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Interactive activity box: English review.

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Interactive activity box: English review.

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Comienza por el nivel 1

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Board game

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¡Lee las instrucciones y no olvides los puntos!

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¿Sabes dividir? ¡Demuéstralo y gana un millón de euros!

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Coge papel y lápiz, realiza las divisiones y selecciona la opción correcta. ¡A dividir!

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Modo indicativo

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Cada vez que aciertes, el caballo avanzará. Si fallas, el caballo se quedará en el sitio. ¡A correr! Carrera de verbos - Modo indicativo

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Reconoce los distintos tipos de palabras.

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Reconoce los distintos tipos de palabras.

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Nueva partida Continuar Campeonato del mundo Repasamos 5º Ha llegado el momento de demostrar lo grande que eres... 7 Elige escudería para participar en la carrera Inicio 80% Si inicias una nueva partida perderás todo el progreso y tus recompensas.

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Introducción a Cervantes y El Quijote, obra de la literatura universal, escrito en el siglo de oro de la literatura española (S. XVI-XVII).

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Introducción a Cervantes y El Quijote, obra de la literatura universal, escrito en el siglo de oro de la literatura española (S. XVI-XVII).

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MIGUEL de

CERVANTES

Don QUIJOTE de la Mancha

Silvia Montes

LA AVENTURA DE LOS MOLINOS

DON QUIJOTE

SANCHO PANZA

PEDRO PÉREZ

Y AÚN MÁS...

presenta

DON QUIJOTE

Don QUIJOTE es un hidalgo que enloquece de tanto leer y se cree caballero andante.​

Don QUIXOT E é un fidalgo que loquea de tanto ler e cre ser cabaleiro andante.

Don QUIXOT E is an "hidalgo" who reads a lot and he belives himself an errant Knight

CERVANTES VIRTUAL

SANCHO PANZA

SANCHO PANZA es el leal escudero de don Quijote.

SANCHO PANZA é o leal escudeiro do Quixote.

SANCHO PANZA is the loyal squire of don Quixote

DULCINEA

DULCINEA DO TOBOSO chamábase de certo Aldonza Lorenzo e era a máis fermosa dona para don Quixote.

DULCINEA DEL TOBOSO real name was Aldonza Lorenzo and she was the most beautiful lady to don Quixote

DULCINEA DEL TOBOSO

se llamaba realmente Aldonza Lorenzo y era la máis hermosa dama para don Quijote.

PEDRO PÉREZ

PEDRO PÉREZ es el párroco

ayuda a volver a casa.

PEDRO PÉREZ é o párroco

to return at home.

La aventura de los molinos es de las más conocidas del QUIJOTE.

A aventura dos muíños é das máis

coñecidas do QUIXOTE

The MillWIND adventure is one of the better

Known adventures of the QUIJOTE

LA AVENTURA DE

LOS MOLINOS

MIRA

Otra VERSIÓN del QUIJOTE

¿CÓMO FUNCIONA UN MOLINO?

¿ Hacemos MEMORIA ?

¿APRENDEMOS LA CANCIÓN?

Y AÚN HAY MÁS

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CERVANTES Y EL QUIJOTE la versión jamás contada

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MIGUEL de CERVANTES Don QUIJOTE de la Mancha Silvia Montes LA AVENTURA DE LOS MOLINOS DON QUIJOTE SANCHO PANZA PEDRO PÉREZ Y AÚN MÁS... presenta DON QUIJOTE Don QUIJOTE es un hidalgo que enloquece de tanto leer y se cree caballero andante.​ Don QUIXOT E é un fidalgo que loquea de tanto ler e cre ser cabaleiro andante.

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HISTORIA DEL ARTE EN 10 MINUTOS (Y ALGO MÁS)

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La vuelta al mundo de Magallanes y Elcano.

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La vuelta al mundo de Magallanes y Elcano.

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La vuelta al mundo de Magallanes y Elcano, en un minuto - RTVE.es

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La vuelta al mundo de Magallanes y Elcano, en un minuto. Telediario online, completo y gratis en A la Carta. Todos los informativos online de Telediario en RTVE.es A la Carta

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Carlos V, el soberano más poderoso de la cristiandad

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Connectors

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World Environment Day is coming. 5th June. 

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World Environment Day is coming. 5th June. 

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Practise with this game ♻️

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Remember what they are used for

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Anuncios publicitarios: campaña de publicidad ambiental.

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Anuncios publicitarios: campaña de publicidad ambiental.

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Aquí tenéis algunos de los anuncios que hemos grabado durante esta semana. Gracias a todos/as por vuestro esfuerzo y entusiasmo. ¡Buen trabajo! ;)
Carmen GM 5ºC

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Juega y comprueba tus conocimientos sobre la Edad Moderna. Habrá que adentrarse en el tema un poquito más antes de iniciar esta aventura 🌍

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MUEVE EL CÍRCULO BLANCO PARA BuceaR Y VER QUÉ HAY DEBAJO DEL AGUA...

GEMA DEL AGUA

NIVEL 3 - GEMA DEL AGUA

X

SEGUIR EN OTRO MOMENTO

EMPEZAR LA MISIÓN

CONTENIDOS CURRICULARES

LA EDAD MODERNA-LA ORGANIZACIÓN SOCIAL, ECONÓMICA Y LA CULTURA.-EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA-EL REINADO DE LOS REYES CATÓLICOS Y DE LA DINASTÍADE LOS AUSTRIA.-EL BARROCO Y EL SIGLO DE ORO ESPAÑOL.-LA GERRA DE SUCESIÓN Y LOS BORBONES.-LA ILUSTRACIÓN Y EL DESPOTISMOS ILUSTRADO.-FRANCISCO DE GOYA.

ODS 10

METAS DEL ODS 10

Palabra incorrecta

X

¿ASÍ QUE QUIERES LA GEMA DEL AGUA, EH?TE LA DARÉ SI CONSIGUES EL CÓDIGO PARA ABRIR LAS COMPUERTAS... PERO COMO FUE CREADO EN LA EDAD MODERNA, TENDRÁS QUE VIAJAR A ESA ÉPOCA ...

¡NECESITAS EL CÓDIGO!

Palabra incorrecta

PARA VIAJAR A LA EDAD MODERNA, VES AL REMOLINO DEL TIEMPO YEMPIEZA LA AVENTURA...TE ESPERAN GRANDES MISIONES EN LA ÉPOCA DE LOS INVENTOS...

MAPA

¡NECESITAS EL CÓDIGO!

EL VIAJE DE LA EDAD MODERNA

COMIENZO DE LA EDAD MODERNA COLÓN ENCUENTRA AMÉRICA (S. XV/XVI)

EL REINADO DE LOS REYES CATÓLICOS (S.XV/XVI)

EL IMPERIO ESPAÑOL EN EL (SIGLO XVI)

LA CRISIS DEL IMPERIO(SIGLO XVII)

LOS BORBONES(SIGLO XVIII)

EDADMEDIA

EDADcontemporánea

pruebaquiz

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CONSIGUE EL primer NÚMERO DEL CÓDIGO, DESCUBRIREMOS EN CLASE CÓMO FUE EL ENCUENTRO DE COLÓN CON AMÉRICA, EL RENACIMIENTO, EL HUMANISMO Y MUCHAS COSAS más sobre el inicio de la edad moderna...

