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¿CÓMO MANTIENES LA BARRIGA CONTENTA DURANTE LA CUARENTENA?

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¿CÓMO MANTIENES LA BARRIGA CONTENTA DURANTE LA CUARENTENA?

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Los profes de 1º y 2º estamos muy contentos de ver que habéis conseguido el reto de vencer al coronavirus a través del deporte.
¿Habéis visto el vídeo?
Os lo dejo por aquí también:
https://youtu.be/kiS8rmi-_bc

Por ello esta semana os queremos enviar un nuevo reto:

¿Cómo mantienes la barriga contenta durante la cuarentena?
Como hay tiempo para todo, os animamos a que nos enviéis una foto con una de vuestras comidas favoritas, cocinando o con vuestra receta favorita. En la foto poned el nombre de la comida.

Los profes de 1º y 2º también nos haremos la nuestra y así podremos vernos todos.

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RETO: VENCEMOS AL CORONAVIRUS A TRAVÉS DEL DEPORTE

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RETO: VENCEMOS AL CORONAVIRUS A TRAVÉS DEL DEPORTE

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Vencemos al coronavirus a través del deporte.

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Practicando retos de Educación Física 💪💪

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Me parece que se os da mejor a vosotros. ¡Ja,ja!

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La responsabilidad, nuestro escudo. La unión, nuestra lanza. 

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La responsabilidad, nuestro escudo. La unión, nuestra lanza. 

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LENGUA
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Pegar una capa con la siguiente letra del abecedario. Escribir tres palabras que tengan esa letra y de manera opcional pueden escribir una oración con vuestra ayuda.
Vídeo singular y plural https://www.youtube.com/watch?v=ohAO378UO0c

Libro: 188

EDUCACIÓN FÍSICA
Ver Classdojo

MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema

Libro: página 140

INGLÉS
Lectura del libro de inglés que tienen en casa.

TUTORÍA
Haz un material que nos sirva para el rincón de la calma que vamos a crear en clase. Entra en el siguiente enlace, allí encontrarás toda la información. https://lasonrisadl.blogspot.com/2020/03/el-rincon-de-la-calma.html Primero vuelve a ver el vídeo de RESPIRA. ·
A continuación, puedes hacer un frasco de la calma, o una bolsa sensorial, o una pelota anti estrés… Todo depende de los materiales que tengas en casa.

https://lasonrisadl.blogspot.com/2020/03/el-rincon-de-la-calma.html

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MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema  ·
Libro: página 139

Dictado: 44, 17, 87, 65, 15, 39, 23,74, 93, 67

INGLÉS
Repaso tema 4 TEN FAT SAUSAGES
Realizar las actividades complementarias a este tema

RELIGIÓN- VALORES
Escribir un mensaje de ánimo para los enfermos que están en el hospital y entre todos les escribiremos una carta. Yo les haré llegar el mensaje a través de una cuenta de correo que han facilitado. ¿Cómo lo haremos?
En classdojo explicaré esta actividad y en el apartado mensajes tendréis que escribir vuestros mensajes de ánimo. Seguro les hacen muy felices y les dan fuerza para recuperarse pronto.

CIENCIAS SOCIALES
Escribe en el cuaderno de Ciencias la fecha y copia la siguiente información: ¿Cómo es el aire? El aire está en todas partes, aunque no podamos verlo.  En el aire hay varios gases. El más importante es el oxígeno.

CIENCIAS NATURALES
Manualidad: molino de viento.
¿Te gustaría jugar con el viento? Vamos a construir nuestro propio molino de viento.
Para unir las aspas puedes utilizar una chincheta y ponerle por detrás plastilina, en el caso de no tener encuadernadores.
Elige la opción que te guste más.  https://www.youtube.com/watch?v=kxDdJ-9kRIc  https://www.youtube.com/watch?v=tHzBjhxQhwg

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LENGUA
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Pegar una capa con la siguiente letra del abecedario. Escribir tres palabras que tengan esa letra y de manera opcional pueden escribir una oración con vuestra ayuda.
Libro: 187.

MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema

Libro: página 138

CIENCIAS
Vídeo tiempo atmosférico y estaciones. https://www.youtube.com/watch?v=2qyM9iKllfE
En el cuaderno de Ciencias escribe la fecha y el Título “El tiempo atmosférico” recoge mediante un dibujo el tiempo atmosférico que hace hasta el viernes. De tal modo que escribes:
Miércoles 25: haces un dibujo el tiempo
Jueves 26: mañana observas que tiempo hace y haces el dibujo Viernes 27: cuando llegue el viernes recoge el tiempo que hace a través de un dibujo.
Será suficiente con dibujos sencillos como por ejemplo si ayer estuvo nublado debería aparecer una nube. Consejo: Puedes ver el pronóstico del tiempo en la tele o a través de la página web de AEMET.  http://www.aemet.es/es/portada
INGLÉS
Repaso tema 4 TEN FAT SAUSAGES

Realizar las actividades complementarias a este tema

EDUCACIÓN FÍSICA
https://view.genial.ly/5e7a8539d608730d91501a03/interactive-content-reto-de-hulk

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¡Hola holaaaaa chicos y chicas de primero! Soy la profe Marta. Estoy viendo vuestro blog y me está encantando. ¡Qué trabajadores! Seguid así de geniales😊. Se os echa mucho de menos.
Os envío un fuerte abrazo y muchos besitos.
¡Todo va a salir bien! 🌈

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Aprovechando la mañana antes de que llueva 👏👏

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Aprovechando la mañana antes de que llueva 👏👏

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Como mi hermano es portero en su equipo, le tiro tiros para entrenarle y así nos divertimos un rato.
Besitos clase

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Hola chicos, soy la profe Alicia🤗🤗
¡Qué guapos y trabajadores estáis!
Os echo mucho de menos, pero sé que pronto estaremos otra vez todos juntos en el cole 😊
Un besito

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¿TE ANIMAS A VENCER AL CORONAVIRUS A TRAVÉS DEL DEPORTE?

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¿TE ANIMAS A VENCER AL CORONAVIRUS A TRAVÉS DEL DEPORTE?

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¡Los profes de 1º y 2º sabemos que lo estáis haciendo genial! Pronto nos veremos todos en el colegio de nuevo. Mientras tanto ya sabéis que debemos de trabajar a distancia. Hay tiempo para todo, incluso para PROPONEROS UN RETO DURANTE ESTA SEMANA.

Como buenos deportistas que sois queríamos saber y dar a conocer al mundo como nos enfrentamos en casa al coronavirus a través del deporte.

¿Dedicas algún día a jugar o practicar algún deporte dentro de casa teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad? ¿Lo practicas sólo o acompañado por tu familia?...Si es así mándanos una fotografía del momento en el que estés practicando o jugando algún deporte (solo o acompañado). Los profes lo colgaremos en un muro especial: LUCHAMOS CONTRA EL CORONAVIRUS A TRAVÉS DEL DEPORTE.

Puedes enviar a través de un mensaje una o más fotos de uno o de varios deportes que practiques poniendo tu nombre y el deporte o juego que estés practicando. en el mensaje.

¿CÓMO PODÉIS ENVIAR LAS FOTOS CON LOS MENSAJES?
Dos opciones a elegir:
1- Mediante un mensaje privado por CLASS DOJO
2- Enviando la foto al e-mail de tu profe:
Recuerda, la mía es:
elenanavarroromero@ceipnertobriga.com

En cuanto las recibamos los profes las iremos ubicando en el muro LUCHAMOS CONTRA EL CORONAVIRUS A TRAVÉS DEL DEPORTE.

¡Animaos! ¡Vamos llenar el muro con imágenes deportivas para acabar con el COVID19!

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Hola clase 😊😊
María en música nos manda bailar 🕺🕺
Pues yo bailo ☺️☺️
Se lo dedico a toda mi clase, y a todo el equipo del Ceip Nertobriga 💪💪
Os echo mucho de menos y tengo ganas de volver

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Yo, también os echo de menos.
Un abrazo enorme.
Todo saldrá bien.

