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자신의 걷기 경험을 나눠봅시다.

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1.형식문단 앞에 번호 매기기
2. 글 전체의 화제찾기
3. 각 문단의 화제와 핵심어 표시하기
4. 각 문단의 주제문(소주제문)을 찾아 밑줄긋기

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1. 위치 : 문단의 앞, 뒤
2. 빈도 : 반복되는 어휘
3. 화제(무엇이)는 ㅇ,
핵심어(무엇이다)는 ㅁ
접속어와 지시어는 △
소주제문 옆엔 ☆
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4. 어려우면 중요한 문장,  어휘는 밑줄 긋기 / 구체적, 세부적 문장은 건너뛰기,  (     ) 표시

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1. 3교시 과제 : 교과서 24~26쪽을

비문학 독해법대로 읽고, 교과서 사진 찍어서 패들렛에 올리기
- 읽으면서 특별히 이해가 되지 않은 문장이 있다면 적어주세요. (사진은 한쪽도 좋고 두 쪽 모아서 찍어도 좋습니다. 단, 방향은 보기 좋게 맞춰서 올려주세요.)

2. 4교시 과제 : 교과서 본문 설명 영상보고 필기 후 - 패들렛에 교과서 사진 찍어 올리기

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등산과 같이 오랜 시간 걸을 때, 체

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등산과 같이 오랜 시간 걸을 때, 체력적으로 힘들었던 경험이 있다.

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다리 다쳤서 깁스하고 걷었다

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다리 다쳤서 깁스하고 걷었다

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작년 겨울방학을 기점으로 빼먹지않고 

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작년 겨울방학을 기점으로 빼먹지않고 하루에 1만보씩 걷는 중이다. 만보가 생각보다 채우기 힘들다. 그래서 다 채우지 못할 때도 많았다. 그냥 채우지말자 하며 포기할 때도 있었다. 습관 프로젝트를 하며 만보를 다시 채우기 시작했다. 혼자 노래를 들으며 생각에 빠지는게 좋아서 요즘 비가 와도 우산을 쓰며 걷는다.

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초등학교 때 학교 옆에 있는 석화산을 오르면서 체력적으로 너무 힘들었다.

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중학생때 집 뒤에 있는 갈기산을 올랐는데 산이 높기도 하고 가파르니까 힘들었다.

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중학생때 집 뒤에 있는 갈기산을 올랐는데 산이 높기도 하고 가파르니까 힘들었다.

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강아지 산책을 시켜야 해서 덕분에 같

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강아지 산책을 시켜야 해서 덕분에 같이 갈산공원을 걷는다.

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집에 있기 답답할 때 가끔씩 마을을 

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집에 있기 답답할 때 가끔씩 마을을 구경하며 걷는다. 마을 밖으로 나갈 수 있는 길이 여러 갈래여서 걸을 때마다 다른 길로 갈 수 있어서 좋다. 가까운 옆 마을까지 갔다 올때도 있다.

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26쪽 13줄,
보행은 일하는 것과 일하지 않는 것, 그저 존재하는 것과 무언가를 해내는 것 사이의 미묘한 균형이다.

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3교시

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9/9

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9/9

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4교시 설명 후, 교과서

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4교시 설명 후, 교과서

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4교시

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4교시 교과서

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4교시

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4교시

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새벽운동할때 산책로를 뛰었던 경험이있

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새벽운동할때 산책로를 뛰었던 경험이있다

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예전 코로나 기간때 집에만 있기 답답

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예전 코로나 기간때 집에만 있기 답답해서 집 밖으로 산책을 나갔던 경험이있다.

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예전에 코로나 기간때 체력을 올리기 위해 산책을 한 경험이 있다

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예전에 코로나 기간때 체력을 올리기 위해 산책을 한 경험이 있다

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1교시

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2교시

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2교시

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아빠와 같이 저녁에 걸으면서 운동한 

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아빠와 같이 저녁에 걸으면서 운동한 기억이 있다.

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사진을 찍지 못했습니다.

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9/9 4교시

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1. 1교시 과제 : 교과서 28~29쪽을

비문학 독해법대로 읽고, 교과서 사진 찍어서 패들렛에 올리기
- 읽으면서 특별히 이해가 되지 않은 문장이 있다면 적어주세요. (사진은 한쪽도 좋고 두 쪽 모아서 찍어도 좋습니다. 단, 방향은 보기 좋게 맞춰서 올려주세요.)

2. 2교시 과제 : 교과서 본문 설명 영상보고 필기 후 - 패들렛에 교과서 사진 찍어 올리기

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저녁에 잠이 안올때 공원으로 걸어간적이 있습니다

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저녁에 잠이 안올때 공원으로 걸어간적이 있습니다

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3교시

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사진을 찍지 못했숩니다

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9/16 4교시

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9월16일
3교시