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Educación Comercial:
El aprendizaje significativo en esta área está relacionado con el interés o motivación de los estudiantes por adquirir un nuevo conocimiento. Lo más importante es que se inicia con lo que ya el o la estudiante conoce y se va añadiendo poco a poco más conocimientos que a futuro se relacionarán con lo que conocía de previo.
Por ejemplo: Un estudiante que realmente quiere alcanzar su meta de palabras por minuto, tendrá como motivación el deseo de progresar y su aprendizaje se relaciona con conocimientos adquiridos anteriormente, como: leer y escribir, pero en esta especialidad deberá aumentar su aprendizaje a factores como digitar un cierto número de palabras por minuto y que estas tengan precisión.

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Enseñanza del Arte y Comunicación Visual:
Novak menciona que el aprendizaje significativo se da en la integración de pensamiento, sentimiento y acción. Pienso que estas tres características que Él menciona son fundamentales en la enseñanza del arte porque esta teoría pretende que el estudiante integre estas características en su desempeño tanto en el ámbito teórico como práctico. También creo que es una teoría muy amigable porque permite que las y los estudiantes puedan entender nuevos temas a partir de los conocimientos que ya poseen.
Ejemplo:
Las y los estudiantes que hayan tenido un aprendizaje significativo se evidenciará durante el proceso de aprendizaje y en la evaluación. Y se observará por ejemplo en su lenguaje al conocer e identificar nuevos conceptos como los elementos visuales que posee una obra de arte o un análisis de obras artísticas empleando los elementos visuales, etc...

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Educación Comercial
El Aprendizaje Significativo en esta área es importante debido al refuerzo que se le hace a lo que el estudiante ya ha experimentado o conocido.  Por lo que; puede implementar nuevas medidas de conocimiento y aprender de manera excelente bien su gran progreso.

Un ejemplo de esto sería: un estudiante que necesita crear un evento corporativo tiene la noción de un presupuesto, o una experiencia montando una actividad pequeña. Sin embargo, debe aprender a trabajar en equipo para colaborar en comisiones y dividirse en trabajos.

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Enseñanza del Español: Es importante que se puedan establecer relaciones no arbitrarias entre los conocimientos previos y los nuevos. Como bien se menciona, es relativo del alumno que aprende y depende de sus relaciones anteriores. El aprendizaje es un proceso constructivo interno y en este sentido debería plantearse como un conjunto de acciones dirigidas a favorecer tal proceso. Por esto, un punto que considero muy importante de la teoría es la motivación.
Ejemplo: La motivación es tanto un efecto como una causa del aprendizaje. Si un estudiante le cuesta la materia, y además, se encuentra desmotivado el proceso de aprendizaje no solo no se dará, sino que causará sentimientos malos en el mismo, además de un rechazo hacia la materia.

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El aprendizaje significativo es muy importante ya que implica ser pensante y se aplican los conocimientos ya adquiridos, ya que en el desarrollo formal muchas veces se necesitan bases para llegar a concluir con el aprendizaje que se está tratando de adquirir, se necesita del asoció de conocimientos previos con los nuevos conocimientos para lograr la meta del desarrollo, el ser pensantes ayuda a crear criterios propios de lo aprendido y esto es fundamental. Como futura docente creo que los estudiantes muy constantemente aplican esta forma de aprender y yo estaría presente como un apoyo y persona que aclare dudas acerca de estos nuevos conocimientos a desarrollar que tengan los estudiantes.
Tiffany Mosquera Carrión

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Enseñanza de la Educación Física, Deporte y Recreación
Novak menciona que el aprendizaje significativo se da con la integración del pensamiento, sentimiento y acción. Y estas características considero que son importantes en mi área, ya que realmente es una carrera que se debe de escoger por amor, por gusto, cuando a uno le gusta lo que hace esa va a ser la mayor motivación, cuando sientan que no pueden más con solo pensar en que es algo que se disfruta, se siente pasión por eso no hay que nos detenga. El aprendizaje significativo está presente y para enseñar en la educación física se toman muchos de los conocimientos que ya los y las estudiantes traen consigo.

