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Con Romeo y Julieta, Shakespeare creó no solo el paradigma de los enamorados (no hay amores contrariados que de algún modo no remitan a los amantes de Verona), sino una de las más perfectas tragedias de todos los tiempos.

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Vean el siguiente Trailer

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Palabra de expertos. Piedad Bonnet Vélez

"Se considera esta obra un verdadero hito en la literatura amorosa de todos los tiempos, un verdadero paradigma del drama de “amor recíproco desdichado” que,  es “el gran hallazgo de los poetas de Europa”. Drama que da cuenta del amor-pasión del que hablaba Stendhal, o que, si queremos adherir a la terminología de Ortega y Gasset, no sobrepasa la etapa del enamoramiento pues esta se trunca inmediatamente con la muerte."

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2. Señalen qué aspectos de la historia de "Romeo y Julieta" destacan estas imágenes.

3. Presten atención a la manera como se representa la historia,
qué imágenes y colores se eligen y qué aspecto se quiere resaltar en cada uno.

4. Busquen en un diccionario de símbolos las entradas correspondientes a rosa y espada. Pueden consultar el Diccionario de símbolos, de Juan Eduardo Cirlot (1968) o el de Jean Chevalier y Alain Gheerbrant (1969

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6-ACTIVIDAD DE BÚSQUEDA

a- BUSCA EL ARGUMENTO DE LA OBRA "ROMEO Y JULIETA".
b- Escribe una lista de los personajes que intervienen en la obra.
c- Busca datos del autor Wiliam Shakespeare.
d- Busca y anota datos sobre el Teatro  Isabelino del siglo XVI y rasgos o características principales.
e- BUSCA ASPECTOS DEL RENACIMIENTO.

Reserva estos datos en un archivo de word en tu dispositivo Y LUEGO LO COMPARTES EN ESTE MURO EN LA FLECHA CARGAR.

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7- REALIZA LA ACTIVIDAD VALIÉNDOTE DEL ARGUMENTO Y DE SABERES MATEMÁTICOS.

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7- REALIZA LA ACTIVIDAD VALIÉNDOTE DEL ARGUMENTO Y DE SABERES MATEMÁTICOS.

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El coronavirus ha tomado al mundo por asalto.
Sabemos que esto puede tener un efecto psicológico en las personas. No obstante la historia nos enseña una parte positiva. Basta con voltear a ver a Newton y Shakespeare.
Cuando era niño, Shakespeare apenas sobrevivió a un brote de peste bubónica. En aquellos años, los oficiales de Londres prohibían la reuniones de más de 500 personas.

Tras la muerte de Isabel I, el rey fue Jacobo I. Durante la primera década de su reinado (de 1567-1577) hubo una plaga que causó el cierre de los teatros, para evitar la propagación. Esto provocó una cuarentena en Inglaterra.
Y si bien las plagas tienen un alto costo, Shakespeare lo usó para su beneficio. Durante mucho tiempo se pensó que Shakespeare recurrió a la poesía cuando la peste cerró los teatros en 1593. Fue entonces cuando publicó su popular poema narrativo, Venus y Adonis, en el que la diosa le ruega un beso a un niño hermoso. Ella dice:

“Para que los augures que pronostican muerte

digan que fue tu aliento, quien dio fin a la peste.” (Vía: Cervantes Virtual)

La poesía amorosa, al parecer, podría ser estimulada por la peste e incluso curarla.

Otro cierre de teatros, en 1606, permitió a Shakespeare a hacer una gran cantidad de escritos dramáticos, satisfaciendo la demanda de nuevas obras en una temporada festiva en la corte. Fue entonces cuando escribió el Rey Lear, Macbeth, y Antonio y Cleopatra.

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Los escritos de Shakespeare se vieron profundamente afectados por la peste.                             Entre 1592 y 1594, durante todo el brote, como hoy, los teatros de Londres estaban cerrados. Durante este período, el joven Shakespeare escribió obras significativas: los poemas narrativos “Venus y Adonis” y “La violación de Lucrecia”, y probablemente “Romeo y Julieta”. Los tres están plagados de imágenes asociadas con la plaga moderna. La trama de “Romeo y Julieta” se convierte en un brote de esta plaga: al regresar de su misión fallida para contarle a Romeo sobre la supervivencia de Julieta, Fray Juan lamenta que: "Yendo a buscar a un hermano descalzo             Uno de nuestra orden,     para que me acompañara Aquí en esta ciudad visitando a los enfermos     Y le encontraron, los buscadores de la ciudad, Sospechando que ambos estábamos en una casa Donde reinaba la peste infecciosa, Sellaron las puertas y no nos dejaron salir. Para que mi viaje a Mantua se haya quedado allí".                                 Como muchos lectores sabrán, Fray Juan no puede entregar una carta al exiliado Romeo en Mantua; Romeo cree que Julieta está muerta y se quita la vida, y Julieta sigue su ejemplo cuando se entera.     

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Los escritos de Shakespeare se vieron profundamente afectados por la peste.                             Entre 1592 y 1594, durante todo el brote, como hoy, los teatros de Londres estaban cerrados. Durante este período, el joven Shakespeare escribió obras significativas: los poemas narrativos “Venus y Adonis” y “La violación de Lucrecia”, y probablemente “Romeo y Julieta”. Los tres están plagados de imágenes asociadas con la plaga moderna. La trama de “Romeo y Julieta” se convierte en un brote de esta plaga: al regresar de su misión fallida para contarle a Romeo sobre la supervivencia de Julieta, Fray Juan lamenta que: "Yendo a buscar a un hermano descalzo             Uno de nuestra orden,     para que me acompañara Aquí en esta ciudad visitando a los enfermos     Y le encontraron, los buscadores de la ciudad, Sospechando que ambos estábamos en una casa Donde reinaba la peste infecciosa, Sellaron las puertas y no nos dejaron salir. Para que mi viaje a Mantua se haya quedado allí".                                 Como muchos lectores sabrán, Fray Juan no puede entregar una carta al exiliado Romeo en Mantua; Romeo cree que Julieta está muerta y se quita la vida, y Julieta sigue su ejemplo cuando se entera.     

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Guardianes de la peste que patrullan la calle. 

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Guardianes de la peste que patrullan la calle. 

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“Romeo y Julieta” es una historia de disturbios civiles y los intentos de las autoridades cívicas, como el Príncipe de Verona, de controlar lo incontrolable. Durante las epidemias, nuestros líderes intentan desterrar las fuentes de infección, marcar y aislar visiblemente los hogares peligrosos o sacrificar algunas vidas para salvar otras. “Romeo y Julieta” termina, por supuesto, con la muerte de los protagonistas. Los teóricos como Rene Girard y Derrida leen esto como un sacrificio necesario para restablecer el orden cívico, como si Romeo y Julieta pudieran funcionar como chivos expiatorios por lo que sea que haya causado este brote de violencia.

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Una historia de pasión y tragedia

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Nicolás

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En el siguiente archivo encontrarás un fragmento de Romeo y Julieta. Es la escena del balcón donde Romeo expresa sus sentimientos a Julieta.
Lee con gusto y atención.

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Del siguiente archivo bederán realizar las siguientes actividades:                                             Pág. 3 Puntos:1- 2 -3
Pág. 4 puntos 4- 5
pág. 6 puntos 3-4

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Melissa reissenweber

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Melissa reissenweber

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trabajo de lengua , Melissa reissenweber