# data[].attributes.body
For Children 5 to 6 Years of Age

Các bậc phụ huynh AMI thân mến!

Mỗi trẻ là một cá thể với mức độ phát triển khác nhau. Quan sát trẻ khi các con chơi và học là một yêu cầu thiết yếu giúp chúng tôi kịp thời điều chỉnh chương trình giảng dạy nhằm đáp ứng các nhu cầu học tập và phát triển không ngừng thay đổi của trẻ. Báo cáo này là tập hợp những quan sát, ảnh chụp và nhận xét của giáo viên về những khám phá, tìm tòi của trẻ qua các hoạt động ở trường trong năm học vừa qua.Trong suốt những năm đầu đời, mỗi trẻ được đánh giá theo sự phát triển riêng của mình. Việc trẻ nhỏ đạt được các kỹ năng ở mức độ khác nhau tại những thời điểm khác nhau là hết sức thông thường. Đây là một lưu bút về quá trình phát triển và những bước tiến đáng kể của trẻ và chúng tôi tin rằng cũng là cách tuyệt vời để ghi nhận và phản ánh tình hình học tập của trẻ tại Học viện Mầm non AMI. (^.^)

Ngày 10 tháng 07 năm 2020.
(Đây là cô giáo và các bạn thân thiết của tớ)

# data[].attributes.body
Ở trường, Tít luôn mình là một em bé hạnh phúc. Con cùng các bạn  trò chuyện về những điều mình thích hoặc không thích. Con mạnh dạn, tự tin khi trả lời các câu hỏi và đưa ra được câu trả lời cho các bài học trên lớp. Con sẵn sàng thực hiện những nhiệm vụ mới, luôn cố gắng để giải quyết vấn đề,  và chủ động chơi cùng các bạn. Đến lớp, Tít rất lễ phép, con chào hỏi các cô và các bạn khi đến lớp và khi ra về. Con biết chia sẻ, cảm nhận cảm xúc của các bạn trong lớp. Trong các giờ chơi tự chọn, Tít thường tìm đọc những quyển sách hay một cuốn truyện nào đó thay vì chơi đồ chơi. Ngoài ra Tít cũng rất thích tâm sự cùng các cô về các bài học, về ngày cuối tuần của con cùng gia đình. Tít nói: “Cuối tuần con được mẹ đưa đi khách sạn để ăn nhiều món ngon, con rất thích ăn bánh ở đây ạ!”

Trong giờ hoạt động nghệ thuật, Tít thường sáng tạo theo ý thích cá nhân của con!

# data[].attributes.body
Tít rất thích các con số, con có thể học và chơi với chúng thật lâu. Con nhanh nhẹn khi làm bài toán nhận biết số đếm, số lượng. Tít luôn hào hứng khi được hỏi về số lượng và đếm, con hay trò chuyện với các bạn: “Bao nhiêu? Đây là mấy?”...

Con đếm số lượng từ 1 dến 10, con so sánh số lượng của 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 10 bằng các cách khác nhau và nói được kết quả rõ ràng: Bằng nhau, nhiều hơn và ít hơn.

Con gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 10 thành hai nhóm bằng các cách khác nhau. Tách các nhóm đối tượng trong phạm vi 10 thành hai nhóm bằng các cách khác nhau.

Con nhận biết các số từ 5 đến 10 và sử dụng trong cuộc sống hàng ngày như: Số nhà, số điện thoại của bố, mẹ, gia đình và các số điện thoại khẩn cấp như: 113, 114, 115.

Con biết sắp xếp các đối tượng theo trình tự nhất định theo yêu cầu. Nhận ra quy tắc sắp xếp và sao chép lại, biết so sánh các đối tượng, sử dụng một số công cụ để đong, đo và so sánh, nói kết quả. Con nhận biết về hình dạng, gọi được tên các đặc điểm giống và khác nhau giữa hai khố cầu, khối trụ, khối vuông và khối chữ nhật. Con thông minh khi nhận biết về không gian và định hướng về thời gian.

Bạn Tít đang thực hiện hoạt động ghép số trong giờ Toán học!

