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Abordagem geral do funcionamento e potencialidades dos equipamentos educativos disponíveis na Sala de Aula do Futuro

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Abordagem geral do funcionamento e potencialidades dos equipamentos educativos disponíveis na Sala de Aula do Futuro

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Sandra Silva
Escola Secundária de Resende
Disciplina: Física e Química

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What To Do Under Quarantine?

You'll have to take our word for it that the wheel landed on Phone an old friend. Your browser cannot display the wheel of choices. Please upgrade to a newer browser that supports HTML5 (most new ones do). Wheel Decide would normally show a wheel right here with choices that you can set (lunch, games, dinner, anything!). You can spin it to get a random decision. Make your own wheel of dinner, wheel of fortune, wheel of lunch, wheel of whatever you want now!

What's Wheel Decide?

Wheel Decide is a free online spinner tool that allows you to create your own digital wheels for decision making, prize giveaways, raffles, games, and more. Browse through our wheels and spin to randomize your life and make the decisions that have no wrong answers.

Decision Making

Let the wheel decide. Save your energy for the big decisions

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Can't decide? Wheel Decide for you! Set your own custom choices and then spin the wheel to make the random decision of lunch, movie, or anything! Make your own wheel of dinner or whatever now!

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Creating your free Mentimeter account is quick and easy. Sign up now with your email, Facebook, or Google account and get started in no time.

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Creating your free Mentimeter account is quick and easy. Sign up now with your email, Facebook, or Google account and get started in no time.

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Enter the Code to Join & Vote on a Presentation - Mentimeter

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Enter the code from the Mentimeter presentation to join in and start voting. Make your voice heard!

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Crear Tu Avatar es una herramienta para crear avatar gratis y online. Podrás crear tu propio avatar y descargarlo gratis. Cuando creas tu personaje, tú eres el dueño de tu avatar y podrás usarlo en Facebook o donde desees.

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Trading Card: Turn your photos into trading cards!

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Immortalize someone you love by putting their face on their very own collectible trading card! Or make a whole deck and create a card game. The possibilities for embarrassment are virtually limitless! I know I’m embarrassed!

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cronómetro, cronómetro online, contagem decrescente online, cronómetro online gratuito, cronómetro gratuito em flash, cronómetro grande, contador de cronómetro, contador de contagem decrescente online, contador de contagem decrescente gratuito

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contador de contagem decrescente gratuito

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Esta ferramenta é útil para criação de grupos, sortear temas para debate ou selecionar livros / autores.

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Potencialidades pedagógicas da ferramenta digital Mentimeter

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Potencialidades pedagógicas da ferramenta digital Mentimeter

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O Mentimeter permite a síntese de conceitos convidando os utilizadores a usar uma única palavra para se referir a uma situação.

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Potencialidades pedagógicas da ferramenta digital Padlet

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Potencialidades pedagógicas da ferramenta digital Padlet

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Com o Padlet é possível organizar a informação em vários formatos.

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Potencialidades do Padlet como instrumento de avaliação formativa na modalidade de Diário de Bordo.

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Potencialidades do Padlet como instrumento de avaliação formativa na modalidade de Diário de Bordo.

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Esta aplicação permite consultar facilmente o trabalho dos utilizadores e dar o respetivo feedback.

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Potencialidades pedagógicas das ferramentas digitais Creartuavatar e Trading Card.

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Potencialidades pedagógicas das ferramentas digitais Creartuavatar e Trading Card.

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Estas ferramentas permitem trabalhar questões relacionadas com a proteção da imagem.

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Potencialidades pedagógicas da ferramenta digital Online Stopwatch.

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Potencialidades pedagógicas da ferramenta digital Online Stopwatch.

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Permite o controlo da duração das tarefas ajudando a imprimir ritmo de trabalho.

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Projetos ERTE (EQUIPA DE RECURSOS E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS)

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Projetos ERTE (EQUIPA DE RECURSOS E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS)

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Permite fazer sínteses de conteúdos com facilidade.

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Potencialidades da Drive como ferramenta de partilha e colaboração entre docentes.

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Potencialidades da Drive como ferramenta de partilha e colaboração entre docentes.

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Esta funcionalidade é muito útil permitindo o armazenamento de ficheiros que ficam disponíveis online. As pastas ou ficheiros podem ser visualizados ou editados por qualquer colaborador com permissão.

