# data[].attributes.body
Ćwiczenie on-line

# data[].attributes.body
Dyktando

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rano niebo było zachmurzone. Michał wyszedł do szkoły w adidasach i bez parasolki. Kiedy wracał do domu
padał deszcz i wiał zimny wiatr. Wieczorem chłopiec dostał gorączki. Następnego dnia z powodu choroby Michaś nie poszedł do szkoły. Po zajęciach odwiedziła
go Hania. Przyniosła choremu koledze lekcje i maskotkę hipopotama. W zamian mamusia poczęstowała dziewczynkę ciepłą herbatą i pysznym ciastkiem.

# data[].attributes.attachment_link.description
Rano niebo było zachmurzone. Michał wyszedł do szkoły w adidasach i bez parasolki. Kiedy wracał do domu padał deszcz i wiał zimny wiatr. Wieczorem chłopiec dostał gorączki. Następnego dnia z powodu choroby Michaś nie poszedł do szkoły. Po zajęciach odwiedziła go Hania. Przyniosła choremu koledze lekcje i maskotkę hipopotama.

# data[].attributes.body
Wyrazy z "u" i "ó"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dnia pewnego, upalnego przyleciała pszczoła mała.
W czarno żółte śliczne sznurki swe ubranko miała.
Tu zerknęła, tam spojrzała, uśmiechnięta.
Widokami urzeczona wykrzyknęła zachwycona:
- Ach, gdybym ja mogła mieć dla siebie ten krajobraz!

# data[].attributes.attachment_link.description
Dnia pewnego, upalnego przyleciała pszczoła mała. W czarno żółte śliczne sznurki swe ubranko miała. Tu zerknęła, tam spojrzała, uśmiechnięta. Widokami urzeczona wykrzyknęła zachwycona: - Ach, gdybym ja mogła mieć dla siebie ten krajobraz!

# data[].attributes.body
Dyktando

# data[].attributes.attachment_link.title
Aplikacja dyktanda.online - ćwicz zasady pisowni!

# data[].attributes.attachment_link.description
Aplikacja dyktanda.online jest świetnym sposobem na naukę zasad ortograficznych oraz ćwiczenie rozwiązywania dyktand! Rozwiąż dyktando teraz bezpłatnie!

# data[].attributes.body
"ó" czy "u" - tekst z lukami

# data[].attributes.body
Prezentacja multimedialna

# data[].attributes.body
Karta pracy

# data[].attributes.body
Fajne wierszyki

# data[].attributes.body
Film

# data[].attributes.attachment_link.title
Ortografia obrazkowa  - zasady pisowni rz - część 1

# data[].attributes.body
Gra on-line

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź słowo - Słowa są ukryte w siatce liter. Znajdź je tak szybko, jak tylko potrafisz.

# data[].attributes.body
Fajne!!!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Sortowanie według grup - Przeciągnij i upuść każdy element do odpowiedniej grupy.

# data[].attributes.body
Film

# data[].attributes.body
Grafika

# data[].attributes.body
klasa 2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
16:09

Joanna Święcicka

Autor: thinkstockphotos.com Przedstawiamy przykładowe dyktanda dla klasy 2

Klasa 2 to czas, kiedy dyktando ma za zadanie wyrobienie u uczącego się dziecka nawyku poprawnego pisania poszczególnych wyrazów. Przy wykonywaniu tego rodzaju ćwiczeń nieoceniona będzie pomoc rodzica.

Dyktando dla klasy 2. Posłuchaj przydatnych informacji. To materiał z cyklu DOBRZE POSŁUCHAĆ. Podcasty z poradami
To view this video please enable JavaScript, and consider upgrading to a web browser that supports HTML5 video

Klasa 2 to czas kiedy dziecko przyswaja zasady ortograficzne. W czasie nauki ważne jest podejście rodziców, które powinno być nastawione na pomoc, ale nie na wyręczanie dziecka i ciągłe podpowiadanie.

Rodzic powinien uzbroić się w cierpliwość, nie krzyczeć na dziecko, a wspierać, zachęcać. Należy być również czujnym i jeżeli charakter popełnianych błędów oraz ich mnogość nas niepokoi należy jak najszybciej zgłosić to wychowawcy klasy, pedagogowi szkolnemu lub od razu umówić się do rejonowej poradni psychologiczno-pedagogicznej na konsultację u psychologa prowadzącego daną szkołę.

