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Storia di una giovane attivista

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Greta Thunberg, chi è la giovane attivista che lotta per il Pianeta

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Collega - Trascina ogni parola chiave e rilasciala vicino alla sua descrizione.

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GIORNO della MEMORIA

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Versione ridotta

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Cartone animato

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La storia vera di Alessandra e Tatiana Bucci, due sorelle di 4 e 6 anni, che nel 1944 vennero deportate nel campo di concentramento di Auschwitz insieme alla madre, la nonna, la zia e il cuginetto. Le bambine si salvarono, sopravvivendo alla Shoah, solo perché vennero erroneamente scambiate per gemelle... I sottotitoli in tedesco sono a cura degli Istituti Italiani di Cultura di Amburgo e Colonia

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La stella di Andra e Tati - La stella di Andra e Tati - Video - RaiPlay

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La storia vera di Alessandra e Tatiana Bucci, due sorelle di 4 e 6 anni, che nel 1944 vennero deportate nel campo di concentramento di Auschwitz insieme alla madre, la nonna, la zia e il cuginetto. Le bambine si salvarono, sopravvivendo alla Shoah, solo perché vennero erroneamente scambiate per gemelle...

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Andra e Tati avevano 4 e 6 anni nel 1943, ma sembravano gemelle. La mamma si divertiva a cucire abiti identici per loro.
Così anche quella mattina fece indossare loro i due cappottini rossi uguali e le invitò ad andare a fare la spesa. Alle due bambine piaceva fare la spesa; quella mattina poi nevicava e a loro piaceva la neve, e non vedevano l'ora di entrare nel negozio del signor Piero al calduccio, con l'odore di pane fragrante.
Ma, giunte davanti al negozio, la mamma si fermò di fronte alla porta, dove c'era attaccato un cartello bianco con una grande scritta nera. Né Andra né Tati sapevano leggere, ma non doveva essere una bella cosa, a giudicare dalla faccia della mamma.
"Entriamo?" chiese timidamente Andra. Ma la mamma senza rispondere le tirò via, verso la salumeria dei coniugi Bellin. Anche lì sulla porta c'era un foglio appeso. La mamma si incamminò verso casa e le bimbe per la prima volta ebbero l'impressione che qualcosa di brutto stesse per accadere...
Da quel giorno, infatti, le leggi italiane parevano impazzite.

Ogni giorno ce n'era una nuova. Gli ebrei non potevano entrare in alcuni negozi. Non potevano fare certi lavori. Non potevano insegnare. Non potevano andare a scuola.
Andra e Tati non avevano mai pensato di essere ebree. La loro mamma era ebrea, ma il loro papà era cattolico. In ogni caso non era mai sembrata una cosa importante essere ebree o meno. E l'idea di non andare a scuola all'inizio sembrò un'ottima notizia!
Solo che ormai non si parlava d'altro se non della guerra, che infuriava in tutta Europa. Anche la loro vita era cambiata: la sera ad una certa ora bisognava spegnere le luci oppure scappare nei rifugi antiaerei quando suonava la sirena.

Andra e Tati avevano 4 e 6 anni nel 1943, ma sembravano gemelle. La mamma si divertiva a cucire abiti identici per loro.
Così anche quella mattina fece indossare loro i due cappottini rossi uguali e le invitò ad andare a fare la spesa. Alle due bambine piaceva fare la spesa; quella mattina poi nevicava e a loro piaceva la neve, e non vedevano l'ora di entrare nel negozio del signor Piero al calduccio, con l'odore di pane fragrante.
Ma, giunte davanti al negozio, la mamma si fermò di fronte alla porta, dove c'era attaccato un cartello bianco con una grande scritta nera. Né Andra né Tati sapevano leggere, ma non doveva essere una bella cosa, a giudicare dalla faccia della mamma.
"Entriamo?" chiese timidamente Andra. Ma la mamma senza rispondere le tirò via, verso la salumeria dei coniugi Bellin. Anche lì sulla porta c'era un foglio appeso. La mamma si incamminò verso casa e le bimbe per la prima volta ebbero l'impressione che qualcosa di brutto stesse per accadere...
Da quel giorno, infatti, le leggi italiane parevano impazzite.

Ogni giorno ce n'era una nuova. Gli ebrei non potevano entrare in alcuni negozi. Non potevano fare certi lavori. Non potevano insegnare. Non potevano andare a scuola.
Andra e Tati non avevano mai pensato di essere ebree. La loro mamma era ebrea, ma il loro papà era cattolico. In ogni caso non era mai sembrata una cosa importante essere ebree o meno. E l'idea di non andare a scuola all'inizio sembrò un'ottima notizia!
Solo che ormai non si parlava d'altro se non della guerra, che infuriava in tutta Europa. Anche la loro vita era cambiata: la sera ad una certa ora bisognava spegnere le luci oppure scappare nei rifugi antiaerei quando suonava la sirena.

