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La Evaluación Formativa este año no está ayudando mucho para poder evaluar a nuestros alumnos de EBA y tenemos que ver el estilo del aprendizaje del estudiante.

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La Evaluación Formativa este año no está ayudando mucho para poder evaluar a nuestros alumnos de EBA y tenemos que ver el estilo del aprendizaje del estudiante.

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UNA EXPERIENCIA RETADORA     El curso de planificación curricular y evaluación formativa, me ha llevado a reflexionar del gran reto que tenemos como docentes para poder desarrollar en nuestros estudiantes aprendizajes significativos, donde la evaluación formativa nos lleva a planificar actividades y experiencias motivadoras y retadoras para lograr que alcancen las competencias propuestas. 

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UNA EXPERIENCIA RETADORA     El curso de planificación curricular y evaluación formativa, me ha llevado a reflexionar del gran reto que tenemos como docentes para poder desarrollar en nuestros estudiantes aprendizajes significativos, donde la evaluación formativa nos lleva a planificar actividades y experiencias motivadoras y retadoras para lograr que alcancen las competencias propuestas. 

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Conocer un poco de la evaluación formativa, me ha  motivado mucho porque considero que hemos estado viviendo en un sistema educativo monótono, que no tomaba en cuenta el verdadero sentido de educar con valores, con la verdadera consideración que merecen nuestros estudiantes y nosotros mismo como docentes. Esto me ha permitido reflexionar más en la toma de conciencia del rol que de hoy en adelante debemos tener cada participante dentro de la comunidad educativa.

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Planificación Curricular y Evaluación Formativa en EBA, me ha permitido cimentar mis conocimientos en la significancia de la evaluación formativa, permanente y relevante, tomando en cuenta los ritmos, estilos de aprendizajes e inteligencia emocional y múltiple de los estudiantes. Así también a través del análisis del video de Rebeca Anijovich, pude ilustrarme y darme cuenta de diez aspectos que se logran en la evaluación formativa a través de la Retroalimentación , quedándome claro aspectos importantes como la realización del análisis FODA de los estudiantes , la Analogía del paquete, direccionando al estudiante hacia donde va, como le está yendo y como sigue, colaborando en la formación de estudiantes íntegros y autónomos. Sin embargo me queda un pequeño vacío por profundizar en futuras capacitaciones como lo es el desarrollo de los instrumentos de evaluación. Muchas gracias.

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Planificación Curricular y Evaluación Formativa en EBA, me ha permitido cimentar mis conocimientos en la significancia de la evaluación formativa, permanente y relevante, tomando en cuenta los ritmos, estilos de aprendizajes e inteligencia emocional y múltiple de los estudiantes. Así también a través del análisis del video de Rebeca Anijovich, pude ilustrarme y darme cuenta de diez aspectos que se logran en la evaluación formativa a través de la Retroalimentación , quedándome claro aspectos importantes como la realización del análisis FODA de los estudiantes , la Analogía del paquete, direccionando al estudiante hacia donde va, como le está yendo y como sigue, colaborando en la formación de estudiantes íntegros y autónomos. Sin embargo me queda un pequeño vacío por profundizar en futuras capacitaciones como lo es el desarrollo de los instrumentos de evaluación. Muchas gracias.

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Fortaleciendo la planificación curricular y evaluación formativa

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Fortaleciendo la planificación curricular y evaluación formativa

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Ha sido una experiencia muy buena de aprendizaje, pues he fortalecido aspectos sobre la planificación y sobre la evaluación formativa; considero que son procesos muy complejos en los que muchos tenemos complicaciones, debido a que los estudiantes son diversos y los docentes tenemos la responsabilidad de encontrar estrategias que les permitan desarrollar sus capacidades y habilidades empleándolas para su propio bienestar y el de la sociedad.

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FORTALECIENDO LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA.

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FORTALECIENDO LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN FORMATIVA.