Specjalista po przeprowadzeniu testów potwierdzi lub wykluczy ewentualną dysleksję u naszej pociechy.

Czytaj: Edukacja wczesnoszkolna, czyli jak wygląda nauczanie początkowe

Dyktanda - klasa 2: jak ułatwić dziecku naukę zasad ortograficznych?

Aby dziecko mogło szybciej i łatwiej przyswoić sobie reguły ortograficzne, warto wypisać je na dużym kartonie i przykleić nad biurkiem lub ewentualnie łóżkiem. Chodzi w dużym skrócie o takie miejsce, które znajduje się w centrum pokoju dziecka, tak aby mogło patrzeć na ten plakat jak najczęściej.

Pomaga to w zapamiętywaniu, bo reguł ortograficznych, jak i tabliczki mnożenia należy nauczyć się na pamięć. Oczywiście nie wprowadzamy wszystkich reguł jednocześnie. Robimy to po kolei i dokładnie utrwalamy. Dopiero kiedy mamy pewność, że materiał został dobrze przyswojony, przechodzimy do wprowadzania kolejnych. Każdy plakat powinien przedstawiać jedną pisownię wyrazów np.: tylko „ó" lub tylko „u", itd. Ów plakat powinien wyglądać następująco. Przygotujcie go razem:
Piszemy „ó":

kiedy wymienia się na o, e, a, np.: wóz - wozy

w zakończeniach -ów, -ówka, -ówna, np.: klasówka ( wyjątki: odkuwka, okuwka, skuwka, zasuwka)

w zakończeniach dopełniacza liczby mnogiej niektórych rzeczowników rodzaju męskiego- kogo?, czego?, np.: kwiatów

na początku wyrazów: ósemka, ósmy, ów, ówczesny, ówdzie

Piszemy „u":

w zakończeniach - uje, - ujesz, -uje, - ujemy, - ujecie, - ują (mimo wymiany na o), np.: szoruję, szorujesz, szoruje, szorujemy, szorujecie, szorują

w zakończeniach - ulec, - un, -unek, - unka (mimo wymiany na o), np.: hamulec, zwiastun, rachunek, piastunka

w zakończeniach - uch, - ucha, - ula, - unia, - us, - usia, - usieńka, - uszek, - uś, - utka, np.: maluch, starucha, brzydula, babunia, obdartus, lalusia, milusieńki, maluszek, dzidziuś, malutka

w wyrazach typu: kuć, knuć, pruć, psuć, snuć

zawsze na końcu wyrazu

Piszemy „rz":

kiedy wymienia się na r, np.: darzyć - dar

po spółgłoskach: p,b,t,d,k,g,ch,j,w

w zakończeniach -mierz, - mistrz, np.: Sandomierz, zegarmistrz

w zakończeniach - erz - arz, np.: harcerz, talerz, zakończenie -arz występujące w zakończeniach zawodów, np.: malarz, -erz, - arz, kiedy rz wymienia się na r, np.: rycerz-rycerski

Piszemy „ż":

kiedy wymienia się na g, dz, h, z, ź, s

w zakończeniach -aż, np.: bagaż

w zakończeniach -eż, -aż, np.: młodzież, straż

Piszemy „h":

kiedy wymienia się na g, ż, z, dz

w wyrazach zawierających obce cząstki - harmo, - hekto, - hiper, - hipo, - homo - hydro, np.: harmonia, hektolitry, hiperwentylacja, hipoteza, homogenizowany, hydrant

po przedrostku z , np.: zhańbić

Piszemy „ch":

kiedy wymienia się na sz, kruchy-kruszyć

gdy występuje po s, np.: schody

zawsze na końcu wyrazów, np.: dach, wyjątek - druh.

W związku z tym, ze w młodszych klasach zasady ortograficzne wprowadza się pomału, a nie wszystkie na raz, zatem uzasadnionym jest również dzielić teksty dyktand, utrwalając pojedynczą trudność, typu tylko „ó", a nie jednocześnie w jednym tekście „u" i „ó".

