# data[].attributes.headline
Domoljublje - projekt 2016./17. (podsjetnik)

# data[].attributes.subject
Domoljublje - projekt 2016./17. (podsjetnik)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sam je dan osmišljen u vidu radionica za učenike; učenici su se mogli prijaviti na dvije radionice na temu domoljublja u kojima su željeli sudjelovati. Učenicima razredne nastave matične škole ponuđene su četiri radionice čiji su voditelji bili učitelji Nikola Brković i Iva Obradović, Anja Polić i Ivana Solić, Štefica Raucher i Ivana Glavaš. U Područnoj školi Biškupci su radionice vodili sljedeći učitelji: Irena Malinić i Antonija Matijević, Ružica Guzmić, Jasna Šarić, Zdravko Ticl i Vlatka Jakovljević, u Područnom odjelu Radovanci radionice su vodile učiteljice Ivanka Jakovljević i Ivana Škorvaga, a u područnom odjelu u Tornju učiteljice Katica Stožicki i Anamarija Sikirić. Učitelji su prethodno motivirali učenike na suradnju s učenicima drugih razreda jer su na svakoj radionici sudjelovale mješovite skupine učenika različitih razreda. Učenici su predmetne nastave na izbor imali devet radionica koje su vodili sljedeći učitelji: Monika Grozdanić i Josipa Galić - radionica "Domoljublje", Marija Miličević i Mirela Nogolica - radionica "Putujmo Hrvatskom", Kristina Last i Ljubica Perić - radionica "Zaštita i očuvanje prirodnih vrijednosti", Dalibor Škorvaga i Josip Ševkušić - radionica "Domoljublje", Ivana Škrabal i Maja Ružička - radionica "Domoljublje/Patriotism/patriotismus", Robert Radman - radionica "Hrvatska šahovnica", Barbara Glasnović - radionica "Domoljubna glazba", Suzana Marukić - "Hrvatska kulturna baština" i Ivana Hofman - radionica "U zdravom tijelu zdrav duh". Radionice su se održale u vremenu od 8h do 9.30 h te od 10.15 h do 11.45 h, a u pauzi su učenici na stazi ispred škole zapalili lampione u znak sjećanja na pale žrtve Vukovara.

Sudeći prema odličnim ocjenama u ispunjenim evaluacijskim listićima, učenicima se svidio ponuđeni sadržaj i radionički način rada.

# data[].attributes.attachment_link.title
Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

# data[].attributes.attachment_link.description
Sam je dan osmišljen u vidu radionica za učenike; učenici su se mogli prijaviti na dvije radionice na temu domoljublja u kojima su željeli sudjelovati. Učenicima razredne nastave matične škole ponuđene su četiri radionice čiji su voditelji bili učitelji Nikola Brković i Iva Obradović, Anja Polić i Ivana Solić, Štefica Raucher i Ivana Glavaš.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Svi su učenici matične i područnih škola sudjelovali u integriranoj nastavi radom u ponuđenim radionicama. Učenici su imali mogućnost izabrati dvije radionice u kojima su željeli sudjelovati.

Za učenike razredne nastave organizirane su radionice „Ranjena šuma", „Zaštita i čuvanje okoliša", „Moj planet" i „Uvjeti života" kojima je cilj bio kroz kreativni rad djece u razrednoj nastavi ukazati na važnost čuvanja okoliša i svijeta oko sebe kao takvoga.

Za učenike predmetne nastave organizirane su sljedeće radionice:

- Misli zeleno ( Hrvatski jezik )

- Izrada šume od geometrijskih likova ( Prirodoslovlje )

- Izrada vulkana i njegove erupcije ( Geografija i Povijest )

- Pale blue dot ( Engleski jezik i Njemački jezik)

- SAVE THE eARTh ( Likovna kultura )

- Planet Zemlja kroz glazbu animiranih filmova ( Glazbena kultura )

- S misionarima po svijetu ( Vjeronauk )

- Priroda nas zove ( Informatičko - tehničko područje )

- U zdravom tijelu zdrav duh ( Tjelesna i zdravstvena kultura )
Drugi dan - 17. travnja 2019. ( terenska nastava )
Drugog je dana projekta organizirana terenska nastava u suradnji s Javnom ustanovom Parka prirode „Papuk".

Učenici su razredne nastave zajedno sa svojim učiteljicama pješačili na poludnevni izlet u mjesto stanovanja - preko Radovanačkog brda do Radovanaca došli su do igrališta gdje su se poigrali i pojeli užinu, te potom posjetili Područnu školu Radovanci.

Učenici i učitelji predmetne nastave, kao i stručni suradnici, planinarili su na Jankovac uz stručno vodstvo djelatnika Parka prirode te sudjelovali u edukativnom programu „Papuk - moj park".

Krenuli su autobusima s parkirališta škole do Šumarskog fakulteta u Velikoj te su nastavili planinarskim stazama prema Jankovcu uz stručno vodstvo. Nakon dolaska na Jankovac, učenici su bili podijeljeni u četiri grupe po razredima kako bi naizmjenično imali priliku pogledati prezentaciju o Parku prirode te dobiti pripremljenu užinu. Zadatak im je bio riješiti nastavni listić koji se vrednovao na sljedećem satu prirode / biologije. Ostatak vremena učenici su iskoristili za ugodno druženje uz sladoled i razgledavanje Jankovca, prvenstveno slapa Skakavac i grobnice grofa Jankovića. Povratak je organiziran pješice oko 14 sati drugom planinarskom stazom do Šumarskog fakulteta, a potom je autobusima omogućen prijevoz kući.

# data[].attributes.attachment_link.title
Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

# data[].attributes.attachment_link.description
Svi su učenici matične i područnih škola sudjelovali u integriranoj nastavi radom u ponuđenim radionicama. Učenici su imali mogućnost izabrati dvije radionice u kojima su željeli sudjelovati. Za učenike razredne nastave organizirane su radionice „Ranjena šuma", „Zaštita i čuvanje okoliša", „Moj planet" i „Uvjeti života" kojima je cilj bio kroz kreativni rad djece u razrednoj nastavi ukazati na važnost čuvanja okoliša i svijeta oko sebe kao takvoga.

# data[].attributes.headline
PROJEKTNE TEME trebaju biti razrađene prema sljedećim uputama:

# data[].attributes.subject
PROJEKTNE TEME trebaju biti razrađene prema sljedećim uputama:

# data[].attributes.body
- projekt traje 2 dana
- 1. dan je integrirana nastava u mješovitim skupinama (učenici  biraju 2 od 15 ponuđenih radionica)
- 2. dan je praktični dio (može biti izlet, natjecanje, terenska nastava, priredba i slično)
- datum provođenja projekta ovisi o odabiru teme
- kada predstavnici razreda objave svoje prijedloge, na Vijeću učenika će se odabrati najzanimljivija tema za projekt 2020./21.