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Muy buenas tardes estimados maestros, en el presente curso virtual, denominado Planificación Curricular y Evaluación Formativa es una herramienta útil, que comprende los procesos de previsión, operación y seguimiento de las diversas actividades significativas pedagógicas involucradas,
enmarcadas en el CNEB.
Debo señalar que desde este horizonte entiendo que la planificación en EBA. Se entiende como un proceso específico encaminado al logro de objetivos previamente definidos, partiendo del conocimiento del estudiante, dada su centralidad, sus necesidades y anhelos, en interrelación estrecha con su entorno.
En ese sentido, debo indicar que este curso virtual, me ayudará a fortalecer y comprender la planificación curricular desde mi práctica pedagógica que debo realizar en mi CEBA con la finalidad de vivir, construir e interiorizar experiencias de aprendizaje deseables en los estudiantes que contribuyan a su auto formación integral, y los anhelos de los estudiantes e intenciones educativas de nosotros los docentes, se conviertan en planes y proyectos conformados por objetivos, que orientan el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje del estudiante. Es allí donde la evaluación formativa cumple un papel no solo para certificar que sabe un estudiante, sino también para impulsar la mejora de los resultados educativos y de nuestra práctica docente.
Para ello debo valorar el desempeño de mis estudiantes al resolver situaciones o problemas que signifiquen retos genuinos para ellos, y que les permita poner en juego en integrar y combinar diversas capacidades.
Identificar el nivel actual en que se encuentran mis estudiantes respecto de las competencias con el fin de ayudarlos a avanzar hacia niveles más altos.
Crear oportunidades continuas para que mis estudiantes demuestren, hasta donde es capaz de combinar de manera pertinente las diversas capacidades que integra una competencia.

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Curso Planificación Curricular y Evaluación Formativa en EBA.

Este curso ha sido interesante, ha permitido corroborar conocimientos, para poder aplicarlos adecuadamente a mi labor docente.
La evaluación formativa es un aspecto de la educación que debe quedar bien entendida para así lograr los objetivos propuestos.
Todo aporte en educación es por demás importante porque permite que al brindar el servicio sea este de calidad.
Agradezco la oportunidad y hasta una nueva experiencia de aprendizaje.

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PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN Formativa En el curso Virtual de CEBA he despejado muchas interrogantes en el tema : La Planificación Curricular y la Evaluación Formativa, como debemos planificar de acuerdo a la realidad de cada institución, y como hemos visto todas la Instituciones Educativas no tienen el misma problemática y por lo tanto su evaluación será e acuerdo a la necesidad y aprendizaje de cada estudiante; Las dificultades que he tenido en este curso es que no hemos encontrado respuesta cuando enviábamos preguntas para salir de dudas de algo que no se comprendía, como docentes tenemos que indagar e investigar para llegar a la realidad. Este taller nos ha servido para poder actualizarnos y ver que el programa de EBA tiene casi los mismos reglamentos que EBR y esto es bueno porque al final todos llegamos a la misma meta con los estudiantes. Lo aprendido en este taller lo tendremos en cuenta en el futuro para que nuestro trabajo sea cada vez mejor para el bienestar de la juventud y el progreso de la sociedad. ¡Gracias por sus aportes! 

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PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y EVALUACIÓN Formativa En el curso Virtual de CEBA he despejado muchas interrogantes en el tema : La Planificación Curricular y la Evaluación Formativa, como debemos planificar de acuerdo a la realidad de cada institución, y como hemos visto todas la Instituciones Educativas no tienen el misma problemática y por lo tanto su evaluación será e acuerdo a la necesidad y aprendizaje de cada estudiante; Las dificultades que he tenido en este curso es que no hemos encontrado respuesta cuando enviábamos preguntas para salir de dudas de algo que no se comprendía, como docentes tenemos que indagar e investigar para llegar a la realidad. Este taller nos ha servido para poder actualizarnos y ver que el programa de EBA tiene casi los mismos reglamentos que EBR y esto es bueno porque al final todos llegamos a la misma meta con los estudiantes. Lo aprendido en este taller lo tendremos en cuenta en el futuro para que nuestro trabajo sea cada vez mejor para el bienestar de la juventud y el progreso de la sociedad. ¡Gracias por sus aportes! 