Czytaj: Czytanie ze zrozumieniem - klasa 2. Teksty i ćwiczenia

Przykładowe dyktanda klasa 2
Pobierz przykładowe dyktanada - klasa 2 w PDF
„u"
Kucharz Jakub zrobił udane zakupy. Kupił cukier, butelkę mleka, utarł śmietanę i dodał truskawki. Uczniom bowiem zachciało się deserku. Okrutny uczeń Mateusz dodał do deserku musztardę i buraki. Deser się nie udał. Kucharz surowo ukarał nieugiętego Mateusza.

„ó"
Trójka przyjaciół z Tarnówka ma nowy samochód. Jadą do lasu na jagódki. Usiądą pod brzózką, zjedzą twaróg i dalej leśną dróżką pójdą w dół, a potem w górę. Wkrótce wędrówka zakończy się mimo, że samochód Józia, Róży i Rózi niestety zepsuje się.

„u-ó"
Ula miała żółwia wodnego w dużym akwarium. Karmiła go kruchą sałatą i różnymi zbożami. Urządziła mu tam piękne mieszkanko zrobiła różne pagórki, górki i równiny. Uroku dodawało szumiące źródełko. Ula umie dbać o zwierzątka, szczególnie te malutkie i nieufne.

„ż"
Czarnoksiężnik zamienił piękną księżniczkę w okropną żabę. Wróżka zamknęła ją w wieży wysokiego zamku. Na szczęście odważny książę odczarował ją i zażądał ślubu. Żyć mieli razem sto, a nawet i więcej lat.

„rz"
Marzec to miesiąc wietrzny i burzliwy. Ludzie stają się zakatarzeni i często chorują. Lekarze jak i aptekarze mają pełne ręce roboty. Ludzie biorą gorzkie leki i jedzą dojrzałe owoce i warzywa dla zdrowia.

„ż-rz"
Małgorzata odprowadza w pewien wrześniowy wietrzny wieczór swoją koleżankę Żanetę. Żadna z nich nie chce się pożegnać, bo gaworzy im się dobrze. Poszły zatem wzdłuż żywopłotu i pnącej róży na dłuższą przechadzkę.

„h"
Helena była z mamą Haliną w cyrku. Widziały harta, który grał na harmonii, skaczące hieny i hipopotama, który huśtał się na huśtawce i jeździł na hulajnodze. Przedstawienie to było pełne humoru.

„ch"
Chytry lis chciał podarować cichutkiemu chomikowi pod choinkę muchomora. Sam jadł za to tłustego chrząszcza. Chomik był zuchem i nie chcąc czuć głodu udał się do chudego szczura na ucztę przy chlebie i chrzanie.

„h-ch"
Michał i Hania hodują chomiki, chrabąszcze i chrząszcze. Są hodowcami od roku. Karmią je marchewką, chrustem i suchym sianem. Dzieci chętnie dbają o higienę tych raczej tchórzliwych i cichutkich zwierzątek.

Czytaj: Lektury szkolne klasa 1-3 w roku szkolnym 2019/2020

# data[].attributes.attachment_link.title
Dyktando - klasa 2. Zobacz przykładowe dyktando dla klasy 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Klasa 2 to czas, kiedy dyktando ma za zadanie wyrobienie u uczącego się dziecka nawyku poprawnego pisania poszczególnych wyrazów. Przy wykonywaniu tego rodzaju ...

# data[].attributes.body
online

# data[].attributes.body
Wyrazy z "h" i "ch"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Konspekt do lekcji języka polskiego w klasie IV

Temat: Hura, pochwalę się piątką z dyktanda.

Cele - uczeń:
- kształcenie umiejętności praktycznego stosowania zasad
- doskonalenie poprawności ortograficznej
- zwrócenie uwagi na dbałość o język ojczysty
Metody: dyktando
Środki dydaktyczne: tekst dyktanda
Formy pracy: indywidualna

Przebieg lekcji;

1. Moment organizacyjny.
2. Zapisanie tematu.
3. Utrwalenie zasad pisowni i przypomnienie reguł pisania dyktand.
4. Zapis dyktanda w specjalnie do tego przygotowanych zeszytach.