# data[].attributes.body
Tít rất tự tin, thông minh và nhanh nhẹn. Ở lớp, con cũng rất nhiệt tình tham gia các trò chơi vận động theo bài hát. Giờ học năng khiếu con hứng thú và hát thật to cùng các bạn. Thi thoảng đứng lên vỗ tay và đung đưa theo giai điệu rất tự nhiên. Với các bài hát mới, Tít tự tin học hát và nhớ khá nhanh. Đôi lúc con còn giơ tay trò chuyện về nội dung bài hát, làm mẫu vỗ tay theo nhịp, theo phách của bài nữa ạ.

Khi làm quen với các nhạc cụ như: trống, xúc xắc, đàn, sáo,... Con thích đánh đàn nhất, Tít cười tươi nói: “Con đàn Anti-Covid cho cô và các bạn nghe nhé” rồi đánh các phím ngẫu nhiên tạo nên một giai điệu thật vui tai.

Con thích khám phá đàn Organ trong các giờ cảm thụ âm nhạc!

# data[].attributes.body
Tít rất thông minh, nhanh nhẹn và khéo léo. Con phát triển cân đối về mặt thể chất. Kĩ năng vận động thô của Tít rất tốt. Trong giờ học thể chất, con thực hiện đúng, đầy đủ nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc, bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động: Đi lên, xuống trên ván dốc (dài 2m, rộng 0,03m). Không làm rơi túi cát mang trên đầu khi đi trên ghế thể dục, đứng một chân giữ thăng bằng trong 10 giây.

Con kiểm soát được vận động: Đi/ chạy thay đổi theo hướng vận động theo đúng hiệu lệnh, Phối hợp tay mắt trong vận động Như: Bắt và ném bóng với người đối diện, ném trúng đích đứng xa 2m. Ngoài ra con thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong bài tập tổng hợp: Chạy liên tục theo hướng thẳng khoảng 18m, Bò vòng qua 5 đến 6 điểm dích dắc...

Kỹ năng vận động tinh của con cũng rất đáng khen. Tít thể hiện sự sáng tạo khi tiếp xúc với những hình khối đơn giản như: Khối vuông, khối chữ nhật, tam giác,…Con có thể xếp khối để tạo thành ngôi nhà cao tầng, con cùng nhóm của mình thiết kế và xây dựng nhà ở. Con xếp hình khối chồng lên nhau, con dùng các mảnh ghép tạo thành xe cần cẩu để đưa vật liệu xây dựng nhà cao tầng. Con còn trang trí thêm những ngôi sao và mặt trăng xung quanh ngôi nhà của mình giống như một bầu trời đêm vậy. Tít rất thích tạo hình với đất nặn, trong dự án: “Chiếc đồng hồ” vì lên lớp 1 con sẽ phải dậy sớm để đi học, nên con nặn một chiếc đồng hồ báo thức để con dậy đúng giờ.

Không chỉ có vậy các sản phẩm của con cũng rất phong phú, con biết cách chọn, phối màu để vẽ tranh. Tít thường tạo ra những sản phẩm rất sáng tạo. Con vẽ chiếc máy bay, một chuyến đi chơi,... Con vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong, tròn tạo thành bức tranh màu sắc phong phú và có bố cục hợp lý. Con cắt, xé, dán rất tốt nữa.  Con thực hiện việc cài/ cởi cúc, xâu dây giày, cài quai dép, đóng/ mở khóa rất tốt. Con khéo léo dọn dẹp và gấp đồ gọn gàng khi cô đề nghị, các cô khen con!

# data[].attributes.body
Tít luôn mạnh dạn và tự tin khi giao tiếp với mọi người xung quanh. Con luôn thể hiện sự thích thú và tò mò khi đặt câu hỏi trong các dự án. Trong dự án “Cây lúa”, con cười khoe với cô: “Con biết trồng lúa cô ạ, con thấy rất nhiều lúa ở nông trại nữa”. Con cũng hỏi: “Tại sao cây lúa có nhiều hạt và có màu vàng?”, “Tại sao cây lúa mọc và lớn lên lại lâu thế ạ?”... Những câu hỏi của Tít đưa ra được các bạn thảo luận rất vui vẻ và hào hứng.

