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*la formación temprana
*la cultura en general
*convivir con un mundo tecnológico
*hacer uso eficiente de los recursos
*accionar responsable mente
*proponer ideas innovadoras

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incorporar el arte para generar innovación y creatividad a los procesos el  permiten incorporar los conocimientos curriculares

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La neurociencia es la disciplina encargada de estudiar el cerebro y cómo éste da origen a la conducta y al aprendizaje

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Investigaciones han demostrado las funciones que cumplen los hemisferios cerebrales, el izquierdo otorga la capacidad de hablar, escribir, leer y el razonamiento numérico, en tanto el derecho concede la habilidad de percepción, la creatividad, la imaginación y la ubicación espacio-tiempo, que han permitido conocer cómo se interrelación los procesos emocionales, cognitivos e instintivos del ser humano

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el aporte de la neurociencia a la educación nos posiciona frente a nuevos y permanentes desafíos metodológicos del aprendizaje en todos los niveles comprendiendo educativos.