5. Zebranie prac i omówienie dyktanda.

Tekst dyktanda:
W starym gmachu mieszkał duch.
Z ducha był prawdziwy zuch.
Straszył z hukiem i hałasem.
Dobry humor miewał czasem.
Wtedy chodził całkiem cicho,
Chytre było z niego licho.
Gdy nie straszył i nie huczał,
To pod nosem sobie mruczał:
„Ja i mój druh - czyli mój brzuch,
Mamy ochotę na kilka much.
Zjemy je dzisiaj na podwieczorek,
Potem pójdziemy po duży worek.
Razem zrobimy wielki harmider,
By każdy wiedział, kto to jest lider
W tym oto zamku jestem nim ja,
Kto o tym nie wiem, ten pecha ma.

# data[].attributes.attachment_link.description
Konspekt do lekcji języka polskiego w klasie IV Temat: Hura, pochwalę się piątką z dyktanda. Cele - uczeń:- kształcenie umiejętności praktycznego stosowania zasad- doskonalenie poprawności ortograficznej- zwrócenie uwagi na dbałość o język ojczystyMetody: dyktandoŚrodki dydaktyczne: tekst dyktandaFormy pracy: indywidualna Przebieg lekcji; 1. Moment organizacyjny.2. Zapisanie tematu.3. Utrwalenie zasad pisowni i przypomnienie reguł pisania dyktand.4.

# data[].attributes.body
Ortografia

# data[].attributes.attachment_link.title
Eduelo - Ucz się wszędzie! Poszerzaj swoją wiedzę i rozwijaj talenty.

# data[].attributes.attachment_link.description
Eduelo zawiera ponad 22 tysiące zadań i filmów edukacyjnych dla uczniów szkół podstawowych. To nowoczesne narzędzie edukacyjne dla pokolenia zawsze online.

# data[].attributes.attachment_link.title
Edukacja wczesnoszkolna - Materiały dydaktyczne

# data[].attributes.attachment_link.description
edukacja wczesnoszkolna - edukacja wczesnoszkolna - edukacja wczesnoszkolna - utrwalamy - podział na sylaby - pory roku

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
BOŻE NARODZENIE , Quiz - Aleksandra Schoen-Kamińska
O MIESIĄCACH - Aleksandra Schoen-Kamińska
Quiz o miesiącach - Aleksandra Schoen-Kamińska

WIELKANOCNY ZBIÓR ZADAŃ

ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE - DD - zbiór

1. Linia prosta, półprosta, odcinek

2. Prosta, półprosta odcinek - lekcja

3. Linie: - grupowanie - DD

Działania na liczbach

1. Liczymy z Mikołajem - DD

2. Gry świąteczne - DD

3. FIGURY GEOMETRYCZNE - interaktywna układanka

4. Liczby parzyste i nieparzyste

5. Dziesiętny układ pozycyjny liczb - DD

6. Zegar demonstracyjny

7. Termometr demonstracyjny

8. Waga demonstracyjna

9. Klocki, ćwiczenia przestrzenne

10. Wzory i sekwencje

11. Połącz liczby

12. Liczby parzyste i nieparzyste (10)

13. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 - gra

14. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 - połacz działania, które mają taki sam wynik DD

