# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Falsafah pendidikan yang menjadi panduan bagi semua aktiviti pendidikan di Malaysia dekenali sebagai FPK. Dengan adanya FPK, maka sistem pendidikan negara sebenarnya menganjakkan diri ke kedudukan terkehadapan dengan mengungkapkan secara jelas prinsip dan nilai asas yang mendasari dan membentuk sistem pendidikan Malaysia daripada peringkat yang paling rendah hingga kepada peringkat tertinggi iaitu universiti. FPK menjelaskan tujuan dan matlamat pendidikan untuk individu dan negara. Kedua-dua tujuan selaras, iaitu untuk melahirkan insan yang berilmu, berakhlak mulia dan bertanggungjawab yang juga akan menjadi seorang warganegara yang baik. Pendidikan merupakan proses asas dan utama untuk pembinaan insan yang baik, seimbang dan bersepadu yang secara langsung merupakan saluran utama dan yang paling penting untuk menjayakan hasrat dan cita-cita negara.
Salah satu yang terkandung dalam FPK adalah falsafah tentang manusia yang berasaskan kepercayaan kepada Tuhan dan agama. Matlamat pendidikan adalah untuk membangunkan semua aspek diri manusia secara harmonis dan seimbang supaya kesepaduan fitrah diri manusia terpelihara. Berilmu dan berpendidikan harus menghasilkan budi pekerti yang baik dan akhlak yang mulia yang sekali gus menjadi cirri-ciri asasi seorang ahli keluarga, masyarakat dan warganegara yang baik dan terdidik.
Satu konsep asas yang terkandung dalam FPK ialah tentang ilmu, nilai ilmu dan peranan ilmu dalam pembangunan insan dan masyarakat. Nilai ilmu terletak pada kebenaran kandungan yang berfungsi bukan sahaja untuk memaklumkan dan menerangkan kepada manusia akan sesuatu, tetapi lebih penting lagi ilmu mempengaruhi, mengubah dan membentuk diri serta masyarakat manusia. Fungsi ilmu yang boleh mengubah manusia dan masyarakat inilah yang menjadikan sesuatu yang amat tinggi nilainya. Pendidkan ialah satu proses dan aktiviti sepanjang hayat dan manusia sentiasa berada dalam keadaan memerlukan perluasan, pendalaman dan pengesahan kepada ilmu yang ada. Pengalaman bukan sahaja boleh memperkaya dan mengukuhkan ilmu tetapi juga mencabar dan mengubah ilmu yang sedia ada pada manusia.
FPK juga melihat individu itu dalam beberapa lapisan pertalian atau perhubungan. Tujuan pendidikan bukan sahaja untuk pembangunan dan kesejahteraan diri individu tetapi juga untuk pembangunan dan kesejahteraan setiap lapisan hubungan individu berkenaan bermula dengan keluarga, meluas kepada masyarakat dan negara.
Berdasarkan FPK, jelas bahawa tujuan pendidikan tinggi bukan hanya setakat memperoleh segulung ijazah atau diploma, tetapi adalah untuk pembangunan diri manusia secara menyeluruh dan seimbang supaya menjadi seorang insan, ahli keluarga dan masyarakat dan warganegara yang berilmu, bertanggungjawab, berakhlak mulia, dan berbakti.

# data[].attributes.attachment_link.description
Falsafah pendidikan yang menjadi panduan bagi semua aktiviti pendidikan di Malaysia dekenali sebagai FPK. Dengan adanya FPK, maka sistem pendidikan negara sebenarnya menganjakkan diri ke kedudukan terkehadapan dengan mengungkapkan secara jelas prinsip dan nilai asas yang mendasari dan membentuk sistem pendidikan Malaysia daripada peringkat yang paling rendah hingga kepada peringkat tertinggi iaitu universiti.

# data[].attributes.body
Hikmah ialah ilmu yg boleh memberikan kemakmuran - boleh berfikir secara relevan, boleh beza baik buruk, kenal setiap kaum dan agama.

Daya fikir kreatif, inovatif, logik and analitis- pembelajaran abad ke 21 eg outcome based learning

Ilmu manfaat - pembelajaran sepanjang hayat

# data[].attributes.headline
Unsur Jasmani, Kepercayaan dan Kepatuhan kepada Tuhan

# data[].attributes.subject
Unsur Jasmani, Kepercayaan dan Kepatuhan kepada Tuhan

# data[].attributes.body
Bagaimana diterjemahkan dalam konteks IPT?

# data[].attributes.attachment_link.title
Unsur Jasmani_Kepercayaan dan Kepatuhan kepada Tuhan.docx

# data[].attributes.attachment_link.title
Pejabat Pendaftar - Unit Integriti & Pematuhan

# data[].attributes.headline
Kumpulan 1: Memperkembangkan Potensi Individu

# data[].attributes.subject
Kumpulan 1: Memperkembangkan Potensi Individu

# data[].attributes.body
PSH and TVET

# data[].attributes.headline
Rakyat Malaysia yang berilmu dan pengetahuan

# data[].attributes.subject
Rakyat Malaysia yang berilmu dan pengetahuan

# data[].attributes.headline
Kumpulan no3. Seimbang dan Harmoni.. Dr. 

# data[].attributes.subject
Kumpulan no3. Seimbang dan Harmoni.. Dr. 

# data[].attributes.body
Kumpulan rohani emosi

# data[].attributes.body
1. FPK
2. Apa graduan nak jadi selepas 15 tahun
3. Apa ciri2
4. Visi Universiti
4. Aspirasi negara berkaitan program
5. Dasar negara berkaitan program