Un giorno finalmente arrivò una bella notizia: presto sarebbero arrivate la zia Gisella e il cugino Sergio da Napoli e sarebbero rimasti un po' con loro. Le bambine adoravano Sergio: aveva la stessa età di Tati e per loro era come un fratello e adoravano giocare con lui!
Quando finalmente Sergio arrivò, subito cominciarono i loro giochi di indiani e cowboy, fughe sul cavalluccio di legno, rapine e inseguimenti. Con l'arrivo dell'estate giocavano sempre in cortile con gli altri bambini del vicinato e facevano lunghe corse in bicicletta.
Ad un certo punto, però, la strada si svuotò improvvisamente. Capitava che a volte Andra, Tati e Sergio scendessero in cortile perché avevano visto qualche altro bambino giocare; solo che, appena mettevano piede in strada, i loro compagni si ricordavano di dover fare i compiti o la merenda o di avere qualche altro impegno.

Un giorno finalmente arrivò una bella notizia: presto sarebbero arrivate la zia Gisella e il cugino Sergio da Napoli e sarebbero rimasti un po' con loro. Le bambine adoravano Sergio: aveva la stessa età di Tati e per loro era come un fratello e adoravano giocare con lui!
Quando finalmente Sergio arrivò, subito cominciarono i loro giochi di indiani e cowboy, fughe sul cavalluccio di legno, rapine e inseguimenti. Con l'arrivo dell'estate giocavano sempre in cortile con gli altri bambini del vicinato e facevano lunghe corse in bicicletta.
Ad un certo punto, però, la strada si svuotò improvvisamente. Capitava che a volte Andra, Tati e Sergio scendessero in cortile perché avevano visto qualche altro bambino giocare; solo che, appena mettevano piede in strada, i loro compagni si ricordavano di dover fare i compiti o la merenda o di avere qualche altro impegno.

Fu un'amica di Tati a spiegarle che i genitori le avevano proibito di giocare con loro , perché erano ebrei, ed era pericoloso.
Quando tornò l'inverno gli amici sparirono del tutto. Andra, Tati e Sergio giocavano in casa ed erano diventati molto più silenziosi. La mamma, la nonna e la zia si sforzavano di comportarsi come se nulla fosse, ma i bambini ascoltavano spesso pezzi di conversazioni e commenti che si facevano sempre più inquietanti.
Ad Andra e Tati mancava sempre più il loro papà, che era un marinaio e viaggiava sempre. Un giorno era arrivata una lettera in cui diceva che era stato preso prigioniero dagli inglesi, ma che stava bene... Per fortuna Andra e Tati avevano la loro stella, che avevano scelto insieme al loro papà in una notte stellata in cui erano insieme. "Quella è la vostra stella - aveva detto loro papà Giovanni - e solo voi ed io possiamo vederla e sapere con precisione qual è".
Così prima di andare a dormire ogni sera le due bimbe salutavano la stella e il loro papà.

IL VIAGGIO
Quella notte Andra e Tati dormivano come sempre nei loro lettini, quando cominciarono a sentire dei rumori.
" Bomp! Bomp! Bump!" fece la porta colpita dai militari con il calcio dei fucili.
" Crack!" "Bam!" sbattè la porta d'ingresso spalancata a forza.
"SCHNELL!" gridò una voce sconosciuta.

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Guarda qui il video sulla breve vita di Anne Frank e continua a leggere per conoscere meglio il diario e la vita in clandestinità nella casa sul retro.