15. Jaka to liczba - gra z delfinem - pojęcie liczby

16. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 - mozaika-kolorowanka

17. Dodawanie i odejmowanie do 100 - piramidka

18. Matematyczna gwiazda - (55)

19. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 - strzelanie w wyniki

20. Liczenie - piramidka

21. Labirynt _ liczenie w zakresie 100

22. Matematyczna choinka - dodawanie i odejmowanie w zakresie 100

23. Różne ćwiczenia

24. Wpisz liczby rosnąco

25. Dni tygodnia

26. Znaki rzymskie

27. Znaki rzymskie - Łączanie pary Cyfry arabskiej z rzymska

28. Znaki rzymskie - gra

29. ZNAKI RZYMSKIE I MIESIĄCE

30. NAZWY MIESIĘCY I ZNAKI RZYMSKIE

31. Nazwy miesięcy - znaki rzymskie - gra zondle

32. Nauka odczytywania godzin

33. Która godzina? - ćwiczenie

34. Która godzina? - BULIBA-GRA

35. ZEGAR - USTAW CZAS

36. Czas - zegary

37. Wybierz zegar, który wskazuje określoną godzinę.

38. Godziny i minuty na zegarze - odczytywanie

39. Godziny na zegarze - dopasowywanie godziny do własciwego zegara

40. Która godzina - memory

41. Która godzina ?- puzzle z zegarami - świąteczne

42. OBLICZENIA KALENDARZOWE I ZEGROWE - ZADANIA-DD

43. OBLICZENIA ZEGAROWE - OLA

44. Odczytaj temperaturę

45. Mapa pogody - odczytywanie temperatur

46. Wprowadzenie do mnożenia - matematyka z Mikołajem

47. Przygotowanie do mnożenia

48. Przygotowanie do mnożenia - pasujące pary

49. Mnożenie skróconym dodawaniem - gra(konie)

50. Rozwiązujemy zadania - mnożenie - gra

51. MNOŻENIE PRZEZ 1 - DD

52. Mnożenie przez 2 - gra

53. MNOŻENIE PRZEZ 2 Z ANARUKIEM - DD

54. MNOŻENIE PRZEZ 3 - DD

55. Mnożenie przez 4 - DD

56. Mnożenie przez 5 - DD

57. Mnożenie przez 6 - DD

58. Mnożenie przez 7 - DD

59. Mnożenie przez 8 - DD

60. Mnożenie przez 9 - DD

61. Mnożenie przez 10 - DD

62. Mnożenie do 50 - Ola

63. TABLICZKA MNOŻENIA

64. GRY NA MNOŻENIE - zbiór

65. MNOŻENIE - GRA Z RYBAMI

66. MNOŻENIE - GRA Z KOŃMI

67. MNOŻENIE - STRZELANIE DO BALONÓW

68. MNOŻENIE - GRA - WYŚCIGI SAMOCHODOWE

69. MNOŻENIE - GRA - STRZELANIE

70. MNOŻENIE - PRZECIĄGANIE

71. MNOŻENIE - MAGIK

72. MNOŻENIE DO 50

73. MNOŻENIE DO 100

74. MNOŻENIE DO 100 W WIELKANOCNYM KLIMACIE

75. TABLICZKA MNOŻENIA - KLOCKI

76. Mnożenie na palcach

77. Mnożenie i dzielenie w zakresie 100 - gra

78. Symetria jest wszędzie

79. DZIELENIE PRZEZ 4 - DD

80. DZIELENIE PRZEZ 5 - DD

81. DZIELENIE PRZEZ 6 -DD

82. DZIELENIE PRZEZ 7 - DD

83. DZIELENIE PRZEZ 8 -DD

84. DZIELENIE - GŁODNE PINGWINY

85. DZIELENIE W ZAKRESIE 30

86. DZIELENIE W ZAKRESIE 30

87. TABLICZKA MNOŻENIA DO 50 - MOZAIKA

88. LICZBY PODZIELNE PRZEZ 5 - DD

89. LICZBY PODZIELNE PRZEZ 6 - DD

90. LICZBY PODZIELNE PRZEZ 7 - DD

91. DOBIERANIE PYTAŃ DO ZADAŃ

92. MNOŻENIE I DZIELENIE W ZAKRESIE 30 - Milionerzy

93. Łamigłowki wiosenne - Milionerzy

94. ZADANIA - ILE RAZY WIĘCEJ

95. Mnożenie do 36- ćwiczenia

96. Ważenie - ćwiczenia interaktywne

97. LICZENIE Z HASŁEM - dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 -DD

98. KOLEJNOŚĆ WYKONYWANIA DZIAŁAŃ - DD

99. KOLEJNOŚC WYKONYWANIA DZIAŁAŃ - gra - DD

100. GRY I ZABAWY NA MNOŻENIE - ZBIÓR

101. kahoot - mnożenie - włącz_ https://kahoot.it/ - wklej kod

102. Cztery działania - Ukryta liczba -DD

