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Desarrollar autoestima en cada uno de los estudiantes

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Ser un líder así como motivar, coordinar, formular y evaluar metas organizacionales.

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Habilidad interpersonal y grupal para establecer relaciones autenticas con sus alumnos y colegas

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Repertorio de practicas de enseñanza para así estimular la motivación estudiantil.

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Dominio en las materias por impartir, así como el bienestar de niños y jóvenes

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Un maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender, esta tratando de forjar hierro en frío

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Los maestros efectivos dominan un repertorio de prácticas de enseñanza

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Los maestros aportar liderazgo, instrucciones directas y organizaciones de aprendizaje.

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Establecer relaciones auténticas con los estudiantes es requisito previo para todo lo demás en la enseñanza

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El propósito último de la enseñanza es enseñar a los estudiantes a convertirse en aprendices independientes y autorreguladores