VIAJE A LA EDAD MODERNA

@soyjujo_juanjo

01

COLÓN ENCUENTRA AMÉRICA

02

COLÓN ENCUENTRA AMÉRICA

03

SIGLO XVISIGLO DE ORO

04

SIGLO XVIICRISIS

05

SIGLO XVIII

el comienzo de la edad moderna

LA EDAD MODERNA-LA ORGANIZACIÓN SOCIAL, ECONÓMICA Y LA CULTURA.-EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

AVERIGUA ESTAS 3 PALABRAS SEGRETAS.SI TE LIBRAS DE LA HORCA, TOCA LA FLECHA PARA CONTINUAR CON LA AVENTURA...

¿PREPARADO/A?

Comenzar

1492

Pregunta 1/5

La Edad Moderna comienza en ____ con el descubrimiento de Am'erica.

1942

1249

Pregunta 2/5

La Edad Moderna termina en 1789 con la ...

Revolución industrial

Expediciónfrancesa

Revoluciónfrancesa

Societat i economía

Pregunta 3/5

Nobles y caballeros

Expediciónfrancesa

Nobles y el clero.

L

Entre los privilegidos estaban los...

EL HUMANISMO

Pregunta 3/5

...en el centro de la cultura y la ciencia.

L

En el humanismo se pone al ser humano ...

...por debajo de la Iglesia.

...en el centro de la religi'on cristiana.

EL RENACIMIENTO

Pregunta 3/5

...renacentista y romano

L

El Renacimiento está inspirado en el arte ....

...griegoy latino

...griego y romano

¡ENHORABUENA!

¡buen trabajo!te has ganado EL PRIMER NÚMERO DEL CÓDIGO!

¡Error!

Vuelve a intentarlo

ESTE ES TU CUADERNO...CONSIGUE TODAS LOS NÚMEROS PARA COMPLETAR EL CÓDIGO SECRETO...

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CONSIGUE EL SEGUNDONÚMERO DEL CÓDIGO, DESCUBRIREMOS EN CLASE CÓMO FUE EL REINADO DE LOS REYES CATÓLICOS ENde la edad moderna...

el reinado de los reyes católicos

-LOS REYES CATÓLICOS.-LA CONQUISTA DEL REINO DE GRANADA.-otros hechos importantes...

2

Abans del matrimoni del reis catòlics els regnes eren...

De Castilla y Aragón.

LA RELIGIÓN CRISTIANA SE IMPUSO A TODOS/AS...

El reino de Granada

Los de Castilla, Aragón, Navarra, Granada y Portugal

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¡INTÉNTALO DE NUEVO!

CLICA UNA VEZ EL BOTÓN QUE QUIERAS Y CLICA UNA SEGUNDA VEZ DONDE QUIERAS UNIRLO...

Eliminar la última línea

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Bajo pena de muerte o expulsión de la península.

ÚLTIMO REINO POR CONQUISTAR POR LOS REYES CATÓLICOS.

CON LA UNIÓN DE ISABEL Y FERNANDO SE UNEN LOS REINOS

¡ENHORABUENA!YA ESTÁS MÁS CERCA DE CONSEGUIR EL LIBRO...

//--- DISPARITION FENETRE ---- honteusement piqué sur S'Cape setTimeout(function() { document.getElementsByClassName('icon-close')[0].click() }, 10); document.getElementById('genially-view-modal').style.visibility = "hidden"; //declaration des variables nécessaires var leCompteur = document.getElementById("compteur"); var gagne = document.getElementById("gagne").parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; var erreur = document.getElementById("erreur").parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; var monCanevas = document.getElementById("leCanvas"); var ctx = monCanevas.getContext("2d"); //reinitialisatation des variables de départ sessionStorage.setItem("caller","nobody"); sessionStorage.setItem("reponse",""); //changement du contenu des boutons gauche par n'importe quoi sauf un "x" pour les reutiliser var pointU = document.querySelectorAll(".universalPoint"); for (var i=0;i

//--- DISPARITION FENETRE ---- honteusement piqué sur S'Cape setTimeout(function() { document.getElementsByClassName('icon-close')[0].click() }, 10); document.getElementById('genially-view-modal').style.visibility = "hidden"; var monCanevas = document.getElementById("leCanvas"); var ctx = monCanevas.getContext("2d"); sessionStorage.setItem("caller","nobody"); var reponseLettree = sessionStorage.getItem("reponse"); if (reponseLettree!="") { var tableauReponse = reponseLettree.split("|"); ctx.clearRect(0,0, 1200,675); var derniereEntree=tableauReponse[tableauReponse.length-1].split("P"); var point1=document.getElementById("P"+derniereEntree[1]); point1.value--; var point2=document.getElementById("P"+derniereEntree[2]); point2.value--; var taille = point1.width; taille = taille/2; reponseLettree=""; tableauReponse = tableauReponse.slice(0,-1); if (tableauReponse.length>0) { for (var i=0;i

/* Las instrucciones deben ponerse en la variable solución. Por ejemplo, si el punto 0 debe estar conectado al punto 2 escribiremos "P0P2"(las comillas son esenciales). Luego separamos las respuestas con comas. c'est dans la variable solution qu'il faut rentrer les consignes séparées par des virugles par exemple si le point 0 doit être connectée au point 2 on écrira "P0P2" , les guillemets sont indispensables, ensuite on sépare les réponses par des virgules */ var solution = ["P0P7","P2P3","P4P1","P6P5"]; // actions adéquate sur les boutons //comportement différent selon que les lignes excedentaires soient problématiques var gagne = document.getElementById("gagne").parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; var erreur = document.getElementById("erreur").parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; if (!empecherLesLignesEnTrop) { if (score==solution.length) { erreur.style.display="none"; gagne.style.display="block"; } else { gagne.style.display="none"; erreur.style.display="block"; } } else //partie avec les lignes en trop considérées comme erreur { if (tableauReponse.length > solution.length) { if (compteur) { let qte=tableauReponse.length-solution.length ; affichage.innerHTML = qte + textePourEnTrop; affichage.style.display = "block"; } erreur.style.display="block"; gagne.style.display="none"; } else if (score==solution.length) { erreur.style.display="none"; gagne.style.display="block"; } else { erreur.style.display="block"; gagne.style.display="none"; } } }

Empezar

QUIZ PIRATAS

EN 1469 ISABEL DE CASTILLA Y FERNANDO DE ARAGÓN SE CASAN Y DA LUGAR A...

1

2

5

3

4

La reconquista deAl- Àndalus

La Revolución Francesa

La unión de los reinos de Castilla y Aragón

pregunta 1/5

3

1

2

4

5

El reino de Navarra, Nápoles, Melilla y el continente americano.

El reino de Navarra y el continente africano.

Navarra, Andalucía y Asturias.

AL POCO TIEMPO, CONQUISTARON GRANADA, LAS ISLAS CANARIAS...

pregunta 2/5

1

3

2

4

5

1462

1469

1492

EL REINO DE GRANADA LOGRÓ UN GRAN DESARROLLO CULTURAL Y FUE EL ÚLTIMO TERRITORIO MUSULMÁN POR CONQUISTAR EN...

pregunta 3/5

3

2

5

4

1

Murallas y estatuas gigantes.

La Santa Hermandad, nombraron virreis, crearon ejércitos modernos.....

PARA REFORZAR SU PODER, LOS REYES CATÓLICOS REALIZARON VARIAS ACCIONES...

La Santa Generalidad, nombraron presidentes...

pregunta 4/5

3

5

4

2

1

Expulsando o matando a quien no se convirtiera al cristianismo.