# data[].attributes.body
1. Siapa mereka
2. Ciri
3. Kata kerja
4. LOD
5. Konteks

# data[].attributes.body
1. Kata kerja bagi LOD
2. Kemahiran
3. Substance
4. Konteks

# data[].attributes.body
1. Kata kerja bagi LOD
2. Kemahiran
3. Konteks
Tambahan:
1. Syarat (subkonstruk)
2. Piawai

# data[].attributes.body
SLT_PdP Assingment

# data[].attributes.body
Siti Hartini Azmi dan Noorzaliza Osman

# data[].attributes.attachment_link.title
TEMPLAT SLT PdP (Siti Hartini & Noorzaliza)

# data[].attributes.attachment_link.title
TnL and assessment for each CLOs BEGINNING CALCULUS

# data[].attributes.body
SLT

# data[].attributes.body
No 1

# data[].attributes.body
kumpulan 3

# data[].attributes.body
Group second last

# data[].attributes.headline
bachelor of psychology (Disaster Psychology)

# data[].attributes.subject
bachelor of psychology (Disaster Psychology)

# data[].attributes.body
Aim: Melahirkan gradual yang mempunyai pengetahuan, kemahiran, dan nilai dalam membantu masyarakat menghadapi situation kecemasan seperti bencana alam. Objective: 1.pengetahuan: melahirkan graduan yg mempunyai pengetahuan berkaitan dgn tingkah laku dan proses mental manusia yang menghadapi atau melalui bencana alam. 2. Kemahiran: melahirkan graduan yg mempunyai kemahiran menguruskan sumber yang terhad.                                                 3. Nilai: melahirkan graduan yg mempunyai nilai2 kemanusian.                   Learning outcome: 1.  Menerangkan dan membezakan pendekatan2 psikologi yang boleh digunakan dalam konteks bencana alam yang berbeza (kognitif). 2. Melaksanakan program kemasyarakatan berkaitan dengan bencana alam (psikomotor). 3. Membina hubungan dan interaksi social antara pelajar dan masyarakat.
By: Nurulhuda & Priya (fppm)

# data[].attributes.body
Dr. Tham Horng Kent (Muzik)
Dr. Syarul (Teater)
Dr. Sumathi (Teater)
Suflan Faidzal (Muzik)
Hamid Chan (Tari)

Program Ijazah Sarjana Muda Seni Persembahan

Matlamat (program aims)
Menjana ilmu dalam bidang seni persembahan malalui pengajaran, penyelidikan, dan persembahan

Objektif (Objective)
1. Memberi pengetahuan dalam bidang tari, muzik, teater untuk keperluan seni persembahan

2. Menguasai kemahiran dalam tari, muzik, teater

3. Membina nilai dan tahap profesional dalam bidang seni persembahan

4. Melahirkan tenaga separa mahir untuk industri

Hasil Pembelajaran Program (Learning Outcomes)
1. Mengaplikasikan pengetahuan konten dalam bidang seni persembahan

2. Menguasai kemahiran praktikal dalam bidang muzik, tari dan teater

3. Berfikir secara kritis dan kreatif dalam bidang seni persembahan

4. Cekap menguruskan maklumat dan membudayakan pembelajaran sepanjang hayat

5. Peka terhadap isu-isu semasa dalam bidang seni persembahan

6. Berkomunikasi secara efektif dan boleh bekerja dalam kumpulan

7. Menjalankan tanggungjawab sosial.

8. Memperolehi kemahiran pengurusan dan keusahawanan

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Name of Course: Introduction to Performance Studies

Learning Outcomes:
1. Describe the basic concept of performance studies (C2)

2. Distinguish the difference of performance theories in music, theatre and dance (C4)

3. Display the understanding of theories through performance (P4)

4. Reflect on the importance of performance studies in the performing arts (A3)

# data[].attributes.headline
bachelor of psychology (Disaster Psychology)

# data[].attributes.subject
bachelor of psychology (Disaster Psychology)

# data[].attributes.body
Aim: Melahirkan gradual yang mempunyai pengetahuan, kemahiran, dan nilai dalam membantu masyarakat menghadapi situation kecemasan seperti bencana alam. Objective: 1.pengetahuan: melahirkan graduan yg mempunyai pengetahuan berkaitan dgn tingkah laku dan proses mental manusia yang menghadapi atau melalui bencana alam. 2. Kemahiran: melahirkan graduan yg mempunyai kemahiran menguruskan sumber yang terhad.                                                 3. Nilai: melahirkan graduan yg mempunyai nilai2 kemanusian.                   Learning outcome: 1.  Menerangkan dan membezakan pendekatan2 psikologi yang boleh digunakan dalam konteks bencana alam yang berbeza (kognitif). 2. Melaksanakan program kemasyarakatan berkaitan dengan bencana alam (psikomotor). 3. Membina hubungan dan interaksi social antara pelajar dan masyarakat.
By: Nurulhuda & Priya (fppm)