Khả năng diễn đạt ngôn ngữ của Tít rất tốt. Con có thể nghe và tìm hiểu, trả lời những câu hỏi cô đưa ra. Con sử dụng lời nói rõ ràng để người nghe hiểu được, sử dụng các từ chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm, sử dụng câu đơn, câu ghép, câu phủ định, câu khẳng định. Con biết cách sử dụng ngôn ngữ phù hợp với tình huống. Trong hoạt động nhóm, Tít biết chia sẻ ý kiến, kinh nghiệm và ý tưởng, con kể lại sự việc theo trình tự. Ở lớp con luôn là một cậu bé học thuộc rất nhanh các bài thơ và bài đồng giao. Đặc biệt Tít rất thích đọc sách, con thường ngồi rất chăm chú nhìn các bức tranh để kể lại truyện cho các bạn nghe. Quyển sách được ưa thích của con đó chính là tìm hiểu về côn trùng vì con muốn hiểu nhiều hơn về loài ong, bọ ngựa và bọ lá ạ.

Khi cùng cô và các bạn chia sẻ những niềm vui mà con trải qua cùng gia đình. Tít chia sẻ: “Con thích nhất khi được đi trung tâm thương mại cùng mẹ và dì Chi”. Con kể một cách sinh động những gian hàng hay khu vui chơi mà con thấy cho các bạn nghe. Điều này đã khơi gợi lên rất nhiều chủ đề thảo luận cho các bạn trò chuyện.

Tít học chữ cũng rất nhanh, con đã thuộc các mặt chữ, viết được các nét cơ bản và đánh vần khá tốt các bài học mà cô đưa ra. Tít chỉ cần chú ý hơn khi tập viết để nét chữ nắn nót và đẹp hơn nhé.

Không chỉ phát triển ngôn ngữ tiếng việt. Cô đánh giá rất cao sự phát triển ngôn ngữ tiếng Anh của con. Trong các giờ học, con luôn chủ động tham gia các hoạt động cùng cô một cách vui vẻ. Con hiểu được những câu tiếng Anh trong sinh hoạt hàng ngày và các các nhóm từ chỉ nghề nghiệp, phương tiện giao thông, cơ thể... Con sử dụng tiếng Anh để giới thiệu về bản thân, về cảm xúc, sở thích của mình một cách tự tin. Con nhanh nhẹn khi giao tiếp cùng các cô những mẫu câu đơn giản hàng ngày. Sự tự tin của con cũng được thể hiện rõ khi giao tiếp với giáo viên người bản ngữ.

Tít và bạn Phúc Khang đang chơi trò chơi đóng vai "Tiệc trà" trong góc nấu ăn!

# data[].attributes.body
Thế giới xung quanh của Tít qua đôi mắt thơ ngây của con thật muôn màu và thú vị. Vì thế con luôn tò mò và mong muốn, thích thú được khám phá mọi thứ bằng các giác quan như: sờ, ngửi, nếm, nhìn, nghe để nhận biết các đặc điểm nổi bật. Trong tiết học khám phá Thế giới diệu kì, Tít thích thú khi được tìm hiểu các sự vật hiện tượng và đặt các câu hỏi như: “Tại sao có cây tầng cao, cây tầng thấp, cây thân leo? Vì sao trời mưa? Con cà cuống bay như thế nào? Tại sao nó lại nhỏ như vậy?”

Cùng với đó là một số câu hỏi thú vị như: “Cô ơi! tại sao cây để ngoài ánh sáng lại tươi tốt, lá xanh hơn cây để trong bóng tối?”. Con cũng rất thích cùng cô pha màu nước, và dùng màu nước để sáng tạo nên tác phẩm của mình. Con vô cùng thích thú với các tiết học dùng các nguyên liệu tự nhiên như: Lá cây, cành cây, và các loại hoa. Con xây dựng mô hình bằng que kem và đất nặn rất đẹp.

Tít rất thích thú với các tiết học làm thí nghiệm, ví dụ như “Tạo mưa từ đá lạnh”. Trong thí nghiệm này, con quan sát khi đá bốc hơi tạo thành giọt nước, con đưa ra những ý kiến và câu hỏi để cùng cô và các bạn trò chuyện.

Ngoài ra con còn cùng cô làm các món ăn như: Món cơm cuộn, món nem rán. Mỗi món ăn con làm đều rất cẩn thận và được các bạn trong lớp thưởng thức rất ngon miệng. Con khoe con sẽ cùng bố và mẹ làm các món ăn này cho gia đình của mình thưởng thức và cuối tuần.

