# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dommage - Bigflo & Oli

Louis prend son bus, comme tous les matins

Il croisa cette même fille, avec son doux parfum

Qu'elle vienne lui parler, il espère tous les jours

C'qu'il ressent au fond d'lui, c'est c'qu'on appelle l'amour

Mais Louis, il est timide et elle, elle est si belle

Il ne veut pas y aller, il est collé au fond d'son siège

Une fois elle lui a souri quand elle est descendu

Et depuis ce jour-là, il ne l'a jamais revu

Ah il aurait dû y aller, il aurait dû le faire, crois moi. On a tous dit : "Ah c'est dommage, ah c'est dommage, c'est p't'être la dernière fois"

Yasmine a une belle voix, elle sait qu'elle est douée

Dans la tempête de sa vie, la musique est sa bouée

Face à ses mélodies, le monde est à ses pieds

Mais son père lui répétait, "trouve toi un vrai métier"

Parfois elle s'imagine sous la lumière des projecteurs

Sur la scène à recevoir les compliments et les jets d'fleurs

Mais Yasmine est rouillée, coincée dans la routine

Ça lui arrive de chanter quand elle travaille à l'usine

REFRAIN x2

Diego est affalé au fond du canapé

Il engueule son p'tit frère quand il passe devant la télé

Ses amis sont sortis, il n'les a pas suivi

Comme souvent seule la Lune viendra lui tenir compagnie

Diego est triste il ne veut rien faire de sa nuit

Il déprime de n'pas trouver la femme de sa vie

Mais mon pauvre Diego, tu t'es tellement trompé

C'était à cette soirée que t'allais la rencontrer

REFRAIN

Pauline elle est discrète, elle oublie qu'elle est belle

Elle a sur tout le corps des tâches de la couleur du ciel. Son mari rentre bientôt, elle veut même pas y penser

Quand il lui prend le bras, c'est pas pour la faire danser Elle repense à la mairie, cette décision qu'elle a prise

A cet après-midi où elle avait fait sa valise

Elle avait un avenir, un fils à élever

Après la dernière danse, elle s'est pas relevée

REFRAIN

Pont :

On a tous dit : "Ah c'est dommage, ah c'est dommage, ah c'est dommage, ah c'est dommage"

On a tous dit : "Ah c'est dommage, ah c'est dommage, ah c'est dommage, ah c'est dommage"

REFRAIN x2

Vaut mieux vivre avec des remords qu'avec des regrets

Vaut mieux vivre avec des remords qu'avec des regrets

Vaut mieux vivre avec des remords qu'avec des regrets

Vaut mieux vivre avec des remords c'est ça le secret

# data[].attributes.attachment_link.description
Dommage - Bigflo & Oli Louis prend son bus, comme tous les matins Il croisa cette même fille, avec son doux parfum Qu'elle vienne lui parler, il espère tous les jours C'qu'il ressent au fond d'lui, c'est c'qu'on appelle l'amour Mais Louis, il est timide et elle, elle est si belle Il ne veut pas y aller, il est collé au fond d'son siège Une fois elle lui a souri quand elle est descendu Et depuis ce jour-là, il ne l'a jamais revu Ah il aurait dû y aller, il aurait dû le faire, crois moi.

# data[].attributes.attachment_link.title
4e Séquence 1 -Thème et variations - La Musique au collège Alain Fournier

# data[].attributes.attachment_link.description
Un peu d’entraînement? 1- Tetris   2- La folia de Corelli 3- Thème et variations de Gabriel Fauré (et qu’est ce qu’un...

# data[].attributes.attachment_link.title
Tetris Theme Variations - Kyle Landry (Synthesia)

# data[].attributes.body
Par groupe de 4 ou 5, travail sur l'interprétation de la chanson. Vous devez faire évoluer au moins 3 éléments musicaux.

# data[].attributes.body
Les Orgres De Barback

# data[].attributes.body
Mme Oleson

# data[].attributes.body
Natchav

# data[].attributes.body
Brassens

# data[].attributes.body
Ben L'Oncle Soul

# data[].attributes.body
Pink Martini

# data[].attributes.body
ABA

# data[].attributes.body
couplets / refrain

# data[].attributes.body
organisation des différentes parties d'un morceau

# data[].attributes.attachment_link.title
"LA FORME" - capsule vidéo éducation musicale - classe inversée

# data[].attributes.body
SOLISTE(S)

# data[].attributes.body
ORCHESTRE

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe ces extraits selon le type d'orchestre utilisé... Bonne écoute !

# data[].attributes.body
ORCHESTRE
SYMPHONIQUE

# data[].attributes.body
A CAPPELLA / ACCOMPAGNÉ
Sans ou avec accompagnement instrumental

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe ces extraits dans la bonne colonne.

