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De las áreas que menciona la investigadora tome 1
área y reflexione frente a los lineamientos curriculares.

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De las áreas que menciona la investigadora tome 1
área y reflexione frente a los lineamientos curriculares.

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En mi opinión los lineamientos curriculares que han sido creados para el área de Ciencias Naturales han sido creados para dar una orientación pedagógica, conceptual y didáctica que permite un desarrollo curricular de esta área específicamente hablando, los lineamientos tratan de organizar los conceptos de ciencias naturales usando dos tipos de lenguaje una natural que es fácil de usar por cualquier tipo de personas utilizando lenguaje, símbolos entre otros y a partir de este lenguaje simple se pretende usar un lenguaje mas formal, en mi manera de ver estos lineamientos me parece que es una manera fácil y accesible para el común de los estudiantes y personas en natural.

Finalmente el pretender usar formulas matemáticas para lo que es el área de ciencias naturales ya complica un poco mas las cosas porque no toda la gente esta dispuesta a entender y mezclar currículos e ideas con las matemáticas que han sido la mayor parte de tiempo un tabú para las personas con un lenguaje o un nivel de interés simple.

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Resalte 3 aspectos que mencione la Investigadora de
la Interdisciplinariedad

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Resalte 3 aspectos que mencione la Investigadora de
la Interdisciplinariedad

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Cuando la investigadora habla de interdisciplinariedad se refiere al conocimiento que las áreas pueden brindar para consolidar conceptos de un estudiante en un determinado nivel, de entre las ideas presentadas hay 3 aspectos que me llamaron la atención: dos aspectos sobre la práctica evaluativa, 1) Ser una función didáctica que los docentes la efectúan usando su manera propia de entender cómo funciona la educación, la manera de como enfocan los objetivos e ideas y que esto deriva de las necesidades de las instituciones. 2) Críticamente es importante concientizar lo que ocasiona la evaluación dentro de la escolaridad puesto que estos problemas son de carácter familiar, social y escolar. 3) Otro aspecto importante cuando la investigadora se refiere a las competencias que desde el punto de la interdisciplinaridad hace muy difícil el control y conocimiento de las disciplinas, por ejemplo la competencia publica comunicativa que habla de los resultados de la ciencias puedan ser transmitidos y por otro lado la competencia histórico práctica que se traslada desde la historia a los objetivos de los seres humanos.

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¿Qué papel Juega la Lectura
en la inter-relación curricular de las áreas?

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¿Qué papel Juega la Lectura
en la inter-relación curricular de las áreas?

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Interpretando las ideas de la investigadora y con forme a la lectura realizada,  la lectura y escritura manejan  procesos, competencias y logros que tienen relación entre si y que la responsabilidad de enseñanza de estas habilidades corresponde netamente a los profesores de Español. Ahora en estos tiempos se han hecho varias propuestas sobre un currículo que maneje ciclos y que la interdisciplinaridad forme una parte importante en este proceso de aprendizaje y enseñanza.

Con esto se puede decir que el papel de la lectura es de crear una conexión entre varias áreas de aprendizaje como ciencias naturales, matemáticas, entre otras, globalizando conceptos e ideas entre sí. Esto ayuda a los estudiantes a entender y generalizar conceptos más fácilmente y dando más herramientas para enfrentar la vida diaria