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https://drive.google.com/drive/folders/1_hXlwKtPHPLYrUJEDiFE-RS4BfdSudRN?fbclid=IwAR0vjlIei5gW0ACdE8xBXUdeKHVmOZDf82Jeme9rhTC2a2j0nhplaiyBU6A

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Estimad@ amig@:
En estos momento difíciles de recogimiento en casa queremos ayudar a que los más pequeños de la familia no se aburran y nos muestren, a través de su creatividad, qué acciones podemos llevar a cabo en nuestro día a día para generar menos residuos plásticos y cuidar así nuestros ecosistemas marinos.
Por ello, desde los proyectos Salud Ambiental en la Escuela y Seres Plásticos lanzamos nuestro Concurso #YoMeQuedoEnCasa y
#CuidoLosMaresYOcéanos con motivo también del #DíaMundialDelAgua
que se celebra el próximo día 22 de marzo.

Convocaremos 2 categorías para que cada niñ@ de rienda suelta a su imaginación:

Dibujo en el que se representen acciones que podemos llevar a cabo para cuidar los mares y océanos (generando menos residuos, no ensuciando las playas...).

♻️ Manualidad de reciclaje creativo aprovechando plásticos de desecho.

Por favor, incluid en vuestras creaciones los hashtag #YoMeQuedoEnCasa y #CuidoLosMaresYOcéanos.

Todas las creaciones las compartiremos en nuestras redes sociales.

📩Enviadnos las fotos de sus dibujos o manualidades a contacta@seresplasticos.org o al teléfono 661923147, incluyendo el nombre del/la artista, su edad y su localidad.

El equipo de los proyectos Salud Ambiental en la Escuela y Seres Plásticos elegirá un ganador en cada categoría, quienes recibirán un regalo sorpresa cuando hayamos vencido al #Coronavirus.

¡Os esperamos!

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LENGUA
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Pegar una capa con la siguiente letra del abecedario. Escribir tres palabras que tengan esa letra y de manera opcional pueden escribir una oración con vuestra ayuda.

Libro: 186
INGLÉS
Repaso tema 3 THE BABY WANTS A MOTHER ·
Realizar las actividades complementarias referentes a este tema dadas el último día

https://youtu.be/VvrG4JguNQk

ARTS
TIC- TAC- TOE. (Juego de 3 en raya) ·
How to make a tic-tac-toe board game?

https://www.youtube.com/watch?v=d-DxmKeN4wo&list=TLPQMjIwMzIwMjAP9IB4-daq9g&index=5

MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema

Libro: página 137

CIENCIAS SOCIALES
Vídeo de agua dulce y agua salada. https://www.youtube.com/watch?v=PjPecc5hlXI https://www.youtube.com/watch?v=CF-JVFINsws ·
Haz un listado de dos lugares donde puedas encontrar agua dulce y tres lugares donde puedas encontrar agua salada. No olvides escribir la fecha y el título AGUA DULCE Y AGUA SALADA en el cuaderno de Ciencias.

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LENGUA
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Pegar una capa con la siguiente letra del abecedario. Escribir tres palabras que tengan esa letra y de manera opcional pueden escribir una oración con vuestra ayuda.

Libro: 185

MÚSICA
¡A BAILAR! https://www.youtube.com/watch?v=MvyTa9L5iN0 https://www.youtube.com/watch?v=SgFFBFOsUes https://www.youtube.com/watch?v=jnsxAnfP180 ·
Para relajarse un poco.

https://gloria.tv/post/RBatjn1gYcsn4QLyYvko3S6Gn

MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema.