# data[].attributes.body
MODES DE JEUX VOCAUX voix chantée, parlée, criée, chuchotée... onomatopées, beatbox...
MODES DE JEUX INSTRUMENTAUX : pizzicato, legato, staccato, .....
MODIFICATIONS MECANIQUES: ajout de sourdine par exemple
MODIFICATIONS ELECTRONIQUES: pédales d'effets.....

# data[].attributes.body
CHOEUR ? SOLISTE(S) ?
LES DEUX ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe ces extraits dans la bonne colonne.

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe ces 11 extraits en fonction de leur registre de voix.

# data[].attributes.body
DESCRIPTION DES VOIX
soprano, alto, ténor, basse ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe les voix en fonction de leur registre.

# data[].attributes.body
Exercices à retrouver sur une image interactive ici :

# data[].attributes.body
Vocal

# data[].attributes.attachment_link.title
Les paramètres sonores : Le timbre (vocal)

# data[].attributes.body
Instrumental

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouve ici 3 exercices pour reconnaitre les instruments et leurs familles !

# data[].attributes.body
TIMBRE
Instruments et voix
(effectif, formation)

# data[].attributes.attachment_link.title
Les paramètres sonores : Le timbre (instrumental)

# data[].attributes.attachment_link.description
Le but n'est pas de faire tous les exercices en une seule fois mais de tous les faire progressivement pour bien mémoriser les instruments ! Tu auras des extraits vidéo surprise à la fin de certains exercices !

# data[].attributes.body
Joyeux animé
allant

# data[].attributes.body
Militaire imposant solennel

# data[].attributes.body
Militaire imposant solennel

# data[].attributes.body
Dynamique rythmé entrainant, énergique

# data[].attributes.body
féérique
aérien
magique

# data[].attributes.body
Triste
mélancolique calme

# data[].attributes.body
CARACTÈRE
Sentiments, ressentis

# data[].attributes.attachment_link.description
Le caractère d'une musique est une façon de la décrire de façon objective... 
Ce n'est pas toujours facile car en fonction de notre caractère, notre humeur, notre histoire, nous ne ressentons pas les mêmes choses et, donc, nous n'allons pas la décrire de la même manière...

Classe ces extraits dans la bonne catégorie ! Un extrait vidéo est à gagner à la fin de ce jeu...

# data[].attributes.attachment_link.title
Fumie Hihara - Koto : La musique traditionnelle japonaise

# data[].attributes.attachment_link.title
Le Mystère des Voix Bulgares - Pritouritze Planinata

# data[].attributes.attachment_link.title
Miles Davis - ''Ascenseur pour l'Echafaud'' OST (Louis Malle 1958)

# data[].attributes.body
Opéra

# data[].attributes.body
Lied

# data[].attributes.body
Ballet

# data[].attributes.attachment_link.title
The Nutcracker – The Waltz of the Snowflakes (The Royal Ballet)

# data[].attributes.body
Répertoire savant :

# data[].attributes.body
Rap

# data[].attributes.attachment_link.title
MC ★ Solaar - "Sonotone" [Clip Officiel]

# data[].attributes.body
Slam

# data[].attributes.body
Comédie musicale

# data[].attributes.attachment_link.title
Je te promets (Images extraites de la captation du DVD - La légende du Roi Arthur)

# data[].attributes.body
Répertoire populaire :

# data[].attributes.body
STYLE - GENRE

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouve ici les 3 jeux concernant les genres musicaux.

# data[].attributes.body
EPOQUE

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouve ici les applications concernant les périodes musicales.

# data[].attributes.body
Grave

# data[].attributes.body
Médium

# data[].attributes.body
Aigu

# data[].attributes.body
HAUTEUR (REGISTRE)

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouve ici les exercices concernant la hauteur !

# data[].attributes.body
pianissimo

# data[].attributes.body
Presto

# data[].attributes.body
Allegro

# data[].attributes.body
Moderato

# data[].attributes.body
Lento

# data[].attributes.body
TEMPO
Vitesse de la musique

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouve ici les deux exercices (niveaux 1 et 2) sur le tempo

# data[].attributes.body
NUANCE
Volume, intensité

# data[].attributes.attachment_link.description
Retrouve ici les exercices concernant la nuance !

# data[].attributes.body
Crescendo

# data[].attributes.body
Évolutive

# data[].attributes.body
Forte

# data[].attributes.body
Mezzo forte

# data[].attributes.body
Mezzo piano

# data[].attributes.body
Piano

# data[].attributes.body
Constante

# data[].attributes.body
Brève

# data[].attributes.body
Longue

# data[].attributes.body
DURÉE (RYTHME)

# data[].attributes.body
DÉCRIRE UNE MUSIQUE

# data[].attributes.attachment_link.title
Décrire une musique grâce, entre autres, aux paramètres sonores (niv2)

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe ces différents éléments dans la bonne catégorie. Un extrait vidéo est à gagner en résolvant l'exercice !

# data[].attributes.body
Decrescendo