango estimatizado de 1 a 6 años de vida, están en pleno desarrollo psicosocial, y por este motivo, se relacionarán con todo lo que tengan a su disposición.

Teniendo en cuenta este factor, puede comprobarse a través de estudios realizados que el uso no medido de las tecnologías puede abarcar casi toda la atención de los niños en plena edad interactiva y, de cierta forma, esta atención ocupada provoca un grado de aislamiento social y adicción a las mismas.
Sus colores llamativos, sus animaciones tan bien realizadas, su sonido de alta calidad, envuelve al pequeño y lo separa de la realidad que lo rodea.
Conclusión
¿Qué son los malos hábitos?
Describamos algunos conceptos antes de continuar con la presentación...
Los
malos hábitos
son conductas que se repite en el tiempo de modo sistemático y contraen consecuencias para la vida del individuo.

NIÑOS Y LA TECNOLOGÍA
Malos Hábitos
Un estudio realizado por Fernando Iriarte Díazgranados (Psicólogo de la Universidad de Norte, España) demuestra las características tanto positivas como negativas de las tecnologías en relacion con los niños y las familias.
Pueden citarse:
"[...] los medios de comunicación parecen tener una mayor y más directa influencia sobre el comportamiento de los niños que la que pudiera tener la madre o el profesor en el aula de clase. Las nuevas tecnologías, especialmente las telecomunicaciones, en apariencia distantes, penetran de una manera increíble las capas que conforman los círculos sociales primarios y secundarios. Esta es una realidad sobre la que las familias deben tomar distancia y asumir conductas más acordes con los tiempos. "
Bibliografía Utilizada:
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/2465/5325
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2013/05/130422_salud_bebe_tecnologia_desarrollo_gtg
El uso de las tecnologías debe ser medido en su gran totalidad, para de esta manera poder controlar su influencia en los niños y la relación de estos con el ambiente sociocultural familiar.
La tecnología no es mala, pero el uso no medido de la misma puede traer consecuencias no deseadas.
Existen diversas maneras de mantener un uso regular de la tecnología aplicada a los niños, este se explica en la presentación adjuntada en el siguiente link:

- http://prezi.com/bkuc0ab_obt9/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

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Contexto Actual2016. Un año que conlleva muchos componentes, entre ellos, las innovaciones tecnológicas que dominan en el mundo actual. Si bien la tecnología seduce, y atrapa con sus múltiples usos, métodos y estrategias, se debe comprender que no todo exceso es bueno, y esta no se excluye del grupo.

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Se ha demostrado que los niños de tres a cinco años obtienen muy pocas ganancias del uso de la computadora sin la participación de los adultos. Se puede animar a los niños a familiarizarse con sitios web infantiles, historias y juegos donde el significado se vea reforzado por el sonido, el movimiento y el color.

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La participación de los adultos es la clave para que los niños comprendan la función de estas tecnologías en su vida cotidiana y para que las usen con confianza. Fomentar su uso y contribuir con ideas propias para guiarlos, los ayudará a desarrollar su imaginación y su capacidad para crear historias.  Acompañe siempre a su hijo cuando esté online y haga de eso un hábito desde el principio para mantenerlo seguro; eso hace que la actividad sea más divertida para su hijo y refuerza la idea de que el uso de Internet es una actividad compartida

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Les presentamos un video interactivo con el eje de la seguridad para niños en el uso de tecnología:
https://youtu.be/EdSwxS8WzSE

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Control es la palabra para definir la actitud de los padres con respecto al uso de la tecnología de tus hijos. No prohibir ni consentir: mantener un control de cómo se apropian de la tecnología es la mejor solución para que aprovechen los beneficios que esta trae sin adicciones ni problemas para su salud.

Se sugiere:

Controlar el tiempo que tus hijos pasan usando cualquier aparato tecnológico:  máximo dos horas diarias es el tiempo que deben pasar tus hijos jugando, leyendo o disfrutando de un aparato tecnológico.  Intenta que él sea consciente con el tiempo que gasta usando estas tecnologías y sugerile que gaste sus horas en otras actividades.

Incentivarlo para que desarrolle otras actividades: jugar en el parque, nadar, leer un cuento, son actividades que tu hijo también puede desarrollar alejándose de la tecnología por un tiempo.

Préstales atención: Muchos niños se vuelven adictos a la tecnología porque sus padres no les prestan atención en lo que hacen. Comparte tiempo de calidad con tus hijos para evitar estas y otras adicciones en su vida diaria.