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Marc Chagall

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M. Chagall era un pittore russo di origine - e di fede - ebraica. Negli anni '30 gli fu richiesta una commissione piuttosto imponente: l'illustrazione della Bibbia, opera che nessun pittore - escluso Rembrandt - aveva mai realizzato; il pittore accettò.
"La crocifissione bianca" è senza dubbio uno dei vertici artistici chagalliani: dipinta nel 1938, in essa il pittore esprime le sofferenze del suo popolo odiato e perseguitato e prefigura drammaticamente le ignominiose atrocità che saranno commesse nei mesi e negli anni successivi.
Dopo aver provato insieme a ricostruire in classe gli eventi relativi alla storia del popolo ebraico e aver svolto le attività inserite nel blog, vi invito ad osservare l'opera di questo grande pittore.
Vi offro alcuni spunti per analizzare al meglio il quadro (tratti dalla rivista Scuola e Didattica 11/2012, pp. 86-87):
1) Lamentazioni: sgomenti, tre rabbini e donna piangono...
2) Pogrom russi contro gli Ebrei...
3) Distruzione d'insediamenti ebraici: case bruciate, capovolte, sedie rovesciate,tombe violate, morti al suolo,violino accanto a tre uomini seduti su ciò che resta delle proprie abitazioni;
4) Profughi: donna atterrita col suo bimbo tra le braccia, soldati disperati che si sporgono da una barca, tutti cercando aiuto...
5) Vecchio: ebreo da sempre errante e perseguitato...
6) Rotoli della Torah...
7) Distruzione del tempio/sinagoga a Vitebsk...
8) Situazione disperata...
9) Forni crematori, simboleggiati da Torah data alle fiamme...
10) Profanazione della religione ebraica: soldato in uniforme nazista che profana una sinagoga...
11) Kristallnacht: (notte del 10 novembre 1938), spaccate le vetrine a quasi tutti i negozi ebrei e sinagoghe incendiate o distrutte. La polizia ricevette l'ordine di non intervenire e i vigili del fuoco badavano soltanto che le fiamme non attaccassero altri edifici...
12) Ebreo crocifisso: dall'alto s'irradia una luce bianca che, nel cupo grigiore del dipinto, isola Gesù, in un contesto scenico dove tutto vorticosamente s'intreccia, come se il mondo fosse impazzito. Sulla croce la scritta è in ebraico e Gesù è cinto da un tallit. Cristo è rappresentato come ebreo, perseguitato e innocente capro espiatorio che assume su di sé il male del mondo, fino a significare le vittime anche dell'oggi (deportazioni/persecuzioni/prigionia,bambini palestinesi ed ebrei, bambini stregoni, profughi ambientali e no, malati, affamati, ecc...). La luminosità del Cristo è il riconoscimento della positività della proposta di Gesù nella storia, nonostante la sua apparente sconfitta della croce...
Colpisce il fatto che Gesù più che essere rappresentato senza vita sembra essere addormentato sulla croce. Ricorda il passo del vangelo della tempesta sedata, quando i discepoli erano disperati a causa della tempesta mentre Gesù dormiva nel ventre della barca e sembrava incurante della vita dei suoi a causa e della minaccia del mare.
Nell'immagine che segue (sempre tratta da SD 11/2012) i diversi elementi di cui si parla sopra sono stati già individuati.

Torah, menorah, tallit, sinagoga, sono alcuni dei simboli dell'ebraismo che compaiono nel dipinto. Vi propongo di approfondire le vostre conoscenze sull'ebraismo visitando alcuni post del passato:
http://profrel.blogspot.it/2011/05/attivita-di-ripasso-sui-simboli-e-le.html
http://profrel.blogspot.it/2011/04/pesach.html
http://profrel.blogspot.it/2011/04/ebraismo-alcune-caratteristiche.html
http://profrel.blogspot.it/2011/04/scopriamo-alcuni-simboli-delle.html
http://profrel.blogspot.it/2010/04/il-seder-pasquale.html
http://profrel.blogspot.it/2010/02/scoprire-le-religioni-monoteiste.html
http://ircprof.altervista.org/religioni_monoteiste/religioni_monoteiste.swf

Buon lavoro!!!

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M. Chagall era un pittore russo di origine - e di fede - ebraica. Negli anni '30 gli fu richiesta una commissione piuttosto imponente: l'illustrazione della Bibbia, opera che nessun pittore - escluso Rembrandt - aveva mai realizzato; il pittore accettò.

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Canzone ebraica
Traduzione

Anche se andassi
per le valli più buie
di nulla avrei paura
perché tu sei al mio fianco.
Se tu sei al mio fianco
il tuo bastone
il tuo bastone mi dà sicurezza.

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Gam gam-Versione di Morricone-giornata della memoria - YouTube.flv

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WORDWALL

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ANALISI GRAMMATICALE di OPEN SPACE - Risorse didattiche di Marcella Vico

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Risorsa didattica | 1) LE 2) PARTIVA 3) INSEGNANTI 4) UN 5) PASTICCINI 6) GIOCAI 7) BELLISSIMA 8) CASSAFORTE 9) MERAVIGLIOSA 10) CORREVA 11) LUNGHISSIMO

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Canzone

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11.11.11 - Koepel van Internationale Solidariteit

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Do it now. Sing for the climate (English version)

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ATMOSFERICO