Dejando a mulsulmanes y judios practicar su religión sólo en casa.

LOS REYES CATÓLICOS CREARON LA INQUISICIÓN PARA IMPONER LA RELIGIÓN CRISTIANA.

Dejando sólo a mulsulmanes practicar su religión en casa.

pregunta 5/5

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¡ENHORABUENA!

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ESTE ES TU CUADERNO...CONSIGUE TODAS LOS NÚMEROS PARA COMPLETAR EL CÓDIGO SECRETO...

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CONSIGUE EL TERCER NÚMERO DEL CÓDIGO, CONOCERÁS LA ÉPOCA EN QUE EL IMPERIO ESPAÑOLSE CONVIRTIÓ EN LA PRIMERA POTENCIADEL MUNDO...

el imperio español (s. xvi)

-el reinado de carlos i-el reinado de felipe ii-el gobierno del imperio-la conquista de américa

<nombre>4</nombre> <script></script>

Le message "Impossible de charger le contenu enrichi" est normal -->

DEMUESTRA LO QUE SABES UNIENDO CADA HECHO CON SU IMAGEN

¡ENHORABUENA! HAS CONSEGUIDO EL tercer número del código secreto

1a POTENCIA DEL MUNDO (S. XVI)

MÉXICO Y PERÚ

EXPEDICIONES MÁS IMPORTANTES

LA CORONA ESPAÑOLA TRAJO ESCLAVOS DE ÁFRICA A AMÉRICA

SE IMPONE LA RELIGIÓN CATÓLICA

ESTE ES TU CUADERNO...CONSIGUE TODAS LOS NÚMEROS PARA COMPLETAR EL CÓDIGO SECRETO...

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CONSIGUE EL cuarto NÚMERO DEL CÓDIGO, aquí veremos cómo el gran imperio españolentra en decadencia...¡la crisis del imperio español!

la cisis del imperio (s. xvii)

-la decadencia del imperio español-los reinados del siglo xvii-el barroco-el siglo de oro

2

LA DECADÈNCIA

EL BARROC

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¡ENHORABUENA!EL CUARTO NÚMERO SECRETO ES EL:

ESTIL ARTÍSTICD'ORIGEN ITALIÀ

EL PAIS ES VA EMPOBRIR

//--- DISPARITION FENETRE ---- honteusement piqué sur S'Cape setTimeout(function() { document.getElementsByClassName('icon-close')[0].click() }, 10); document.getElementById('genially-view-modal').style.visibility = "hidden"; //declaration des variables nécessaires var leCompteur = document.getElementById("compteur"); var gagne = document.getElementById("gagne").parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; var erreur = document.getElementById("erreur").parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; var monCanevas = document.getElementById("leCanvas"); var ctx = monCanevas.getContext("2d"); //reinitialisatation des variables de départ sessionStorage.setItem("caller","nobody"); sessionStorage.setItem("reponse",""); //changement du contenu des boutons gauche par n'importe quoi sauf un "x" pour les reutiliser var pointU = document.querySelectorAll(".universalPoint"); for (var i=0;i

//--- DISPARITION FENETRE ---- honteusement piqué sur S'Cape setTimeout(function() { document.getElementsByClassName('icon-close')[0].click() }, 10); document.getElementById('genially-view-modal').style.visibility = "hidden"; var monCanevas = document.getElementById("leCanvas"); var ctx = monCanevas.getContext("2d"); sessionStorage.setItem("caller","nobody"); var reponseLettree = sessionStorage.getItem("reponse"); if (reponseLettree!="") { var tableauReponse = reponseLettree.split("|"); ctx.clearRect(0,0, 1200,675); var derniereEntree=tableauReponse[tableauReponse.length-1].split("P"); var point1=document.getElementById("P"+derniereEntree[1]); point1.value--; var point2=document.getElementById("P"+derniereEntree[2]); point2.value--; var taille = point1.width; taille = taille/2; reponseLettree=""; tableauReponse = tableauReponse.slice(0,-1); if (tableauReponse.length>0) { for (var i=0;i

/* Las instrucciones deben ponerse en la variable solución. Por ejemplo, si el punto 0 debe estar conectado al punto 2 escribiremos "P0P2"(las comillas son esenciales). Luego separamos las respuestas con comas. c'est dans la variable solution qu'il faut rentrer les consignes séparées par des virugles par exemple si le point 0 doit être connectée au point 2 on écrira "P0P2" , les guillemets sont indispensables, ensuite on sépare les réponses par des virgules */ var solution = ["P0P3","P3P4","P2P1","P1P5"]; // actions adéquate sur les boutons //comportement différent selon que les lignes excedentaires soient problématiques var gagne = document.getElementById("gagne").parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; var erreur = document.getElementById("erreur").parentNode.parentNode.parentNode.parentNode.parentNode; if (!empecherLesLignesEnTrop) { if (score==solution.length) { erreur.style.display="none"; gagne.style.display="block"; } else { gagne.style.display="none"; erreur.style.display="block"; } } else //partie avec les lignes en trop considérées comme erreur { if (tableauReponse.length > solution.length) { if (compteur) { let qte=tableauReponse.length-solution.length ; affichage.innerHTML = qte + textePourEnTrop; affichage.style.display = "block"; } erreur.style.display="block"; gagne.style.display="none"; } else if (score==solution.length) { erreur.style.display="none"; gagne.style.display="block"; } else { erreur.style.display="block"; gagne.style.display="none"; } } }

ESTE ES TU CUADERNO...CONSIGUE TODAS LOS NÚMEROS PARA COMPLETAR EL CÓDIGO SECRETO...

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CONTENIDOS

ZONA DE JUEGOS

ZONA DE INFORMACIÓN

CONSIGUE EL quinto y último NÚMERO DEL CÓDIGO, con la guerra de sucesión, los Borbones, la ilustración, franciso de goya...hasta llegar a ¡la revolución francesa!

ZONA DEJUEGOS

RETO FINAL

-los borbones en españa-felipe v y fernando vi-carlos iii y carlos iv-la ilustraciónfrancisco de goya

los borbones (s. xviii)

CONSIGUE ACERTAR TODAS LAS PREGUNTAS DE ESTE RETO RELACIONADO CON LA EDAD MODERNA

X

5é C

5é B

5é A

5é D

5é E

AL FINALIZAR

ODS 10

VEAMOS ESTE VÍDEO PARA DESCUBRIR CÓMO PODEMOS MEJORAR CON EL ODS 10

EMPEZAR

Quiz Jenga!

VAMOS A JUGAR UNA PARTIDA AL JENGA.DETRÁS DE LOS BLOQUES DE COLORES ESTÁ ESCONDIDO EL QUINTO NÚMERO SECRETO.¡VAMOS, DERROTA AL REY Y A SU TORRE Y CONSÍGUELO!

TURNORIVAL

tuturno

EL ODS 10 NOS AYUDA A...

PREGUNTA 1/5

RECICLAR MÁS

REDUCIR LAS DESIGUALDADES

MEJORAR EN MATEMÁTICAS

tuturno

¡BienHecho!

siguiente

TURNORIVAL

tuturno

¿POR QUÉ RAZONES ERAN DISCRIMINADAS LAS PERSONAS EN LA EDAD MODERNA?

PREGUNTA 2/5

EDAD, SEXO, DISCAPACIDAD

RAZA, ORIGEN, RELIGIÓN I SITUACIÓN ECONÓMICA

TODAS SON CORRECTAS

tuturno

¡BienHecho!

siguiente

TURNORIVAL

tuturno

¿POR QUÉ RAZONES SON DISCRIMIDAS LAS PERSONAS HOY EN DÍA?