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El aprendizaje significativo es útil una vez que ya uno ha explorado un poco las bases de un campo. El estudiante debe hacerse una idea del conocimiento nuevo y luego unir los conceptos o crear una red de significados con su pasado y no al revés. En la literatura no necesariamente es obligatorio, ya que el primer libro que se lea siempre va a ser la base para estudiar los demás. No es hasta que se conozcan varios textos de distintos periodos históricos, autores, géneros, filosofías y demás,  que el estudiante va a darse cuenta de la importancia de todos los textos anteriores. Cuando se lee el primer texto no se está consciente verdaderamente de que uno es un ignorante siempre, y esto no cambia hasta que ha procedado la información de varios siglos resumidos en libros que solo pueden explicar una parte insignificante y nada imparcial de la posición política de un autor en un contexto histórico distinto y alejado del que ya vivimos. No es importante que mis estudiantes lo hagan conscientemente, muchos van a aprender a relacionar conceptos pero al final se graduarán y no le darán importancia a nada de lo aprendido ya que puede que esto no se adapte a su campo de interés. Inevitablemente buscarán racionalizar aquello que más les beneficie para justificar su desinterés en una materia u otra. Los que sí lo hagan tendrán la ventaja de no dejarse ilusionar o engañar por las palabras de la gente ya que sabrán que al final la mayoría de personas a lo largo de la historia se enfrentan a la angustia indescriptible de un futuro insaciable de pasiones, un perfeccionamiento de la ética inalcanzable o un estadio religioso con todo y su paradógica fe.

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Educación Comercial
Esta teoría es una teoría comprensiva sobre como seres humanos aprenden, y retienen, grandes cuerpos de conocimiento, en el salón de clases o en ambientes semejantes.
Ejemplo: En el colegio en décimo y undécimo llevaba Secretariado, en esta clase me enseñaron a ir digitando de manera más rápido y sin ver el teclado. Cuando inicié la universidad recibí un curso en el cual me enseñaban los mismo que en el colegio, pero en el cuál fui aprendiendo más cosas, las comencé a relacionar con lo que ya sabía para así poder adquirir un mejor aprendizaje.

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Educación Comercial: Tomando en cuenta el aprendizaje significativo, se debe tener en cuenta el interés que el estudiante tiene con la materia, como también que sabe él con respecto a lo que se ve en la clase, motivaría al alumno que no se le ve mucho entusiasmo con el estudio, y trataría de dar la clase de la mejor manera.
Por ejemplo: Si un estudiante no tiene mucho conocimiento sobre la materia y no tiene mucha motivación en aprender, realizaría dinámicas distintas, par que el conocimiento y las ganas por aprender sean aún más grandes día con día.

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En la carrera de Educación Comercial el aprendizaje significativo es muy importante debido a que sí es muy necesario partir del conocimiento previo de los estudiantes con base en lo que estudian, para que el/la docente tenga una forma con la cual puedan empezar a desarrollar los contenidos y utilizar los materiales para la realización de las clases. Es importante recalcar el interés del alumno por obtener conocimiento significativo, por lo tanto, uno de los retos como futura docente para aplicar esta teoría está en que los contenidos y herramientas de mi clase sean de interés del estudiante.
Por ejemplo:
Una de las actividades que los estudiantes deben enfrentar es la atención o servicio al cliente, es muy común que pocas veces se interesen debido al miedo que se puede dar exponiéndose al público o incluso por una llamada telefónica, entonces, es fundamental implementar metodologías dinámicas que propicien el interés y participación de los estudiantes para que a futuro no les cueste desempeñarse en esta área. Motivarlos para que cumplan los objetivos propuestos.

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Enseñanza del Inglés:
El uso del idioma inglés se ha convertido de gran importancia desde hace un tiempo debido a lo que se conoce como globalización. Sin embargo, existen muchas personas que se les dificulta hablar mediante dicha lengua. Por lo tanto, considero que es importante crear una cultura del aprendizaje del inglés para "reforzar" los niveles que ya han venido estudiando de escuela y niveles menores, para que así se vayan integrando a las nuevas necesidades.

El aprendizaje significativo en mi ámbito ayudaría mediante un contexto real, con motivación y de la mano con la participación de mis alumnos. En la clase se genere un aprendizaje activo, con el objetivo de que no tenga dificultad en poder desarrollarse en una futura sociedad globalizada.
Como mencioné anteriormente, esto se podría lograrse si ellos precticarán en un contexto real dando paso a la repitación de estructuras.

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Enseñanza de las Ciencias:
La teoría de aprendizaje significativo trae muchos aspectos importantes para la labor docente. En las ciencias se ven temas y conceptos muy complejos y a la vez relevantes para la vida de los estudiantes. Aprender las ciencias de manera memorística es muy confuso y casi nada sustancial. Introducir cada vez más conocimientos nuevos partiendo de los previos es la mejor manera para que puedan entender y aplicar las enseñanzas en sus vidas. Además, al tomar en cuenta los conocimientos previos, se puede hablar de lo que se está enseñando en el contexto en que se está viviendo. Lo cual es uno de los aspectos más relevantes de la educación.