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Google Docs: potencialidades do trabalho colaborativo entre alunos  (escrita colaborativa e cooperativa em tempo real)

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Google Docs: potencialidades do trabalho colaborativo entre alunos  (escrita colaborativa e cooperativa em tempo real)

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O Google Docs permite a criação documentos em formatos diversos, podendo estes documentos serem alterados online pelos diversos intervenientes.

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O Google Hangouts é uma uma plataforma de comunicação que inclui mensagens instantâneas, chat de vídeo e SMS, permitindo comunicações sem um número de telemóvel associado.

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Formulários do Google: uso e potencialidades dos formulários online

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Formulários do Google: uso e potencialidades dos formulários online

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Com esta ferramenta podem criar-se formulários online de forma simples e rápida. As respostas a estes formulários são apresentadas e tratadas de forma automática, permitindo uma grande economia de tempo.

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Google Slides: uso e potencialidades da ferramenta em tarefas de investigação e trabalho de projeto

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Google Slides: uso e potencialidades da ferramenta em tarefas de investigação e trabalho de projeto

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Permite a criação de apresentações online que podem ser elaboradas em conjunto sem que haja necessidade reunião presencial. Torna-se útil, por exemplo, na criação de apresentações por grupos de alunos.

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Desktops e Partilha de internet através de um hotspot

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Desktops e Partilha de internet através de um hotspot

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Solução para ter acesso à internet quando surgem constrangimentos na rede móvel.

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NetBoard Portable - Utilização do projetor de "chão" para dinamizar uma atividade com o robot DOC

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NetBoard Portable - Utilização do projetor de "chão" para dinamizar uma atividade com o robot DOC

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Utilização da Drive (Google Docs, Google Slides, Google Forms) com recurso a portáteis híbridos

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Utilização da Drive (Google Docs, Google Slides, Google Forms) com recurso a portáteis híbridos

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Utilização da ActiveTable e levantamento dos jogos disponíveis

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Utilização da ActiveTable e levantamento dos jogos disponíveis

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Apresentação da experiência de utilização do projetor de "chão" para dinamizar uma atividade com o robot DOC

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Apresentação da experiência de utilização do projetor de "chão" para dinamizar uma atividade com o robot DOC

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Utilização do ActivPanel através da ligação ao smartphone com a App ActiveCast

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Utilização do ActivPanel através da ligação ao smartphone com a App ActiveCast

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Esta aplicação possui vários efeitos visuais e sonoros tornando a aprendizagem mais criativa e interessante.

Permite a pesquisa e a reutilização de questionários realizados por terceiros.

Contudo, necessita obrigatoriamente de um projetor de vídeo para as questões serem visualizadas pelos alunos e só permite questões de escolha múltipla.

Para além disso é necessário um dispositivo eletrónico por parte do aluno, mas tendo em consideração que as respostas são diretas, um smartphone com acesso à Internet/WiFi é suficiente.

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

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Permite criar apresentações, sites, cartões digitais, blogs e álbuns fotográficos projetados com os alunos. Dispõe de templates muito atrativos (alguns em 3D), intuitivos na elaboração, e permite importar PowerPoint com muita facilidade.

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Interessante. Ferramenta digital que permite a avaliação automática dos conhecimentos dos alunos. Com a vantagem de os alunos não necessitarem de telemóveis.

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Não necessita de um projetor de vídeo e o professor pode até lançar o questionário através de um smartphone.
As questões podem ser diversificadas: escolha múltipla, verdadeiro/falso e resposta aberta.

É necessário um dispositivo eletrónico por parte do aluno, mas tendo em consideração que as respostas são diretas, um smartphone com acesso à Internet/WiFi é suficiente.

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Neste vídeo, Adelina Moura expõe o projeto Geração Móvel, criado para motivar e obter um envolvimento dos alunos que pertencem a esta geração.

Relata o seu percurso e a sua experiência de mais de 20 anos de tecnologias móveis na sala de aula e as inúmeras possibilidades que existem para envolver os alunos num papel ativo no processo de aprendizagem.

Mostra como a aprendizagem, de professores e alunos, pode acontecer a qualquer hora e a qualquer lugar.