Vídeo números ordinales https://www.youtube.com/watch?v=RUuzZyY4M0Y

Libro: página 136

INGLÉS
Repaso tema 3 THE BABY WANTS A MOTHER ·
Realizar las actividades complementarias referentes a este tema dadas el último día

https://youtu.be/VvrG4JguNQk

EDUCACIÓN FÍSICA
https://view.genial.ly/5e77e2c28a1d0d0d987a4478/interactive-content-reto-de-thor

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" Por muy larga que sea la tormenta, el sol siempre vuelve a brillar entre las nubes "

Ánimo clase, un diita menos 💪💪
Resistiremos

Besitos de Marcos

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Marcos Sánchez Franco
🔴🔵⚪⚫🔲

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Adelantamos el post de esta semana porque queremos proponeros 5 juegos de sobremesa para jugar en familia, y como hoy es Nochebuena y mañana Navidad... quizás algun@ de vosotros pueda echar mano de alguno de ellos hoy mismo 🙂 para después de las comidas y cenas navideñas.

Material: Baraja española, 5 garbanzos por jugador, cuenco para garbanzos.

Objetivo: No tener la carta más baja de la mesa para no quedarse sin garbanzos.

Cómo se juega: La carta más alta (la mejor) es el Rey, y la más baja (la peor) es el 1. El que reparte da una carta a cada jugador, ésta es supersecreta. La persona a la derecha del que ha repartido mira su carta y decide si se planta o si quiere cambiarla por la carta que tiene el de su derecha. Si quiere cambiarla, el otro jugador está obligado a hacerlo A NO SER que tenga un rey, si es así dará la vuelta a su carta y el jugador de la izquierda no podrá cambiarla. Se sigue dando la vuelta hasta que le toca al repartidor, que recibiendo carta o con la suya propia, le dará la vuelta y decidirá si se planta o si saca una del montón.

Cuando ya se ha dado la vuelta a la mesa se descubren todas las cartas y el jugador que tenga la más baja de la mesa debe echar un garbanzo al cuenco, en caso de que dos o más personas tengan la carta más baja, todos echan un garbanzo, cuando se acaban los 5 garbanzos el jugador queda eliminado.

Existe una variación que es que al repartir, se da la vuelta a los reyes los que los tengan, pero nos gusta más de la otra forma porque da mas intriga al juego.
2)Trivial familiar
Material: Tarjetas descargables.

Objetivo: Ganar el mayor número de tarjetas

Cómo se juega: Todos conocemos el famoso juego del trivial y hasta nos arriesgaremos a decir que habréis jugado en alguna ocasión. La idea es crear equipos e ir adivinando las preguntas para avanzar casillas y conseguir ser el quipo ganador.

En este trivial familiar las preguntas no deben ser de arte, ni historia, ni de geografía sino ¡De la familia! Así que, no le deis más vueltas, repartid a cada familiar 4 tarjetas que podéis descargar en este enlace y que cada uno se invente preguntas familiares con sus respuestas. Por ejemplo, ¿Cuál fue el primer novio de (nombre familiar)? ¿Ha copiado en algún examen (nombre familiar)? Quién se escapó de casa cuando era un niñ@? ¡Seguro que se os ocurren miles de preguntas! Además de pasar un rato buenísimo seguro que os servirá para uniros más como familia y cómo no, ¡enteraros de todos los secretos y cotilleos!

Dependiendo de las personas que seáis, podéis hacer 2 o más equipos. Si un equipo adivina la pregunta, se queda la tarjeta, sino debe dejarla en la baraja. ¡Gana el equipo con más tarjetas! Y para añadirle más emoción, el equipo ganador deberá pensar una prueba para el quipo perdedor. ¡Y no se pueden negar a hacerla ;)!
3)Furor
Material: Tarjetas descargables.

Objetivo: Ganar el mayor número de puntos

Cómo se juega: ¿Os acordáis del clásico concurso de la tele FUROR en el que 2 equipos de chicos y chicas competían cantando? Pues hemos preparado una recopilación de juegos adaptados que llevamos haciendo muchos años en los campamentos con los que lo pasamos muy bien. Tenéis que elegir un presentador, cuanto más se meta en su papel mejor. Podéis imprimiros las tarjetas y recortarlas para que el presentador las use como un profesional, o imprimir sólo las páginas impares del documento. Es un juego divertidísimo que genera muchas risas, así que ya sabéis: ¡a dar la nota!
4)Pueblo duerme
Material: Baraja española, gadgets para ambientar (opcional)

Objetivo: Descubrir quién es el asesino o ladrón

Cómo se juega: Primero cogemos el rey de espadas (policía), el 1 de bastos (Asesino/Ladrón), y tantas cartas de numeración normal (pueblo) como falten para que haya una carta por jugador menos para uno que será el moderador.