103. Zadania z jajem - B. SKRZYPIEC

104. Zamiana jednostek - grosze - złote

1. PADLET - u czy ó - zbiór ćwiczeń ortograficznych

2. Zmiękczenia - DD

3. Zmiękczenia2 -DD

4. Układnie wyrazów w kolejności alfabetycznej - nazwy państw

5. Układnie wyrazów w kolejności alfabetycznej - druga litera

6. Układnie wyrazów w kolejności alfabetycznej - trzecia litera

7. Układnie wyrazów w kolejności alfabetycznej - czwarta litera

8. Układnie wyrazów w kolejności alfabetycznej - mieszany

9. Pod jaką literą będziesz szukać w encyklopedii???

10. Sylaby - ćwieczymy czytanie

11. Który list dojdzie do adresata?

12. Adresujemy kopertę

13. Zwroty grzecznościowe w liście - wielka litera

14. Kolejność wydarzeń w lekturze "Nie płacz, Koziołku"

15. Cechy charakteru bohaterów lektury "Nie płacz, Koziołku"

16. Przyjaciele i wrogowie Koziołka

17. Nie płacz, Koziołku

18. Nie płacz, Koziołku: PTAK, CZY SSAK

19. Nie płacz, Koziołku, Kto to?

20. Nie płacz, Koziołku - układanie w kolejności alfabetycznej.

21. Szewczyk Dratewka

22. Szewczyk Dratewka -

23. Baśń o Szewczyku Dratewce - prawda czy fałsz

24. Kto pomógł Dratewce?

25. H. Ch. Andersen

26. Brzydkie kaczątko http://scholaris.pl/resources/run/id/47635

27. Calineczka

28. Królowa Śniegu

29. "Imbryk" - kolejnośc wydarzeń - KLASA DD

30. "Imbryk" - wykreślanka , BOHATEROWIE BAŚNI- KLASA DD

31. "Dzikie Łabędzie" - wydarzenia w baśni, ilustracja i napis - DD

32. "Dzikie Łabędzie" - porządkowanie zdarzeń - DD

33. Nazwy czynności i nazwy rzeczy - rozpoznawanie

34. Czasowniki - zaznaczanie w zadaniach

35. Rzeczowniki - kategoryzacja

36. Wskaż rzeczowniki w zdaniach.

37. Rzeczowniki, czasowniki - zima

38. Rozpoznawanie czasowników i rzeczowników - wiosna

39. ROZPOZNAJEMY CZASOWNIKI - 1

40. ROZPOZNAJEMY CZASOWNIKI - 2

41. ROZPOZNAJEMY RZECZOWNIKI - 1

42. ROZPOZNAJEMY CZASOWNIKI, RZECZOWNIKI I PRZYMIOTNIKI - ćwiczenie

43. ROZPOZNAJEMY CZASOWNIKI, RZECZOWNIKI I PRZYMIOTNIKI - ćwiczenie2

44. Jakie to częsci mowy? Grupowanie wyrazów z rodzimy "chmura" - DD

45. Opis jabłka

46. Opis postaci

47. Zdania i równoważniki zdań

48. Kropka, wykrzyknik, znak zapytania

49. Wyrazy o znaczeniu przeciwnym

50. Zmiękczenia

51. Zmiękczenia-zasada

52. Sposoby podróżowania wodą - układanie podpisów pod obrazkami

53. Jan Brzechwa

54. Strach ma wielkie oczy

55. Sprawdzamy wiadomości - klasa 2 - zondle

56. Ćwiczymy ortografię - pisownia wyrazów z rz

57. SPRAWDŹ SWOJE WIADOMOŚCI

58. KOŁO FORTUNYhttp://www.classtools.net/random-name-picker/41_hDCDhA - pisownia wyrazów z ó

59. UKŁADAMY OPOWIADANIE - KOŁO FORTUNY

60. ZMIĘKCZENIA Ń-NI

61. ZMIĘKCZENIA Ś - SI

62. ZMIĘKCZENIA Ź -ZI

63. ZMIĘKCZENIA

64. http://www.classtools.net/connect/201605_SD9aSP

65. http://www.classtools.net/connect/201605_PggAbj

66. http://www.classtools.net/connect/201605_b3AW7j

67. http://www.classtools.net/connect/201605_RN7HHL

68. http://www.classtools.net/connect/201605_2bbHFC

69. http://www.classtools.net/connect/201605_e8aRQ7

70. http://www.classtools.net/connect/201605_fbSDUX

71. Budowa książki

72. http://www.ortofrajda.pl/gry_on_line.htm

73. Ó wymienne i niewymienne

74. Ż wymienne na g

75. Uzupełnianka ortograficzna

76. _arz, -erz w nazwach zawodów