Não esquece, porém, que é a tecnologia que deve ser posta ao serviço da pedagogia. Depois, o limite é mesmo a nossa imaginação, refere a autora do vídeo.

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Geração Móvel | Adelina Moura | TEDxLisboaED

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Disponibiliza um conjunto de Apps, que foram partilhadas e que podem ser reutilizadas na construção de novas Apps.
Possibilita a criação de diferentes tipos de Apps, nomeadamente, “jogo dos pares”, “sopa de letras”, “resposta de escolha múltipla”, “palavras cruzadas”, “jogo da forca”, “corrida de cavalos” ,“ jogo quem quer ser milionário”, entre outras.

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Criação de QR Code de forma muito simples e personalizada.

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Ferramenta gratuita (com planos pagos) de criação de vídeos e animações online.
Apresenta características de utilização muito intuitivas e fáceis de explorar.

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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Manipular robots com as Apps MakeBlock e mBlocK Blockly

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Manipular robots com as Apps MakeBlock e mBlocK Blockly

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Com esta ferramenta pode criar-se todo tipo de conteúdo educacional, como apresentações, mapas conceituais, murais ...

Permite interatividade e a integração de conteúdos de terceiros.

Oferece uma infinidade de recursos e modelos.

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Metodologias de Aprendizagem - Trabalho individual

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Metodologias de Aprendizagem - Trabalho individual

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Project-Based Learning (Aprendizagem baseada em Projetos),Metodologias de Aprendizagem,,,,Jogos e sistemas de resposta rápida e correção automática,Aprendizagem em grupos cooperativos constituídos por alunos de diferentes culturas ou diferentes idades ou de diferentes níveis de aprendizagem e que, em interação de uns com os outros, realizam as suas aprendizagens.,Sandra Silva - Grupo 2,Aprendizagem Cooperativa,Fontes: Documentos fornecidos na pasta referente à sessão número 9,Aprendizagem Cooperativa,-Captar a atenção dos alunos. - Despertar o interesse e motivação para aprender. - Aluno focado no que é importante no seu sucesso educativo. - Professor orienta e direciona o trabalho do grupo.,Os objetivos individuais de cada membro só são atingidos quando os restantes elementos atingirem os seus, constatando-se, portanto, uma interdependência positiva.,Project-Based Learning (Aprendizagem baseada em Projetos),11 de março de 2020,Curso de Formação - Ambientes Educativos Inovadores,- Envolve os alunos em atividades de pesquisa para resolução de problemas e outras tarefas relevantes. - Permite aos alunos trabalhar autonomamente para construir o seu próprio saber e culmina em produtos concretos.,- Potencia a utilização de tecnologias digitais. - O aluno é protagonista da sua aprendizagem. - O professor é orientador do processo. ,Inquiry-Based Learning (Questionamento),Abordagem pedagógica que privilegia as questões, ideias, observações e conclusões do aluno enquanto ferramentas de construção do seu próprio conhecimento.,Inquiry-Based Learning (Questionamento),Os problemas conduzem o currículo. Os alunos resolvem os problemas . Os professores fornecem linhas orientadoras para os alunos abordarem os problemas. A avaliação é baseada no desempenho. ,Aprendizagem baseada em jogos (Gamificação),Kahoot Plickers Socrative LearningApps,Mentimeter WheelDecide GosoapBox Meetoo,Aprendizagem baseada em jogos (Gamificação),Obrigada

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AEI_Sandra Silva by Sandra Silva on Genial.ly

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Project-Based Learning (Aprendizagem baseada em Projetos),Metodologias de Aprendizagem,,,,Jogos e sistemas de resposta rápida e correção automática,Aprendizagem em grupos cooperativos constituídos por alunos de diferentes culturas ou diferentes idades ou de diferentes níveis de aprendizagem e que, em interação de uns com os outros, realizam as suas aprendizagens.,Sandra Silva - Grupo 2,Aprendizagem Cooperativa,Fontes: Documentos fornecidos na pasta referente à sessão número 9,Aprendizagem Cooperativa,-Captar a atenção dos alunos.

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Na última sessão deste curso de formação, devido aos constrangimentos provocados pela COVID-19, o grupo de formadores e formandos reuniu por videoconferência através da plataforma ZOOM. Nesta sessão foi estudada a Programação de Robot´s.