Se reparten las cartas, cada uno una, se miran, y ¡comienza el juego! El moderador dice:

1. "Pueblo duerme" y todos cierran los ojos y duermen.

2. "Asesino despierta" El asesino abre los ojos.

3. "Asesino mata" El asesino señala a un jugador.

4. "Asesino duerme" Vuelve a dormir.

5. "Poli despierta" El policía despierta.

6. "Poli acusa" El policía acusa a el que él cree que es el asesino señalándolo.

7. "Poli duerme" El policía vuelve a dormir.

8. "Pueblo despierta" Todos despiertan.

El moderador entonces explica a quién han matado, que tendrá que dar la vuelta a su carta y si el policía ha descubierto o no al asesino. En caso de no ser así, vuelve a haber otra ronda.

El juego acaba cuando el asesino ha conseguido matar a todos, o cuando el asesino mata al policía o cuando el policía descubre al asesino.

Podemos echarle imaginación y que uno sea el lobo y otro el leñador, o el ladrón y el policía... y disfrazarnos un poco para ambientar.

Existe otra versión de este juego donde no hay moderador y se juega todo el rato con los ojos abiertos, el asesino mata guiñando el ojo y puede incorporarse la figura de la enfermera (sota de oros) que salva a los eliminados lanzando un beso ¡CON CUIDADO! porque si el asesino la ve probablemente sea la siguiente.

El juego acaba cuando el policía descubre al asesino, o cuando el asesino mata a todos o al policía o si el policía acusa y se equivoca.

Material: Muchos gadgets que podéis descargaros de la pestaña Sólo para fans de nuestro Facebook y más que podéis hacer vosotros mismos o comprar o buscar en Pinterest + Pared lisa o tela negra o blanca de fondo.

Objetivo: Tener las fotos de familiares más divertidas y locas.

Cómo se juega: Sabemos que no es bien bien un juego, pero sí que da mucho juego por eso queríamos que estuviera en nuestra lista. Las fotos de la abuela con peluca, el tío con gorro de papa noel o la de mamá con barba y un bocadillo que diga "ho ho ho" ¡no tienen precio! Y esto es algo que da juego antes durante y después de la cena.

Esperamos que tengáis unas felices fiestas que disfrutéis con los vuestros y que tengáis una muy buena entrada de año...¡EN APUROS!

Somos finalistas en los premios Educa.net
Podéis votarnos clicando en la imagen de abajo, tenéis hasta el 6 de Enero

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5 juegos de sobremesa para jugar en familia | Dos profes en apuros

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Adelantamos el post de esta semana porque queremos proponeros 5 juegos de sobremesa para jugar en familia, y como hoy es Nochebuena y mañana Navidad... quizás algun@ de vosotros pueda echar mano de alguno de ellos hoy mismo 🙂 para después de las comidas y cenas navideñas.

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Mirad qué bien lo pasan

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Por fin hemos podido ver los videos tan chulis. Felicidades Marcos y Aitor.
Sergio Castillo

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Un día menos clase💪💪

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Elena y compañer@s, os echo mucho de menos! Ya queda un día menos 🤗🤗

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RETOS PARA HACER DE EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA

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Os dejo un vídeo de uno de mis libros favoritos, "Por cuatro esquinitas de nada".

Este cuento nos enseña valores como la solidaridad, la búsqueda de soluciones, el trabajo en equipo, la aceptación y la integración.

Espero os guste tanto como a mí.

Aquí tenéis algunas ideas de manualidades que podéis hacer.

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Os dejo un vídeo de uno de mis libros favoritos, "Por cuatro esquinitas de nada". Este cuento nos enseña valores como la solidaridad, la búsqueda de soluciones, el trabajo en equipo, la aceptación y la integración. Espero os guste tanto como a mí. Aquí tenéis algunas ideas de manualidades que podéis hacer.