# data[].attributes.body
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA KEUSAHAWANAN

Matlamat program

Melahirkan bakal usahawan yang berasaskan pengetahuan serta sejajar dengan keperluan revolusi industri 4.0

Objektif

1. Melahirkan graduan yang berpengetahuan, berkemahiran dan mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip keusahawanan dan perniagaan dalam dunia perniagaan sebenar.

2. Melahirkan graduan yang mampu mendepani dan mempelopori bidang keusahawanan yang relevan dengan perkembangan global.

3. Melahirkan graduan yang mempunyai sikap yang betul dan beretika dalam menjalankan perniagaan.

Hasil Pembelajaran

1. Lulusan sepatutnya mampu memahami konsep dan prinsip-prinsip umum keusahawanan.

2. Lulusan sepatutnya mampu mengaplikasi kemahiran-kemahiran yang terlibat dalam keusahawanan.

3. Lulusan sepatutnya mampu mempamerkan sikap dan kecenderungan, serta minda keusahawanan.

4. Lulusan sepatutnya peka dengan isu dan masalah global dalam persekitaran perniagaan khususnya dan masyarakat amnya.

# data[].attributes.body
Matlamat,Objektif, LO

# data[].attributes.body
PLO

# data[].attributes.body
Nama program: ISM Kimia Gunaan

Target student: A level / stpm/matrikulasi / diploma / experienced

Market of the graduates:

industri- chemist

researcher / academician

science officer

service / analyst

consultant

AIMS

Apply fundamental chemical knowledge, refine professional, scientific & technical skills, to develop personal, communication & management skills.

OBJECTIVES

1- to provide graduates that have knowledge & professional skills in applied chemistry.

2- to produce graduates with critical fundamental chemical knowledge, technical & management skills

3- to fulfill demand in industry

PLO

1- understand knowledge in chemistry

2-apply practical skills in industry chemistry

3-conduct social responsibilities

4-practice good ethics & professionalism

5-communicate effectively & good interpersonal skills

6-able to employ critical & creative thinking & scientific inquiry in solving issue in chemical industries

7-apply technology

8-obtain management & enterpreneural skills

# data[].attributes.headline
Ijazah Sarjana Muda Reka Bentuk Pengiklanan dengan Kepujian 

# data[].attributes.subject
Ijazah Sarjana Muda Reka Bentuk Pengiklanan dengan Kepujian 

# data[].attributes.body
Group FSKIK: Aisyah, Shahida, Azlin, Safinas, Fadhil Wong, Laili

Matlamat:

Program ijazah Sarjana Muda Reka Bentuk Pengiklanan dengan Kepujian dibangunkan berdasarkan kepada gabungan disiplin ilmu daripada rekabentuk dan grafik pengiklanandalam menyumbang kepakaran dalam bidang profesional/industri; berupaya memanipulasikan  ilmu pengiklanan dalam seni grafik secara kreatif dan inovatif untuk mengoptimumkan fungsi dan estetika;  memenuhi kehendak industri untuk pembangunan lestari dan mampan; seimbang dan menyeluruh dari segi pembangunan insaniah dan intelektual.

Objektif:

Penawaran Ijazah Sarjana Muda Reka Bentuk (Pengiklanan) dengan Kepujian di Fakulti Seni, Komputeran dan Kreatif Multimedia, Universiti Pendidikan Sultan Idris adalah bermatlamat;

i.         melahirkan graduan yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran profesional dalam bidang Reka Bentuk (Pengiklanan),

ii.       melahirkan graduan yang kreatif, inovatif dan berdayasaing dalam bidang pengiklanan, serta mempunyai nilai keusahawanan bagi mengharungi cabaran pasaran pekerjaan masa kini.

iii.      melahirkan graduan yang mempunyai budaya menyelidik dan berupaya menghasilkan produk serta pemikiran dinamik dalam bidang pengiklanan

Learning outcome:

Di akhir program ini, pelajar akan dapat:

Program Ijazah Sarjana Muda Reka Bentuk (Pengiklanan) dengan Kepujian akan melahirkan sumber tenaga kerja yang;

PLO1: Menguasai ilmu yang cukup dalam bidang reka bentuk pengiklanan.

PLO2: Berfikir secara kreatif, kritis dan inovatif dalam penghasilan produk pengiklanan.

PLO3: Mempamerkan kemahiran dalam memimpin, mengurus dan keusahawanan.

PLO4: Menguasai kemahiran teknikal/praktikal/psikomotor dalam bidang pengiklanan.

PLO5: Berkemahiran social, bekerja dalam berpasukan dan bertanggungjawab.