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También llamado aprendizaje auto regulado.

Es proceso activo constructivo, el cual el estudiante gestiona todos los aspecto para llegar a la meta.

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Al autogestionar su aprendizaje en todo aspecto, se retroalimenta de sí mismo para llegar a cumplir su meta, en que los diferentes componentes se influyen los unos a los otros.

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El estudiante deberá tomar decisiones para culminar su meta, de manera independiente y proactiva, sobre sus estrategias de aprendizaje elegidas y sobre como considerar que ha logrado su meta.

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Si presenta problemas, el estudiante podrá realizar ajustes , reajustar sus metas, cambiarlas por otras e incluso abandonarlas e implementar nuevas formas de culminar su estudio.

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- Motivación
- Atributos autorreguladores (autoeficacia, autoconciencia,)
- Procesos autorreguladores (Metas,Monitorización)

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https://www.lifeder.com/autogestion-aprendizaje/