PREGUNTA 3/5

POR LAS MISMAS QUE EN EL EN LA EDAD MODERNA

SÓLO POR RAZA Y RELIGIÓN

POR RAZA, EDAD Y SEXO

tuturno

¡BienHecho!

siguiente

TURNORIVAL

tuturno

¿CÓMO PODRÍAMOS ELIMINAR LAS INJUSTICIAS DE HOY EN DÍA?

PREGUNTA 4/5

MULTANDO A QUIEN NO RESPETE

YA NO HAY INJUSTICIAS HOY EN DÍA

CON LA INCLUSIÓN SOCIAL, POLÍTICA Y ECONÓMICA

tuturno

¡BienHecho!

siguiente

TURNORIVAL

tuturno

¿ES JUSTO QUE EN LA EDAD MODERNA Y EN LA ACTUAL, EXISTAN CLASES PRIVILEGIADAS Y OTRAS NO PRIVILEGIADAS?

PREGUNTA 5/5

AHORA YA NO HAY CLASES PRIVILEGIADAS

SÍ, HAN DE HABER RICOS Y POBRES

NO TODOS/AS TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS

tuturno

¡BienHecho!

siguiente

TURNORIVAL

¡buen trabajo!¡has CONSEGUIDO EL QUINTO Y ÚLTIMO NÚMERO DEL CÓDIGO SECRETO!YA PUEDES VOLVER AL PRESENTE...

VUELVE A INTENTARLO

¡HAS PERDIDO!

¡YA PUEDES VOLVER AL PRESENTE Y ABRIR LAS COMPUERTAS DEL FOSO DE AGUA!

SE COLOCA EL PAPEL CONTÍNUO (UNOS 2 METROS) EN LOS PASILLOS CERCANOS A CLASE Y SE DIBUJA UNA LÍNEA DE TIEMPO (SÓLO LA LÍNEA)LOS ALUMNOS VAN COLOCANDO POR GRUPOS LOS ACONTECIMIENTOS E INVENTOS MÁS IMPORTANTES QUE HAN OBTENIDO TOMANDO APUNTES DE LA PELÍCULA GRABADA POR LA CLASE.

LA EVALUACIÓN

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U.9 EDAD MODERNA by Genially Marni on Genially

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MUEVE EL CÍRCULO BLANCO PARA BuceaR Y VER QUÉ HAY DEBAJO DEL AGUA... GEMA DEL AGUA NIVEL 3 - GEMA DEL AGUA X SEGUIR EN OTRO MOMENTO EMPEZAR LA MISIÓN CONTENIDOS CURRICULARES LA EDAD MODERNA-LA ORGANIZACIÓN SOCIAL, ECONÓMICA Y LA CULTURA.-EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA-EL REINADO DE LOS REYES CATÓLICOS Y DE LA DINASTÍADE LOS AUSTRIA.-EL BARROCO Y EL SIGLO DE ORO ESPAÑOL.-LA GERRA DE SUCESIÓN Y LOS BORBONES.-LA ILUSTRACIÓN Y EL DESPOTISMOS ILUSTRADO.-FRANCISCO DE GOYA.

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With this activity you can start preparing your speaking task for this unit: questions and answers with a classmate about your holidays! ;)

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Fuente: Tamaño: px

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Últimos comentarios

este yoyoyyiy 4/8/2021

juanzarza 12/6/2020
No pasa nada por la página cariño, no te preocupes.

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Ejercicio de Going to Reading comprehension

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Fuente: Tamaño: px Color de fuente &nbsp Color de fondo &nbsp Color del borde Opacidad del fondo: Tamaño del borde: Esquinas redondeadas: Alineación de texto: este yoyoyyiy 4/8/2021 juanzarza 12/6/2020 No pasa nada por la página cariño, no te preocupes.

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Mixed sentences practice

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Be going to - exercises - affirmative, negative, interrogative

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Be going to - exercises: affirmative, negative, interrogative. Write the future simple tense with be going to. Verbs: future forms in English.

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Ejercicio combinado resuelto de análisis morfológico y sintáctico

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Vocabulario básico

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Electric circuits online worksheet for 8th. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

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Listening practice

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Ficha online de Going to para 5°. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Read and match

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Be going to - exercises. Match sentences with be going to. Verbs: future forms in English.

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Read and choose the correct option

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Be going to - exercises - future simple tense

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Be going to - exercises. Future simple tense with be going to. Verbs: future forms in English.

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Beginners

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Be going to exercises: intentions and predictions. Elementary level esl.

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Nivel inicial

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Nivel inicial

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Para transformar medidas de tiempo en horas (h), minutos (min) y segundos (s) se puede utilizar el siguiente esquema:

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Short answers

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English Grammar Games

This English grammar game is to help you learn about Short Answers in the Past Tense.

Choose the appropriate short answer that coincides with the question.

See our grammar notes about Short Answers - Past Tense

If you found this English Grammar Game about Short Answers - Past Tense fun or useful, let others know about it:

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Short Answers in Past Tense - Free English Grammar Game for English Learners - Juego de Respuestas cortas en inglés - Gramática

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Make the questions

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Past simple exercises: irregular forms - interrogative. Questions in the simple past. Elementary level esl

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Practice regular and irregular verbs

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Created with Hot Potatoes by Half-Baked Software, registered to Montse Morales.

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Irregular verbs

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Past simple exercises: irregular verbs 11 - 20. Write the affirmative forms. Elementary level esl

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Simple past - exercises - irregular verbs 2

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Past simple exercises - irregular verbs 2 . Elementary level esl.

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Write

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Past simple exercises: irregular verbs 1 - write the affirmative forms. Elementary level esl

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Simple past - exercises - irregular verbs 1

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Past simple exercises - irregular verbs 1 . Elementary level esl.

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Quiz

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Electrical Conductors: Water, Iron, Copper, Steel, Gold, Silver, Eectrical Insulators: Plastic, Rubber, Paper, Wood, Cotton, Glass.

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Play a game

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Electrical Conductors: Water, Iron, Copper, Steel, Gold, Silver, Eectrical Insulators: Plastic, Rubber, Paper, Wood, Cotton, Glass.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Experiment time!

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Enjoy our range of fun science experiments for kids that feature awesome hands-on projects and activities that help bring the exciting world of science to life.

Static Electricity Experiment

They say opposites attract and that couldn't be truer with these fun static electricity experiments. Find out about positively and negatively charged particles using a few basic items, can you control if they will be attracted or unattracted to each other?

What you'll need:

2 inflated balloons with string attached

Your hair

Aluminium can

Woolen fabric

Instructions:

1. Rub the 2 balloons one by one against the woolen fabric, then try moving the balloons together, do they want to or are they unattracted to each other?

2. Rub 1 of the balloons back and forth on your hair then slowly it pull it away, ask someone nearby what they can see or if there's nobody else around try looking in a mirror.

3. Put the aluminium can on its side on a table, after rubbing the balloon on your hair again hold the balloon close to the can and watch as it rolls towards it, slowly move the balloon away from the can and it will follow.

What's happening?
Rubbing the balloons against the woolen fabric or your hair creates static electricity. This involves negatively charged particles (electrons) jumping to positively charged objects. When you rub the balloons against your hair or the fabric they become negatively charged, they have taken some of the electrons from the hair/fabric and left them positively charged.