77. Opis jabłka - DD

78. Powiedzenia i przysłowia - Chmury - DD

79. GRUPOWANIE ZGODNIE Z ZASADĄ:ó - DD

80. Wyrazy z ó - wykreślanka DD

81. Wyrazy z "rz" - PORZĄDKI DOMOWE - DD

82. Wyrazy z "rz" - układanie w kolejności alfabetycznej - DD

83. Wyrazy z Ż - DD

84. Kiedy napisać "Ż" - DD

85. Ż, czy rz? - gra - DD

86. JAKA TO CZĘŚĆ MOWY? - DD

87. Ćwicz ortografię - DD - gra, quiz

88. Jak to część mowy? - gra DD

89. Ortografia w kuchni - gra DD

# data[].attributes.attachment_link.description
BOŻE NARODZENIE , Quiz - Aleksandra Schoen-Kamińska O MIESIĄCACH - Aleksandra Schoen-Kamińska Quiz o miesiącach - Aleksandra Schoen-Kamińska WIELKANOCNY ZBIÓR ZADAŃ ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE - DD - zbiór Linia prosta, półprosta, odcinek Prosta, półprosta odcinek - lekcja Linie: - grupowanie - DD Działania na liczbach Liczymy z Mikołajem - DD Gry

# data[].attributes.attachment_link.description
Media Nauka - portal edukacyjny dla każdego. Z nami nauka takich przedmiotów jak matematyka, fizyka, biologia i informatyka staje się dużo łatwiejsza.

# data[].attributes.body
Figury geometryczne. Symetria.

# data[].attributes.attachment_link.title
Klasa 2 - Edukacja wczesnoszkolna - Szkoła Podstawowa - Lekcje Online - Lekcje Online

# data[].attributes.attachment_link.title
Dyktanda online - dyktando dla klasy 1,2,3,4,5,6

# data[].attributes.attachment_link.description
Ortograf.pl to system sprawdzający podany tekst pod względem poprawności ortograficznej, stylistycznej, gramatycznej i typograficznej. Dla języka polskiego ortografia i interpunkcja sprawdzane są pod kątem ponad 1000 reguł.

# data[].attributes.body
Gramatyka i inne

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kiedy już znamy platformy edukacyjne, strony z bezpłatnymi interaktywnymi ćwiczeniami to przyszedł czas na materiały edukacyjne, karty pracy, krzyżówki i wykreślanki. Warto zaproponować uczniom również takie analogowe aktywności. Zarówno nauczyciel jaki rodzic w kilka minut może wygenerować sobie karty z zdaniami, krzyżówki, wykreślanki czy gry. Czytaj dalej

Reguły i trudności ortograficzne oraz gramatykę możemy ćwiczyć na różne sposoby. Najbardziej zależy nam na tym, aby te aktywności były kreatywne i każdy uczeń miała szansę na aktywność.

Poprzez zabawę, kreatywne ćwiczenia i aktywne zadania, uczniowie uczą się najbardziej efektywnie. Stąd z okazji Dnia Języka Ojczystego, przygotowałyśmy kilka ćwiczeń na macie edukacyjnej, dzięki której nasi uczniowie w niezwykle atrakcyjny sposób mogą ćwiczyć pisownię wyrazów z trudnościami ortograficznymi, utrwalać zasady, poszerzać słownictwo, a przy okazji doskonalić gramatykę. Czytaj dalej

Autorki: Wiesława Kopf, Anna Grzegory, Celina Zielińska, Jolanta Okuniewska, Aleksandra Schoen-Kamińska

By przejść do wybranej gry - należy kliknąć odpowiadający jej obrazek:
Zaznacz przyciski.
Rzeczownik
Na koniec czeka Cię nagroda. rzeczownik, czasownik, przymiotnik Rzeczownik dla klasy pierwszej Stopniowanie przymiotnika
ja, ona, oni, one
Poukładaj wyrazy.
rzeczownik, czasownik, przymiotnik i przysłówek

Części mowy
Podziel wyrazy na sylaby Podziel wyrazy na sylaby Poszukaj rzeczowników
w tekście o wiosennych pracach w ogrodzie.

Ile sylab ma wyraz ?