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LENGUA
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Pegar una capa con la siguiente letra del abecedario. Escribir tres palabras que tengan esa letra y de manera opcional pueden escribir una oración con vuestra ayuda.

Libro: libro tercer trimestre. Lectura páginas 182.
INGLÉS
Repaso tema “Back to school”. ·    Actividades complementarias que llevaron referentes a ese tema.
ARTS
Dibuja un arcoíris con un mensaje que diga: “TODO SALDRÁ BIEN”.

Después cuélgalo en la ventana para mandar un mensaje positivo al mundo.

MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema

Libro: página 133

CIENCIAS SOCIALES
Ver vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=76dw3ZRFGNQ https://www.youtube.com/watch?v=9LVXk0sFauM&t=158s ·         Hacer un dibujo del ciclo del agua en el cuaderno de Ciencias. Escribe la fecha y el título: El ciclo del agua. Tú puedes hacerlo súper bonito. ¡Confío en ti!

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LENGUA
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Pegar una capa con la siguiente letra del abecedario. Escribir tres palabras que tengan esa letra y de manera opcional pueden escribir una oración con vuestra ayuda.

Libro: libro tercer trimestre. Lectura páginas 180 y 181.

MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema

Libro: página 134

MÚSICA
Ver vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=KFMt21Q9joY

MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema.

Libro: página 132

INGLÉS
Repaso tema “Back to school”. ·    Actividades complementarias que llevaron referentes a ese tema.

EDUCACIÓN FÍSICA
| Educación física  https://view.genial.ly/5e6ea7d3cab1370fbb81d8a2/interactive-content-reto-de-spiderman |

# data[].attributes.body
Qué letra tan bonita. ¡Buen trabajo!

# data[].attributes.body
SERGIO

# data[].attributes.body
SILA

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AYA

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SILA

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MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema  ·

Vídeo números pares e impares. https://www.youtube.com/watch?v=-yW4ahk6580

Libro: página 135

INGLÉS
Repaso tema “ The gingerbreadman”. Actividades complementarias que llevaron referentes a este tema.

RELIGIÓN- VALORES
Lectura de un libro. Pueden seguir leyendo el que llevaron de la biblioteca del colegio.

CIENCIAS SOCIALES
Vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=S_SaCPa1Zkg&t=51s
Escribe la fecha en el cuaderno y el título “USOS DEL AGUA”.
Haz un listado de usos del agua.

CIENCIAS NATURALES
Realiza el siguiente EXPERIMENTO si es posible.
1. Pon un cubito de hielo en un vaso y déjalo encima de un radiador o en una ventana al sol.
2. Observa qué ocurre con el paso del tiempo.
3.Una vez que el cubito de derrita y se convierta en agua líquida,marca con una raya el nivel de agua (puedes usar un rotulador) y sigue manteniendo el vaso en un sitio que tenga calor.
4.Observa qué ocurre con el vaso de agua. ¿El nivel agua aumenta o disminuye? ¿Sabes por qué?

Te dejo un vídeo por si no puedes hacerlo.

https://www.youtube.com/watch?v=6aNJ44gdZa0

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Material de Abeceart.

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Libro con 365 manualidades.

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LENGUA
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Pegar una capa con la siguiente letra del abecedario. Escribir tres palabras que tengan esa letra y de manera opcional pueden escribir una oración con vuestra ayuda.
Libro: 183.

MATEMÁTICAS
Cuaderno. En una nueva página escribir la fecha. Realizar las operaciones que ya tienen escritas. A continuación, pegar uno de los problemas que les repartí. Rodear los datos y subrayar la pregunta. Resolver el problema

Libro: página 134

RELIGIÓN- VALORES
Lectura de un libro. Pueden leer el que llevaron de la biblioteca del colegio.
INGLÉS
Repaso tema “ The gingerbreadman”. Actividades complementarias que llevaron referentes a este tema.
EDUCACIÓN FÍSICA
https://view.genial.ly/5e70e3a648062a0f9bab8499/interactive-content-reto-de-flas