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Nivel teórico y ámbito de definición de las variables 

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Nivel teórico y ámbito de definición de las variables 

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Amplitud y complejidad del universo de medida.

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Amplitud y complejidad del universo de medida.

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Conexión entre universo de medida y test

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Conexión entre universo de medida y test

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de mostrar las diversas capacidades que el alumnado pueda poseer.

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Reflejar el nivel
general de funcionamiento y de
información específicas alcanzadas en una determinada área.

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Para elaborar una prueba se deben de establecer:

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Para elaborar una prueba se deben de establecer:

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*Fijar los objetivos a dominar.
*El nivel mínimo de
superación.

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*Las puntuación en el extremo superior de la escala indica el aprendizaje completo o perfecto de las
destrezas medidas.
*Las puntuaciones en el extremo inferior indican la ausencia de esas
destrezas.

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ha sido construido para obtener mediciones que sean directamente
interpretables en términos de estándares, es decir, que indican el nivel en el que se encuentra el alumno

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Implica un determinado
conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas que deben ser
dominados por cada alumno y conforme a los cuales se le evaluará.

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*Evaluación Procesual.
*Evaluación Holística
*Evaluación Contextualizada.
*Evaluación Cualitativa

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Supone una reflexión crítica y valorativa sobre
los componentes y los intercambios que intervienen en el proceso
didáctico, permitiendo tomar las decisiones más
adecuadas para la obtención de los objetivos educativos.

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