Znajdź rzeczowniki

Części mowy

Który wyraz odpowiada na to pytanie ? (kl. I)

Na jakie pytanie odpowiada ten wyraz ? (kl. I)

Rzeczownikowe skojarzenia

Rozpoznaj rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki

<

Podziel rzeczowniki na cztery grupy

# data[].attributes.attachment_link.description
Kiedy już znamy platformy edukacyjne, strony z bezpłatnymi interaktywnymi ćwiczeniami to przyszedł czas na materiały edukacyjne, karty pracy, krzyżówki i wykreślanki. Warto zaproponować uczniom również takie analogowe aktywności. Zarówno nauczyciel jaki rodzic w kilka minut może wygenerować sobie karty z zdaniami, krzyżówki, wykreślanki czy gry.

# data[].attributes.attachment_link.description
Historia i społeczeństwo (przedmiot uzupełniający) Historia muzyki Historia sztuki Informatyka Inne Język mniejszości narodowej lub etnicznej Język obcy nowożytny Język polski Język regionalny - język kaszubski Język łaciński i kultura antyczna

# data[].attributes.attachment_link.description
36 Czytanie ze zrozumieniem. 35. Czytanie zegara. 34. Znaki rzymskie. 33. linie proste, łamane, krzywe. 32. Wyrazy o znaczeniu przeciwstawnym - antonimy, wyrazy bliskoznaczne - synonimy. 31. Liczby parzyste i nieparzyste. 30. sumy i różnice. 29. Nazwy miesięcy, liczba dni w miesiącu, kalendarz, kwartały. 28.

# data[].attributes.body
Dyktanda graficzne

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ponownie bawimy się w odczytywanie kodu i przenoszenie go na schemat graficzny. Tym razem w nieco wakacyjnym klimacie tworzymy z pikseli rybkę w morskiej toni. Ewentualnie zahaczając o akwarium.

Obrazek rybki został przygotowany w oparciu o kod uporządkowany. Jest to wersja łatwiejsza, niż chaotyczne skakanie po różnych częściach planszy.

Samo rozwiązanie dyktanda również może stanowić podstawę do zadania dla dzieci. Kartę pracy można pociąć na kwadraciki, które posłużą do układania dyktanda według schematu - rozwiązanie bez kredek. Karta może też posłużyć do napisania schematu przez dziecko.

Odkoduj ukryty obrazek
dyktando graficzne do wydrukowania

Jeżeli Waszym zamiarem, przy okazji zabaw w odkodowywanie, jest ćwiczenie pamięci słuchowej, do dyktanda graficznego wykorzystajcie pustą planszę do kodowania obrazków w rozmiarze 14x11 kratek, którą znajdziecie zbiorczym zestawieniu naszych dyktand. W takiej sytuacji to Wy czytacie kod, a dziecko na bieżąco zaznacza je na karcie pracy.

... i koniecznie zostaw komentarz.
Będzie to dla mnie wiadomość, że warto pisać dalej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kolorowe dyktando graficzne z rybką - odkoduj obrazek -

# data[].attributes.attachment_link.description
Ponownie bawimy się w odczytywanie kodu i przenoszenie go na schemat graficzny. Tym razem w nieco wakacyjnym klimacie tworzymy z pikseli rybkę w morskiej toni. Ewentualnie zahaczając o akwarium. Obrazek rybki został przygotowany w oparciu o kod uporządkowany. Jest to wersja łatwiejsza, niż chaotyczne skakanie po różnych częściach planszy.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dzień dobry!
Tablice z literkami powstają na platformie Genially.
Można z nich korzystać podczas zajęć zdanych i na tablicach interaktywnych w klasach.
Będzie mi bardzo miło, jak wyrazicie swoje zdanie na ich temat.
Cały czas coś zmieniam, udoskonalam.
Jeśli zauważycie jakiś błąd, literówkę, napiszcie w komentarzu.
Poprawię :)
Alfabet:

Jeśli link jest nieaktywny, to znaczy,
że trwają prace nad daną literką.
Podzielcie się wrażeniami przeglądając te tablice.
Jeśli wyłapiecie jakieś błędy czy literówki dajcie znać.
Natychmiast poprawię, bo to ma być dobra darmowa pomoc dydaktyczna.
Będzie mi bardzo miło jak wyrazicie swoją opinię.

# data[].attributes.attachment_link.description
Dzień dobry! Tablice z literkami powstają na platformie Genially. Można z nich korzystać podczas zajęć zdanych i na tablicach interaktywn...