# data[].attributes.body
Es lo que vemos todos los días en nuestros entornos, son las diferencias que marcan en un grupo, organización ya sean físicas, religiosas, culturales, política entre otras.

# data[].attributes.body
Guía para asegurar la inclusión y la equidad en la educación; UNESCO. (2017). http://unesdoc.unesco.org/images/0025/002595/259592s.pdf
Constitución Politica 1991 http://www.unesco.org/culture/natlaws/media/pdf/colombia/colombia_constitucion_politica_1991_spa_orof.pdf
http://p.calameoassets.com/161119070753-aa3c547b7b77f6b12708e16120d51d80/p1.jpg
Ley 1448 de 2011
https://www.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/documentosbiblioteca/ley-1448-de-2011.pdf

# data[].attributes.body
http://siscred.scrd.gov.co/biblioteca/bitstream/123456789/92/3/Enfoque%20poblacional%20diferencial.pdf

https://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjdrPWhooPcAhXmuFkKHRnsDUkQjRx6BAgBEAU&url=http%3A%2F%2Fpaulasotelov.blogspot.com%2F2016%2F06%2Feducacion-y-diversidad-cultural.html&psig=AOvVaw1hUdBvdYdJN3nLYTv_WD95&ust=1530718855249638
http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf

http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001271/127162s.pdf

# data[].attributes.body
La UNESCO presta su apoyo a los responsables de la formulación de políticas educativas gubernamentales, a los profesionales y a las principales partes interesadas en sus esfuerzos por elaborar y aplicar políticas, programas y prácticas inclusivas que satisfagan las necesidades de todos los estudiantes. Confiamos en que esta Guía para asegurar la inclusión y la equidad en la educación servirá como recurso para los países y contribuirá a acelerar los esfuerzos que se realizan en todo el mundo para lograr una educación inclusiva.

# data[].attributes.body
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA 1991
Afirma: "Con esta reforma se realizo con el fin de fortalecer una mejor convivencia, una mejor igualdad en todos lo sentidos, para que se garanticen un orden justo para la comunidad latino americana.
Para así garantizarle  una protección y un reconocimiento" ( Unesco. p.1)

# data[].attributes.body
Afirma: "Enfoques Diferenciales

En sus principios generales la Ley 1448 de 2011, en el artículo 13 incorpora el principio de Enfoque Diferencial que orienta todos los procesos, medidas y acciones que se desarrollen para asistir, atender, proteger y reparar integralmente a las víctimas. La ley establece que:

“El principio de enfoque diferencial reconoce que hay poblaciones con características particulares en razón de su edad, género, orientación sexual y situación de discapacidad. Por tal razón, las medidas de ayuda humanitaria, atención asistencia y reparación integral que se establecen en la presente ley, contarán con dicho enfoque”. " (p.4)

# data[].attributes.body
La unesco ve como prioridad la educación de cada persona y poblaciones Unesco afirma: "La educación es la prioridad principal de la UNESCO porque es un derecho humano esencial y es la base para consolidar la paz e impulsar el desarrollo sostenible. La UNESCO es la organización de las Naciones Unidas especializada en educación y su Sector de Educación proporciona un liderazgo mundial y regional en la materia, fortalece los sistemas educativos nacionales y responde a los desafíos mundiales de nuestra época mediante la educación, con un enfoque especial en la igualdad de género" (p.3).