Tít chăm sóc cây, tưới cây trong vườn trường AMI

# data[].attributes.body
Tít nhận thức tốt về bản thân mình, con tự tin nói được tên và sở thích của mình trước các bạn. Con hồn nhiên khi thể hiện điều mình thích và không thích. Những giờ học Tiếng Anh với giáo viên bản ngữ hay với giáo viên Việt Nam Tít đều chủ động bắt chuyện và  giao tiếp rất tự nhiên. Những trạng thái cảm xúc của con được biểu lộ một cách rõ nét khi cùng các bạn tham gia hoạt động trong lớp cũng như các buổi ngoại khóa. Như khi đến xưởng sáng tạo nghệ thuật, được chú phóng viên phỏng vấn về vẽ bức tranh của mình, con chia sẻ ý tưởng một cách tự tin “Con vẽ con bọ rùa, cây xanh và cả những chiếc lá ạ”. Con biết nói lời cảm ơn khi được cô và bạn giúp đỡ, con biết chờ đợi đến lượt khi chơi cùng các bạn. Con trao đổi thỏa thuận trong hoạt động nhóm chơi cùng các bạn, biết xếp hàng khi chơi và khi thảo luận theo nhóm. Con biết tìm cách giải quyết những mâu thuẫn đơn giản trong khi chơi trước khi tìm sự giúp đỡ của cô giáo. Con biết tôn trọng công việc và sản phẩm của người khác. Ngoài ra Tít luôn cố gắng hoàn thành tốt những công việc được giao, con luôn mong muốn được thử những trải nghiệm mới cùng các bạn.

Bạn Tít và Nemo đang cùng nhau sáng tạo chú khủng long đá

# data[].attributes.body
Tít có khả năng ghi nhớ rất tốt. Con nhận định về hình ảnh, vật thể, khả năng hình dung liên tưởng cũng như tạo hình với các đồ vật rất tốt. Con có thể nhớ được tên riêng của những nhiều loài côn trùng, con nhớ được địa chỉ và vẽ được sơ đồ đường từ trường đến nhà.

Tít rất nhanh nhẹn khi hình dung các sự vật, hiện tượng. Con có thể kể lại những câu chuyện theo tranh minh họa, con đoán được điều gì xảy ra tiếp theo cho câu chuyện. Ngoài ra con còn tạo ra những mẩu truyện ngắn của riêng mình.

Với các câu đố có hình ảnh trực quan hay về hình khối Tít đều hứng thú tham gia. Khi học pha màu, con thường chăm chú nghe cô giảng và làm việc một cách nghiêm túc. Con cũng thường đưa ra những ý tưởng mới lạ giúp cho nhóm của mình hoàn thành tốt các bài tập mà cô đưa ra.

Đã kết thúc một năm học, các cô chúc con luôn tự tin và bản lĩnh, hãy thật hạnh phúc Đình Vũ nhé! Các cô sẽ luôn dõi theo từng bước chân con, mong con luôn phát huy được khả năng của bản thân ở cấp học tiếp theo. Các cô yêu con rất nhiều.

Tít đang hoạt động trên bàn ánh sáng (hoạt động khám phá)

# data[].attributes.body
Học viện AMI là một trường mầm non nhận trẻ từ 12 tháng đến 6 tuổi. Triết lý giáo dục của trường là lấy trẻ làm trung tâm trong việc giáo dục mầm non. Chương trình giảng dạy và các môn học ngoại khoá được xây dựng với mục đích thúc đẩy sự phát triển của từng học sinh trong cả 8 loại hình trí thông minh, cũng như giúp trẻ chuẩn bị tâm lý sẵn sàng cho việc đi học và các kỹ năng xã hội cần thiết. Việc giảng dạy này được thực hiện trong một môi trường ấm áp, vui vẻ và trẻ được đảm bảo về dinh dưỡng.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Mọi thông tin chi tiết, quý phụ huynh liên lạc tới văn phòng AMI, các thầy cô làm việc từ 7:30 đến 17:00 từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
Trân trọng !

Best regards!
-----------------------------------

| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : mamnonami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/