They say opposites attract and that is certainly the case in these experiments, your positively charged hair is attracted to the negatively charged balloon and starts to rise up to meet it. This is similar to the aluminium can which is drawn to the negatively charged balloon as the area near it becomes positively charged, once again opposites attract.

In the first experiment both the balloons were negatively charged after rubbing them against the woolen fabric, because of this they were unattracted to each other.

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Create static electricity - Fun Science Experiments for Kids

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Enjoy our range of fun science experiments for kids that feature awesome hands-on projects and activities that help bring the exciting world of science to life. Static Electricity Experiment They say opposites attract and that couldn't be truer with these fun static electricity experiments.

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Choose to reuse

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Past Simple Form - Regular verbs- English Language

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Crossword

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REGULAR VERBS: A CROSSWORD
An exercise by Montse Morales

Click on a number and then write the verb in the Past Simple, then press Check. Remember that all the verbs in this exercise are regular verbs.

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Created with Hot Potatoes by Half-Baked Software, registered to Montse Morales.

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REGULAR VERBS: A CROSSWORD An exercise by Montse Morales Click on a number and then write the verb in the Past Simple, then press Check. Remember that all the verbs in this exercise are regular verbs.

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Past simple exercises - regular verbs . Elementary level esl.

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Past simple exercises: regular forms. Elementary level esl

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Comprueba que tu anuncio contiene todos los elementos importantes

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Actividades para practicar

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Lee con atención

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Recopilación de recursos

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FANTÁSTICA LA RECOPILACIÓN QUE HACE EL BLOG DE http://luisamariaarias.wordpress.com RECOPILANDO APLICACIONES PARA APRENDER A DIVIDIR CON DECIMALES.
DIVIDIMOS UN NÚMERO DECIMAL ENTRE UN Nº ENTERO

1º CASO: LA PARTE ENTERA DEL DIVIDENDO ES MAYOR QUE EL DIVISOR (PINCHA EN LA IMAGEN)
PINCHA EN EL PRIMER CASO 2º CASO: LA PARTE ENTERA DEL DIVIDENDO ES MENOR QUE EL DIVISOR.
www2.gobiernodecanarias.org

gobiernodecanarias.org

AHORA TENEMOS LOS DECIMALES EN EL DIVISOR

gobiernodecanarias.org
http://www.e-vocacion.es Y AHORA... EN EL DIVIDENDO Y EN EL DIVISOR ¡VERÁS QUÉ FÁCIL!
gobiernodecanarias.org
http://www.e-vocacion.es http://www.e-vocacion.es http://www.e-vocacion.es http://www.e-vocacion.es http://www.e-vocacion.es
Para practicar los problemas, pincha en el
Recopilación hecha por el C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)
ntic.educacion.es

ANTES DE EMPEZAR, VAMOS A REPASAR LA MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

www2.gobiernodecanarias.org

www.e-vocacion.es http://www.e-vocacion.es

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FANTÁSTICA LA RECOPILACIÓN QUE HACE EL BLOG DE http://luisamariaarias.wordpress.com RECOPILANDO APLICACIONES PARA APRENDER A DIVIDIR CON DECIMALES. DIVIDIMOS UN NÚMERO DECIMAL ENTRE UN Nº ENTERO 1º CASO: LA PARTE ENTERA DEL DIVIDENDO ES MAYOR QUE EL DIVISOR (PINCHA EN LA IMAGEN) PINCHA EN EL PRIMER CASO 2º CASO: LA PARTE ENTERA DEL DIVIDENDO ES MENOR QUE EL DIVISOR.

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The building | Web Oficial - Mezquita-Catedral de Córdoba

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Discover the Mosque-Cathedral of Cordoba. All of the information about the monument, its activity and tourist visits, including opening hours and tickets.

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Make sentences and find the mistakes

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Match the sentences. Use your dictionary

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Muslim conquest

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The Muslim Conquest of Spain para Primaria

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Autoevaluación. No enviar.

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Resta de decimales, Matemticas de Aplicaciones Didcticas resta de decimales

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Autoevaluación. No enviar.

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Hemos dividido una tarta circular en diez sectores o partes y cada una es una dcima. Primero nos hemos comido dos dcimas (en azul) y luego nos comemos tres dcimas (en rojo). En total hemos comido 5 dcimas de tarta, o sea, la mitad.
En forma de fracciones escribimos: 2/10 + 3/10 = 5/10
En forma decimal ser: 0,2 + 0,3 = 0,5

Recuerda que no se pueden sumar lapiceros con balones. Tampoco podemos sumar enteros con dcimas y centsimas. Hay que sumar enteros con enteros, dcimas con dcimas y centsimas con centsimas. Por eso has de escribir los enteros debajo de los enteros y los decimales debajo de los decimales.

Ejemplo: 2,7 0,37
+ 1,85 + 14,013
________ ________

Estn bien o mal colocados estos nmeros decimales para la suma?

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Suma de decimales, Matemticas de Aplicaciones Didcticas, problemas de decimales

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Hemos dividido una tarta circular en diez sectores o partes y cada una es una dcima. Primero nos hemos comido dos dcimas (en azul) y luego nos comemos tres dcimas (en rojo). En total hemos comido 5 dcimas de tarta, o sea, la mitad.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Tiempos verbales Simples. Modo Indicativo

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1) PRESENTE 2) PRETÉRITO IMPERFECTO 3) FUTURO SIMPLE 4) PRETÉRITO PERFECTO 5) CONDICIONAL SIMPLE 6) PRETÉRITO IMPERFECTO 7) PRETÉRITO PERFECTO

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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1) Presente a) Cantaré b) Bailaba c) Como 2) Pretérito perfecto simple a) Escribí b) Había escrito c) Escribir 3) Condicional simple a) Cobraría b) Pagué c) Vendiste 4) Pretérito anterior a) Sabía b) Hube aprobado c) Suspendéis 5) Pretérito pluscuamperfecto a) Había bebido b) Irán c) Visitaron 6) Condicional compuesto a) Vimos b) Hube dicho c) Habrían estado

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Juego de concurso - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, líneas de vida y una ronda de bonos.

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¡Empezamos con el modo indicativo!

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Practica los verbos, indicativo y subjuntivo

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Mañana, Gustavo caminará por el parque., Si tuviera un millón de dólares, yo ____________ dinero a fundaciones. (donar) , En las vacaciones, los estudiantes no (hacer) _________________ la tarea. , In your place, I would study every day.

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Practica con pacman

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VERBOS.MODO INDICATIVO

PRESS START

PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR,PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE

NIVEL 1 DE 10

Habré Cantado

NIVEL 1 DE 10

NEXT

¡INCORRECTO!

NIVEL 1 DE 10

PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR,CONDICIONAL COMPUESTO

NIVEL 2 DE 10

Hube hablado

Habría hablado

NIVEL 2 DE 10

¡INCORRECTO!

NIVEL 2 DE 10

PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR,FUTURO SIMPLE

NIVEL 3 DE 10

Habré cantado

NIVEL 3 DE 10

NEXT

¡INCORRECTO!

NIVEL 3 DE 10

PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR,PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO

NIVEL 4 DE 10

Hube comido

Había comido

Habían comido

NIVEL 4 DE 10

NEXT

¡INCORRECTO!

NIVEL 4 DE 10

SEGUNDA PERSONA DEL PLURAL DEL PRESENTE

NIVEL 5 DE 10

NIVEL 5 DE 10

¡INCORRECTO!