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La teoria menciona que se puede adquirir nuevo conocimiento cuando este se asocia a conocimientos que ya poseemos, con lo cual estoy muy deacuerdo, como estudiante para Profesor de inglés, a la hora de aprender un nuevo idioma, siempre haremos una comparación de nuestra lengua materna con la que estamos estudiando, esto porque funciona como una base para el nuevo conocimiento

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Abisai Molina
El conocimiento previo que ya tiene el estudiante se complementa con el nuevo aprendizaje🌻

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Enseñanza Musical
El aprendizaje significativo es sumamente importante para adquirir nuevos conocimientos, uno de los conceptos propuestos por Ausubel, el aprendizaje receptivo, puede darse a través de diferentes dinámicas en una clase de música, es decir, la materia puede ser presentada a través de varios recursos que involucren al estudiante.

Por ejemplo:
La música es parte de la vida y una manera que podría aplicarse el aprendizaje significativo podría ser partiendo de los conocimientos previos de los estudiantes a las expresiones musicales conocidas, y desde allí estudiar la teoría musical, los géneros, la armonía, la ejecución musical y la composicion.
¿Cómo se compone un bolero, cuales son las estructuras armónicas?
¿Qué ritmos predominan en el rock?
¿Cuál es la relación de la música barroca con la armonica contemporanea?
¿Que tienen en comun la salsa, el reggaeton, el hiphop?

Cantar una canción, tocar un instrumento musical, aprender música, conlleva un proceso de entendimiento teórico y también práctico, además, con la música se realizan asociaciones y relaciones con diferentes temas, existe musica folkórica, música infantil, multiples temas y expresiones que al relacionarlos con el canto, con tocar un instrumento, expresar el ritmo, las melodías, piezas musicales, puede darse el proceso de pensamiento, sentimiento, acción que propone Novak.

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Abisai Molina
Educación Comercial
Con el conocimiento previo que tenga el estudiante y la retroalimdmtación de los profesores, el estudiante puede lograr varios objetivos por ejemplo: la digitación en mi caso, el docente solo le da herrientas para que el estudinate se pueda impulsar para conseguir la meta que desea alcanzar.

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Novak dice que el aprendizaje significativo es muy importante ya que está este hay que ser pensante.
Algo que menciona es la importancia de fomentar la parte teórica junto con la práctica, o sea, que haya un completo equilibrio. Esto tiene que ir con una motivación al nuevo conocimiento y luego reforzarlo hasta que este no sea un conocimiento pasajero si no permanente
Por ejemplo: En piano el leer las partituras complicadas siempre están ligadas a la digitación más sencilla y cómoda posible, pero no siempre es hay una manera cómoda y es acá donde posiblemente la partitura nos dé una guía, pero sin la práctica constante, no séra posible lograrlo y almenos para mí hacer estos "pequeños ejercicios" me motivan porque a la hora de ligarla con toda la pieza es el momento donde me hace feliz

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Educación Comercial.

Considero que desde la carrera se ve reflejado el interés del estudiante cuando el docente da las clases con pasión.  Es muy importante que como futuros docentes demos la guía para que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos por ellos mismos pero implementando estos con la cognición previa, el conocimiento de este aprendizaje permite que el estudiando desarrolle o evolucione su conocimiento. :-)

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Enseñanza del Inglés
El aprendizaje significativo es muy importante ya que se emplean los conocimientos adquiridos previamente y estos crean cierto tipo de relaciones no arbitrarias entre los conocimientos mencionados y los nuevos.
Por ejemplo yo futuramente como profesor de Inglés en colegios debo trabajar con lo que los estudiantes aprendieron durante su etapa de colegio.

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Enseñanza del Inglés: Considero que el aprendizaje significativo es de gran importancia para mi como futuro docente en esta área, esto debido a que, desde mi perspectiva y experiencia, es más motivador e interesante aprender un idioma extranjero cuando es posible relacionar gustos, conocimientos y experiencias previas con este mismo. Por ende, si considero que el aprender siginificativamente el inglés es de suma importancia, y espero poder aplicar esto en el futuro.

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Enseñanza del inglés: Cuando se aprende en un idioma es más importante o vital que se aprenda más de manera significativa a que se memorice, cuando la meta es ser fluido en un idioma uno no debe ser únicamente capaz de memorizar gramática, en cambio lo importante es ser capaz de de verdad aprender esta gramática, vocabulario, lo que sea, y ser capaz de aplicarlo.