NIVEL 5 DE 10

TERCERA PERSONA DEL SINGULAR DEL PRETÉRITO IMPERFECTO

NIVEL 6 DE 10

NIVEL 6 DE 10

¡INCORRECTO!

NIVEL 6 DE 10

PRIMERA PERSONA DEL PLURAL DEL CONDICIONAL SIMPLE

NIVEL 7 DE 10

HABRÍAMOS LEÍDO

NIVEL 7 DE 10

¡INCORRECTO!

NIVEL 7 DE 10

TERCERA PERSONA DEL PLURAL DEL PRETÉRITO ANTERIOR

NIVEL 8 DE 10

HUBO ESCRITO

HUBIERON ESCRITO

HABRÍAN ESCRITO

NIVEL 8 DE 10

¡INCORRECTO!

NIVEL 8 DE 10

SEGUNDA PERSONA DEL SINGULAR DEL FUTURO COMPUESTO

NIVEL 9 DE 10

HABRÁS DISFRUTADO

HAS DISFRUTADO

HUBISTE DISFRUTADO

NIVEL 9 DE 10

¡INCORRECTO!

NIVEL 9 DE 10

PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR,PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO

NIVEL 10 DE 10

Habré jugado

Habremos jugado

¡ENHORABUENA!

NIVELES SUPERADOS

6-8 RESPUESTAS ACERTADAS
3-4 RESPUESTAS
NO ESTÁ MAL DEL TODO. UN PELÍN MÁS Y ACIERTO TOTAL

9-10 RESPUESTAS ACERTADAS
5 RESPUESTAS
ERES UN/A MÁQUINA EN ESTO DE LOS VERBOS

¡BUEN TRABAJO!

2-4 RESPUESTAS ACERTADAS
1-2 RESPUESTAS
IGUAL SI REPASAS MÁS...

0 RESPUESTAS ACERTADAS

¿HAS ESTUDIADO?

¡INCORRECTO!

NIVEL 10 DE 10

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VERBOS.MODO INDICATIVO PRESS START PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR,PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE NIVEL 1 DE 10 Habré Cantado NIVEL 1 DE 10 NEXT ¡INCORRECTO! NIVEL 1 DE 10 PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR,CONDICIONAL COMPUESTO NIVEL 2 DE 10 Hube hablado Habría hablado NIVEL 2 DE 10 ¡INCORRECTO!

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Conquering Spain! ⚔️

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The Visigoths (Los Visigodos) para Primaria

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Learn some grammar

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Board game.

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Game to review the present progressive tense in sentences. This Car Racing game is a fun exercise to practice using the present progressive tense in English.

This game replaces the previous game which is now phased out due to unsupported technology. The old game had the following description:

Practice the Present Progressive Tense, using this ESL Grammar Interactive Monkey Fun Game for beginners (singing, eating, writing etc). ESL Learners and Teachers can use it to review English vocabulary and grammar or simply practice these words. This Sentence Monkey activity is great for this type of grammar practice. The present progressive is often used for on-going actions, but it can also be used to talk about the future. This activity will focus on using it for on-going actions.

Games are great for motivating students to learn. By playing our fun educational games, students can practice and review key English vocabulary, grammar and sentences without the boredom which is usually encountered when doing paper-based gap-fill exercises. Play the game below and do not hesitate to share these resources with other learners. This is the philosophy behind our site - www.eslgamesplus.com.

More Games

Learning the present progressive tense is essential for English language learners to express ongoing actions or events happening at the moment of speaking. To master this tense, practicing with interactive games can be an exciting way to engage learners in a fun learning experience.

The Car Racing game is an excellent resource to practice the present progressive tense. Players can review and improve their knowledge of this tense by constructing sentences using verbs ending in -ing. It is a great exercise to help learners understand the context and meaning of using the present progressive tense.

ESL learners and teachers can use this game to review vocabulary and grammar concepts or simply practice the use of the present progressive tense. The Sentence Monkey activity is a fantastic way to practice grammar concepts in an engaging and interactive way.

The present progressive tense is not only used for ongoing actions, but it can also be used to talk about future plans. With this activity, learners can practice the different uses of the present progressive tense.

In conclusion, practicing the present progressive tense through interactive games is an excellent way for learners to improve their English language skills and gain confidence in their ability to use this tense in conversation. The Car Racing game is a fun and exciting way for learners to engage in the learning process and master this important grammar concept.

# data[].attributes.attachment_link.title
Present Progressive, Continuous, ESL Grammar Fun Game Online

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Practice the Present Progressive Tense, using this ESL Grammar Interactive Monkey Fun Game for beginners (singing, eating, writing etc). ESL Learners and Teachers can use it to review English vocabulary and grammar or simply practice these words. This Sentence Monkey activity is great for this type of grammar practice.

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Basic vocabulary

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Reading comprehension. Beginner

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Juego 5º Primaria.

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EN LA PUNTA DE LA LENGUA

Adéntrate en esta aventura de Lengua (nunca mejor dicho).

5º de Primaria: aguda, llanas y esdrújulas.

EN LA PUNTA DE LA LENGUA

Escribiendo ante su vieja máquina de escribir, como llevaba haciendo más de veinte años, estaba en las últimas frases de la que creía que iba a ser su obra más famosa.Este hecho le comenzaba a agobiar, lo que provocaba que su mente se fuese nublando y desconcentrando poco a poco.

Por fin llegó a la última oración de su gran obra. Aquella larga obra que había tardado en escribir un año.Tecleaba fuertemente las letras de su querida máquina de escribir, mientras iba escribiendo la penúltima palabra.- Tiene que terminar con una palabra importante. ¡CREO QUE YA LA TENGO! - pensó.

Sin embargo, justo cuando iba a escribir la última palabra que tenía pensada, se paró frente al teclado.- ¡NO PUEDE SER, LA TENGO EN LA PUNTA DE LA LENGUA!

SIGUIENTE

MÚSICA

¡AVERIGUA LA ÚLTIMA PALABRA!

Supera los bloqueos mentales.Al hacerlo obtendrás letras, con las que formarás la última palabra.

EN LA PUNTA DE LA LENGUA - ÍNDICE

Escribe la palabra

MÚSICA

Bloqueo 2

Bloqueo 5

Bloqueo 1

Bloqueo 3

Bloqueo 4

Pulsa sobre la máquina de escribir para volver al índice.

Bloqueo 1

"La habitación en la que solía usar la máquina de escribir estaba llena de libros que le encantaban. Quizás había visto la última palabra en alguno de los múltiples títulos que había en su biblioteca personal".Supera el primer bloqueo, para obtener la primera letra de la palabra. Sigue las intrucciones y pincha en la palabra correcta.

Lee los títulos de los libros. Encuentra y pincha sobre la ÚNICA palabra aguda 1/4 (Pincha sobre la palabra, no sobre el libro).

LENGUA Y LITERATURA

MATEMÁTICAS - ÁLGEBRA

MATEMÁTICAS APLICADAS

La espada mágica

Viaje al centro de la Tierra

HISTORIAANTIGUA

MUNDOS MISTERIOSOS

La rana que saltó alto

Números y alienígenas

LA CONCHA

EL UNIVERSO

EL ARROYO

MÚSICA MUNDO

Lee los títulos de los libros. Encuentra y pincha sobre la ÚNICA palabra aguda 2/4.

EL PRINCIPITO

EL SISTEMA SOLEADO

EN LA CASA

PALABRAS HUECAS

FÁBULAS DE ESOPO Y SAMANIEGO

IMPERIO AZTECA

MUNDOS MISTERIOSOS III

ANFIBIOS Y REPTILES

Alienígenas y números 26

LOS VIAJES DE GULLIVER

EL ESTE

VIOLÍN CANTANTE

El palacio helado

¡CORRECTO!

Lee los títulos de los libros. Encuentra y pincha sobre la ÚNICA palabra aguda 3/4.

EL ORO DE LOS MAYAS

EL UNIVERSO DE LOS SISTEMAS

EL CAÑÓN

MEDIA Y MEDIO

La vuelta al mundo en 80 días

ROMAYREMO

MUNDOS MISTERIOSOS II

EL COCODRILO DEL NILO

Alienígenas y números

LA ISLA DEL TESORO

AYER Y HOY

EL OESTE

OBOE Y NOTAS

¡CORRECTO!

Lee los títulos de los libros. Encuentra y pincha sobre la ÚNICA palabra aguda 4/4

EL AVIÓN DE MARCOS

PLANETAS DESCONOCIDOS

LA JANGADA

DOS AÑOS DE VACACIONES

Don Quijote de la Mancha

EGIPTO

MUNDOS MISTERIOSOS IV

LA ISLA MISTERIOSA

LAS NAVES ESPACIALES

CINCO SEMANAS EN GLOBO

DIETA ANDALUZA

EL OESTE

NOTAS MUSICALES

¡CORRECTO!

RESPUESTAINCORRECTA

*¡Vuelve a intentarlo!

POR ESTE CAMINO, NO VOY A RECORDAR LA ÚLTIMA PALABRA.

Pulsa sobre la máquina de escribir para volver al índice.

Bloqueo 2

"Como si fuese un proyector, las palabras pasaban por su mente en grupo de tres en tres. ¿Cuál de todas esas sería la palabra? ¿Estaría en alguno de esos tres grupos de palabras? No dejaba de darle vueltas a la cabeza".Supera el segundo bloqueo, para obtener la segunda letra. Lee las preguntas y pincha en la palabra correcta.

ENCIENDE EL PROYECTOR

¿La palabra camaleón es...?

Aguda

LLana

Esdrújula

Pregunta 1 de 5

¿Cuál de estas palabras es esdrújula?

Camarero

Raíz

Pájaro

Pregunta 2 de 5

¡CORRECTO!

¿Cuándo se acentúan las palabras esdrújulas?

Pregunta 3 de 5

¡CORRECTO!

Cuando termina en volcal, n o s

Siempre

Nunca

¿Cuál de estas palabras es llana?

Pregunta 4 de 5

¡CORRECTO!

Andad

Lápiz

Camión

¿Cuál de estas palabras no es llana?

Pregunta 5 de 5

¡CORRECTO!

Camino

Limonero

Quemazón

RESPUESTAINCORRECTA

*¡Vuelve a intentarlo!

POR ESTE CAMINO, NO VOY A RECORDAR LA ÚLTIMA PALABRA.

Bloqueo 3

"Su mente, cada vez más nublada, se volvió oscura. Ya no sabía ni como se escribían las palabras. Una pequeña luz sería su aliada para encontrar de nuevo el camino hacia la última palabra".Supera el tercer bloqueo, para obtener la tercera letra. Lee, busca con la luz y pincha en la opción correcta.

¿CUÁNDO ES UNA PALABRA ESDRÚJULA?

Puedes arrastrar la luz para buscar entre la oscuridad

Cuando la sílaba tónica recae en la última sílaba.

Cuando la sílaba tónica recae en la penúltima sílaba

Cuando lleva tilde

Cuando se dice muy fuerte la palabra

Cuando la sílaba tónica no recae en la penúltima o última sílaba

Puedes arrastrar la luz para buscar entre la oscuridad

¿CUÁNDO ES UNA PALABRA LLANA?

¡CORRECTO!

Cuando la sílaba tónica recae en la última sílaba.

Cuando lleva tilde

Cuando la sílaba tónica recae en la primera sílaba

Cuando se dice muy bajito la palabra

Cuando la sílaba tónica recae en la penúltima sílaba

Puedes arrastrar la luz para buscar entre la oscuridad

¡CORRECTO!

Cuando la sílaba tónica recae en la penúltima sílaba

Cuando lleva tilde

Cuando la sílaba tónica recae en la primera sílaba

Cuando se dice muy fuerte la palabra

¿CUÁNDO ES UNA PALABRA AGUDA?

Cuando la sílaba tónica recae en la última sílaba.

RESPUESTAINCORRECTA

*¡Vuelve a intentarlo!

POR ESTE CAMINO, NO VOY A RECORDAR LA ÚLTIMA PALABRA.

Bloqueo 4

"Al salir por fin de la oscuridad, empezó a ver con más claridad que se encontraba más cerca de recordar la palabra. Ahora solo se preguntaba si lo que estaba pasando era real o no".Supera el cuarto bloqueo, para obtener la cuarta letra. Lee y pincha en verdadero o falso.

VERDADERO

FALSO

Las palabras esdrújulas se acentuán cuando la palabra tiene tres o más sílabas y la sílaba tónica no está ni en el última, ni en la penúltima sílaba

VERDADERO O FALSO 1/3

VERDADERO

FALSO

Las palabras llanas se acentuán cuando la sílaba tónica está en el última y penúltima sílaba

VERDADERO O FALSO 2/3

¡CORRECTO!

VERDADERO

FALSO

Las palabras agudas se acentuán cuando la sílaba tónica está en la última y no termina en vocal, n o s

VERDADERO O FALSO 3/3

¡CORRECTO!

RESPUESTAINCORRECTA

*¡Vuelve a intentarlo!

POR ESTE CAMINO, NO VOY A RECORDAR LA ÚLTIMA PALABRA.

Bloqueo 5

"Lo último que le faltaba era mirar por los objetos de su habitación. Quizás en estos había encontrado la inspiración para obtener la última palabra de la obra".Supera el quinto bloqueo, para obtener la quinta letra. Lee, mira las imágenes y pincha en la opción correcta.

¿CUÁL DE ESTOS OBJETOS TIENE POR NOMBRE UNA PALABRA ESDRÚJULA?

¡Correcto!

¿CUÁL DE ESTOS OBJETOS TIENE POR NOMBRE UNA PALABRA LLANA?

¡Correcto!

¿CUÁL DE ESTOS OBJETOS TIENE POR NOMBRE UNA PALABRA LLANA?

¡Correcto!

¿CUÁL DE ESTOS OBJETOS TIENE POR NOMBRE UNA PALABRA LLANA?

¡Correcto!

¿Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit?

¿CUÁL DE ESTOS OBJETOS TIENE POR NOMBRE UNA PALABRA ESDRÚJULA?

RESPUESTAINCORRECTA

*¡Vuelve a intentarlo!

POR ESTE CAMINO, NO VOY A RECORDAR LA ÚLTIMA PALABRA.

F

VOLVER AL ÍNDICE

¡OHHH! ¡YA RECUERDO!La palabra es aguda.

LA PRIMERA LETRA ES

RESPUESTACORRECTA

E

VOLVER AL ÍNDICE

¡OHHH! ¡YA RECUERDO!La palabra no termina ni en vocal, n o s, aunque es aguda.

LA SEGUNDA LETRA ES

RESPUESTACORRECTA

¡OHHH! ¡YA RECUERDO!Es un estado de ánimo.

LA TERCERA LETRA ES

RESPUESTACORRECTA

L

VOLVER AL ÍNDICE

¡OHHH! ¡YA RECUERDO!No se acentúa porque termina en consonante.

LA CUARTA LETRA ES

RESPUESTACORRECTA

I

VOLVER AL ÍNDICE

¡OHHH! ¡YA RECUERDO!Así es cómo me hace sentir mi máquina de escribir.

LA QUINTA LETRA ES

RESPUESTACORRECTA

Z

VOLVER AL ÍNDICE

E

N

L

H

I

A

Z

D

O

F

_ _ _ _ _

PINCHA SOBRE LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

N

A

F

L

I

D

H

Z

E

O

* _ _ _ _

PINCHA SOBRE LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

O

E

L

D

I

A

H

N

Z

F

* _ _ _ _

PINCHA SOBRE LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

E

Z

A

D

O

F

L

I

H

N

* * _ _ _

PINCHA SOBRE LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

F

I

Z

N

H

D

E

A

L

O

* * _ _ _

PINCHA SOBRE LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

N

F

E

L

D

I

O

A

Z

H

* * * _ _

PINCHA SOBRE LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

L

E

Z

D

O

I

A

N

H

F

* * * _ _

PINCHA SOBRE LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

I

N

O

D

L

F

A

H

Z

E

* * * * _

PINCHA SOBRE LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

H

N

D

Z

L

F

E

I

A

O

* * * *_

PINCHA SOBRE LAS LETRAS PARA ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

FELIZ CÓMO TIENES QUE ESTAR TÚ POR HABER AVERIGUADO LA PALABRA

¡MAGNÍFICO!

VOLVER A EMPEZAR

¡OH, NO!¡ME HE EQUIVOCADO DE PALABRA!

Rápido, tengo que arreglar la máquina para escribir bien a última palabra.

ARREGLAR Y VOLVER A INTENTAR A ESCRIBIR LA ÚLTIMA PALABRA

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EN LA PUNTA DE LA LENGUA - 5º DE PRIMARIA

# data[].attributes.attachment_link.description
Escape Room para alumnos y alumas de 5º de Primaria. En este tienes que desmotrar tus conocimientos sobre las esdrújulas, llanas y agudas.

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Reto para vacaciones.

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Misterio

en la biblioteca

de Villarroya de la Sierra

Una nueva misión para los Majos Villarroyenses5º Y 6º Curso

Empezar

Misteriosa desaparición

En la biblioteca de Villarroya de la Sierra durante este tiempo en el que todos los habitantes del pueblo hemos estado confinados, ha ocurrido un horrible suceso.Cuando Lourdes ha abierto la puerta de la biblioteca se ha encontrado todo desordenado y se ha dado cuenta de que faltaban muchos libros que teníamos para los niños y niñas.Rogamos difusión para que la Agencia de Intrépidos Viajeros se haga eco de la noticia y nos ayude a encontrarlos.

Siguiente

Toda las pistas que vaya encontrando os las dejaré en estos buzones para que me ayudéis a encontrar todos los libros.

¿Estás dispuesto a ayudarme?Si es así, lo primero que tienes que hacer es firmar un acuerdo y después obtendrás las primeras pistas que he conseguido localizar.

FIRMA AQUÍ

Misión 1

Misión 4

Misión 2

Misión 3

Bloqueada

Bloqueada

Bloqueada

María ha comprado en el mercado 4´67 kg de patatas, 350 g de jamón, 70´5 dag de judías y 5 hg de peras. ¿Cuántos kilos ha comprado en total?

Resuelve estos problemas

Hemos comprado una sandía que pesa 2.200 g. Si el kilo cuesta 3´90 €, ¿cuánto nos costará?

Siguiente

Suma las dos cifras que te han dado en los problemas.

¿Ya tienes la solución de los dos problemas?

Ahora del resultado de esta operación coge la parte decimal y ese es el código que tienes que introducir para saber si lo has hecho bien.

Siguiente

Volver

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

Atrás

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

*

Códigocorrecto

Siguiente

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

*

Códigoincorrecto

repetir

Completada

Misión 2

Misión 3

Misión 4

Bloqueada

Bloqueada

Resuelve estas dos series

Siguiente

Resta las dos cifras finales que te han dado en las series.

Coge la parte decimal del resultado de la resta y ese es el código que tienes que introducir para saber si lo has hecho bien.

Volver

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

Atrás

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

*

Códigocorrecto

Siguiente

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

*

Códigoincorrecto

repetir

Completada

Misión 2

Misión 3

Misión 4

Completada

Bloqueada

Resuelve este acertijo

Siguiente

Volver

Introduce el código sin la coma.

¿Ya tienes la solución del acertijo?pues ahora presta atención

Siguiente

Volver

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

Atrás

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

*

*

*

Códigocorrecto

Siguiente

INTRODUCE EL CÓDIGO CORRECTO

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Es un alimentoque cuanto más caliente,más fresco y crujiente está.¿Qué es?

Resuelve esta adivinanza

Solución: El ___

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Pista: Lo usamos para hacer bocatas.

Qué cifra de tres números pulsarías en este teclado para escribir el nombre del alimento.

¿Ya tienes la solución del acertijo?pues presta atención

Esa cifra de tres dígitos es el código que tienes que introducir para saber si lo has hecho bien.

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¡Enhorabuena has completado todas las misiones de 5º y 6ºy has conseguido recuperar todos los libros!Envía una foto de esta imagen a la agente Sonitroni

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Misterio en la biblioteca 5º y 6º by azcoval_11 on Genially

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Misterio en la biblioteca de Villarroya de la Sierra Una nueva misión para los Majos Villarroyenses5º Y 6º Curso Empezar Misteriosa desaparición En la biblioteca de Villarroya de la Sierra durante este tiempo en el que todos los habitantes del pueblo hemos estado confinados, ha ocurrido un horrible suceso.Cuando Lourdes ha abierto la puerta de la biblioteca se ha encontrado todo desordenado y se ha dado cuenta de que faltaban muchos libros que teníamos para los niños y niñas.Rogamos difusión para que la Agencia de Intrépidos Viajeros se haga eco de la noticia y nos ayude a encontrarlos.

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Formas personales y no personales.
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Portada " Quédate en casa - vamos a vencer " Lengua - Gramática - Quinto - 11

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Juego de matemáticas para alumnos de quinto de primaria que les permitirá afianzar y profundizar en conceptos relacionados con los porcentajes a partir de una situación cotidiana como son las rebajas. Este juego pedagógico potencia los aprendizajes experienciales y funcionales, a la vez que mejora el pensamiento abstracto y la velocidad de cálculo.

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Redondea los siguientes números decimales y llegarás a la meta 😉

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Ecosystem interactive game for 5th grade, food chain activities 5th grade. Play and learn about about primary, secondary and tertiary consumers. Learn about feeding relationships / food chains, also review skills on abiotic and biotic components of ecosystems, review about human factors affecting some ecosystems and what can be done. Learn defination of concepts related to ecosystems and more. This game is a catapult fun game and can be played by twe opposing teams, individuals and groups; hence will supplement the regular course and facilitate homework and homschooling. Learn while playing- Ecosystem activity worksheet >>>

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also review skills on abiotic and biotic components of ecosystems

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Ecosystem interactive game for 5th grade

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Daily routines

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Ficha online de Listening comprehension para Grade 6th. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Partículas Interrogativas y exclamativas. 

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